實(shí)用的游三年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　早上起床，我看見天氣很好，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云，風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)光很溫柔，我跟丫丫姐姐說(shuō)，今天這么好的天氣，我們到什么地方去玩呢？姐姐說(shuō)，我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

　　磨山坐落在武漢東湖邊，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖，租了一條踩船，我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵，姐姐們踩船。我們的船像個(gè)醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的'湖中間游去。突然，一艘船向我們的船橫了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)跟我們的船親上了，兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我慌忙地把船舵使勁地搬了一下，擺脫了那艘船。大家慮驚了一場(chǎng)，心情慢慢地平靜下來(lái)了。小船載著我們的歌聲笑聲，向城洞劃去。城洞很長(zhǎng)很長(zhǎng)，里面光線很暗，這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船，你擠著我，我撞著你，小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

　　劃完船，我們?nèi)ヅ滥ド�。有許多通向山頂?shù)男÷�，路上的人密密麻麻，叔叔阿姨爺爺奶奶們，還有很多小朋友們，他們笑著說(shuō)著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草，它們把這山裝扮五顏六色，絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔，非常雄偉。我們沿著臺(tái)階向高塔登去，塔下面有人在那里表演節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，演奏樂器的，他們的精彩表演吸引了很多的觀眾，贏得了陣陣掌聲。

　　傍晚，太陽(yáng)慢慢地向后山歸去，好像跟我們說(shuō)，時(shí)間不早了，再見吧，我們戀戀不舍地離開了磨山。

游三年級(jí)作文 篇2

　　整個(gè)暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂島玩。

　　到了歡樂島，我看見了清澈見底的人工湖水，有的人在人工湖里快活地游著，還有些不太會(huì)游泳的人只好趴在游泳圈上游。

　　我看見了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進(jìn)入水中，也趴在游泳圈上游了起來(lái)�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來(lái)。撲騰撲騰在水里掙扎，這時(shí)，爸爸趕緊快速的趕過(guò)來(lái)，把我從水里撈了出來(lái)，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的'滋味真不好受！

　　之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個(gè)勇敢的嘗試。沖浪開始了，只見前面的人都被沖了起來(lái)，浪到我所在的位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來(lái)一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺浪快速地把我托了起來(lái)又輕輕的把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開的時(shí)候，浪已經(jīng)沒了。

　　這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學(xué)習(xí)了沖浪，心里真是無(wú)比開心！

游三年級(jí)作文 篇3

　　這幾天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學(xué)游泳。

　　那時(shí)的我只有5歲，在幼兒園上中班，非常喜歡玩水，所以爸爸媽媽就在游泳館給我報(bào)了學(xué)游泳的班，我聽到這個(gè)消息之后，高興得一蹦三尺高，心想：學(xué)游泳不就可以玩一天水了嗎？

　　可到了真正學(xué)游泳的時(shí)候我才知道，游泳原來(lái)不只是玩水。一開始教練讓我們先練習(xí)憋氣，他先給我們做示范，然后小朋友們學(xué)著教練的樣子，吸一大口氣，像小鴨子一樣把頭扎進(jìn)水里，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3……我忽然感到嘴里的氧氣不夠了，立刻把頭揚(yáng)起來(lái)吸了一口氣，只聽教練說(shuō)：“27秒�！卑�？只有27秒�。∥叶几杏X自己憋了有10分鐘那么久了。我于是反復(fù)練習(xí)，終于，我可以憋1分鐘了。我真開心。然后教練讓我們休息了幾分鐘，開始學(xué)習(xí)動(dòng)作了，我們學(xué)的是最基本的姿勢(shì)——蛙泳，教練說(shuō)：“就是像青蛙一樣游泳�！彼�在前面做，我們?cè)诎哆吀�著做，手是收、伸、開、劃，腳是收、開、蹬、夾。我想象著自己就是只小青蛙，動(dòng)作還真的'標(biāo)準(zhǔn)了！開始下水后教練給我們定的目標(biāo)是5個(gè)來(lái)回，一開始我只能游上一個(gè)來(lái)回就累得趴在游泳池邊上，慢慢的經(jīng)過(guò)我的努力練習(xí)，我可以游4個(gè)來(lái)回都不休息。

　　這就是我童年時(shí)學(xué)游泳的事，看了我的學(xué)習(xí)過(guò)程，你是不是也學(xué)會(huì)了游泳呢？我覺得游泳一點(diǎn)也不難。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和爸爸一起去了五羊仙觀玩。

　　一進(jìn)五羊仙觀的門，我就聞到了一種古董的氣息。五羊仙觀里面設(shè)有“仙人拇跡”（仙人的腳的大拇指）傳說(shuō)是仙人升天時(shí)留下的拇跡。現(xiàn)在里面裝了水，水里面和水外面都爬滿了一只只大大小小、多種多樣的烏龜，非常可愛。這些可愛的`烏龜中，最大的烏龜?shù)拈L(zhǎng)度有一個(gè)我們農(nóng)林下路小學(xué)的課桌的高度那么長(zhǎng)，寬度有我們學(xué)校的課桌長(zhǎng)度那么寬,高度有成年人的一個(gè)半的腳的高度那么高，最小的烏龜?shù)拈L(zhǎng)度只有兩只手指的寬度那么長(zhǎng)，寬度只有一個(gè)半手指甲的寬度那么寬，高度只有一只小朋友的手的小拇指的高度那么高。

　　除了“仙人拇跡”，五羊仙觀里面還設(shè)有“嶺南第一樓”�！皫X南第一樓”里面有一口大鐘，據(jù)說(shuō)這口銅鐵做的，十幾個(gè)人都抬不動(dòng)的大鐘，一根非常細(xì)的小藤曼就能把它吊起來(lái)，非常神奇。所以，人們把這根小藤曼稱之為“仙藤”。可是，在很久以前，有一個(gè)小偷把這根“仙藤”偷走了，換成了一根能承受得起這個(gè)大鐘的重量的又粗又大的鐵繩。然后