小學五年級作文必備【7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數(shù)學課要用的'固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
小學五年級作文 篇2
20小學年那些歡樂的日子即將過去，20xx年又向我們迫不及待地奔來。翠二的小“杉寶”們在這最后一個星期五，迎來了期待已久的貿易節(jié)。
朱校長那熟悉而親切的聲音，與孩子們一齊倒數(shù)了20xx年12月30日9時的十秒倒計時，同學們興奮的“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂響徹操場的天空�！吧紝殹眰兇蟛搅餍潜枷虿賵鏊奶幍募兄小�
23家商鋪，擺滿了整個操場。玲瓏剔透的小商品，有水筆、油畫棒、樂高積木，貼紙等，數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮，令人不由地愛上了這樣的寶貝。其中，2家社團店鋪中的杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響，主要經營范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動人的'要數(shù)櫻花型紅白雙色皂，讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的外衣，聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘，全店一掃而空。同學們?yōu)樽约鹤钕矏鄣牡赇佡N上了大拇指，借此評比出“最佳店鋪”。
與此同時，主席臺上各班“我型我秀”表演和愛心捐贈活動也正如火如荼地進行中，大家SHOW出了才藝，獻出了對山區(qū)孩子們濃濃的關愛。每到半點和整點，4位校長也抽出了幸運小杉寶的中獎號碼，究竟哪位小杉寶贏得了幸運兒的神秘大禮呢？大家都緊張而好奇地期待著。
風風火火的貿易節(jié)，一筆筆交易在二小的校園中展開，這是愛心的接力！20xx年，她走近了，走近了……我們與20xx揮手告別，相約在20xx年的愛心貿易之旅！
小學五年級作文 篇3
一丶問題的提出
有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒，那時同學們都帶了許多好吃的零食，有果凍上好佳薯片，尖叫，純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想，可以去繪制表啊，看看大家吃的東西有沒有營養(yǎng)？
二丶調查方法
1、去網上搜索一些相關的情況進行了解。
2、在班級內進行實地調查，并收集一些名單。
3、分類，有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的.？哪些東西是對人，不營養(yǎng)的呢！
三丶調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
電腦
垃圾食品 危害多大？
危害大，會得 肥胖癥 。
書本
哪些是健康的？
多吃水果，多喝水。
四、結論
在這些數(shù)據當中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些飲品，占全班的10%另一些營養(yǎng)物品占3%，還有那些糕點甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃，因為這會引起，雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的，食品可適量的吃，盡量的少飲用那些不健康食品，油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。
小學五年級作文 篇4
當人們還沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中時，又一場大地震席卷了青海玉樹。20xx年4月14日，在這個讓玉樹人民悲痛的日子，讓玉樹人民銘記的日子中，發(fā)生了里氏7.1級的大地震。舉國上下紛紛捐款捐物，為受災的人民獻出自己的一點愛心。
同時，****等同志也趕到了玉樹，與救援人員一起，安慰那些失去親人的群眾。并在板房學校黑板上寫下了“新學校，會有的!新家園，會有的！”的字樣，還領著孩子們讀了一遍。
災難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區(qū),和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預知。面對天災,一個偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的`民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后,防震減災法獲得通過,已經于20xx年5月實施,應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。
放眼世界,地震等自然災害時有發(fā)生,唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。
玉樹，挺��！我們炎黃子孫都在關注著你們的最新情況，讓我們默默的為玉樹人民祈禱，希望玉樹重新崛起！玉樹——挺��！全國人民都在心急如焚地關注著你們，希望你們早日擁有新校舍，新家園......
小學五年級作文 篇5
我的鄰居李阿姨長得很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的，嘴角常常掛著迷人的微笑。一開始，我并不怎么和她說話，因為在我心中，“鄰我家而居”的人就是鄰居，兩者之間并沒有什么感情可談就像陌生人一樣�？勺詮慕洑v了那件事后，使我改變了我的看法，讓我更深一步地體會到了“鄰居”這兩個字的意義。
有一次，我中午放學回到家，發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，爸爸出差不在家，如果給媽媽打電話，那也要一個小時才能回來，那時上學肯定晚了。我該怎么辦？此時，我的肚子已經餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊上直跺腳，眼淚都快掉下來了。
“怎么了？小弟弟，有什么為難的事嗎？說出來讓阿姨聽聽，說不定我能幫助你�！蔽业�'身后傳來了只有媽媽才能說出的那種親切的話語，我扭過頭一看，原來是我的鄰居李阿姨。于是，我一股腦兒地把事情的原委全說了出來，李阿姨聽了，急忙說：“那你來我家吧，我包你吃的飽飽的，上學不會遲到�！庇谑牵冶愀畎⒁虂淼搅怂依�。
一進李阿姨家的門，一片燦爛的陽光便映入我的眼簾，李阿姨家十分干凈，家具都整齊地擺放著，每一件都一塵不染，我都看呆了。“別老站著，快坐下呀！你先看一會兒電視，阿姨去給你做飯�！崩畎⒁绦χ鴮ξ艺f。我聽了，不好意思地說：“不用了，您給我媽媽打個電話，讓她回來就行了�！崩畎⒁陶f：“你媽媽正忙著呢，就不用打擾她了，大家都是一家人，你就在我家吃吧。”聽了李阿姨的一番話，一種感激之情油然而生。
沒過多大一會兒，熱騰騰的飯菜便端上了桌，李阿姨對我說：“我怕你上學晚，沒做什么好吃的，你就將就著吃吧�！蔽覍畎⒁陶f了聲謝謝，便狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，李阿姨對我說：“以后有什么事來找我，大家都是鄰居嘛！”
我說了幾聲謝謝后，離開了李阿姨家，一路上，我都在想剛才發(fā)生的事，覺得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。
��！李阿姨，我的好鄰居！
小學五年級作文 篇6
書迷，分為好幾種：有低、中、高之分�？伤齾s是比高還高的書迷！她這比高還高的書迷是什么境界呢？那就快來聽我給你娓娓道來吧！
她中等個兒，長著一頭烏黑的短發(fā)，平時不言不語的，很文靜，總是抱著一本書，生怕別人給她搶走了似的。
記得，那是個大課間，我們大家都去玩，可她不去，捧著一本《笑貓日記》讀了起來。我去叫她，喊了她七八聲，她都不理我。好高傲��！我又搖了搖她的胳膊，她才如夢方醒！我對她說：“你不玩嗎？”她說：“我不去了！”我只好無奈地走了。她的頭又埋進書里。我玩了一會兒回來看見她笑得合不攏嘴，我正想問她原因，可不等我開口，她的眼淚像斷了線的.珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔心地問她怎么了！她半天才哽咽出幾個字，后來我才知道她是被書中的人、事所感動。小書迷，十足的小書迷。我打心眼里佩服你��！
還有一次，那天中午吃西瓜，同學們在排隊等，那個小書迷可不愿浪費這排隊的時間，又回到房間讀起來了！隊都排完了，西瓜也分完了！沒有她的了！我有點幸災樂禍地對她說：“叫你非看書！你不知道西瓜有多少營養(yǎng)！你吃不上了吧？”她沒事似的對我說 ：“莎士比亞說過：‘書籍是全世界上的營養(yǎng)品’，今天我已營養(yǎng)完畢！所以不吃沒事！”我無語了！她已完完全全成了個書呆子了！
這個小書迷，你服了嗎？快來猜猜這個高級小書迷是誰吧！噢，猜對了嗎？她就是我們班的李姝錦。
小學五年級作文 篇7
話說唐僧師徒取經歸來后，名揚四海，他們不僅出演了電視劇《西游記》，還制作了《造夢西游》這款游戲，大賺了一筆。可俗話說得好：“人無遠慮，必有近憂�！睅熗剿娜嗽缫岩庾R到這點，便各奔東西，開始了求職。
唐僧——辦公室主任
唐僧縝密地分析了自身情況，認為自己在取經過程當了多年的`領導，便自告奮勇地去了某市公安局工作。
可工作沒幾天，唐僧覺得這工作月薪低，而且升職難，于是便請教了市長。市長詭異地笑了笑，說：“見了領導要笑，見了同事要鬧，見了下級要跳，見了群眾要傲�！碧粕腥淮笪�，第二年當上了辦公室主任，月薪八千。
孫悟空——小職員
孫悟空自恃武藝高強，又聽說國外賺錢容易，便出國了。又因語言不通，重金聘了個翻譯，此時他已一窮二白了。他找到一個馬戲團老板，將英文版《西游記》遞了上去，說文中主角就是他。這老外看完后哈哈大笑，說：“只不過打死一只黃鼠狼、七只蜘蛛、三頭獅子、三只犀牛罷了，哪只猴子不會？”孫悟空一聽這話火了，操起金箍棒，將這老外打得皮開肉綻，然后揚長而去，回到了中國。
小道消息傳得比筋斗云還快，孫悟空臭名遠揚。他四處求職，四處碰壁。他想去師父那里工作，結果吃了個閉門羹，想去“豬記肯德利”當助手，反倒給豬八戒冷嘲熱諷。無奈，孫悟空去某公司當了個小職員，過著朝五晚九的生活，月薪800。
豬八戒——老板
豬八戒回來后，看到師兄們都去找工作，覺得自己應該不甘示弱，便四處考察。沒考察一會兒，肚子先餓了。他發(fā)現(xiàn)旁邊有家肯德利，進去大吃一頓，覺得口感極好。他興高采烈地回到了高老莊，開了家“豬記肯德利”，一時間生意興隆，豬八戒賺翻了！
沙僧——工人
沙僧在取經過程中整天挑著沉重的行李，因此力大無比。他覺得自己當個建筑工人沒什么問題，便應聘了。可他忘記了現(xiàn)在蓋房子都是機械化的，當工人不僅要有力氣，還得會計算面積，測量土地，沙僧數(shù)學不過關，整天碌碌無為，月薪僅一千。
唐僧師徒來現(xiàn)代社會走了一遭，大大感嘆：“現(xiàn)代社會求職真是太難了！”看來要融入這個社會，一定要加強學習，“適者生存，劣者淘汰”確實是個真理啊！
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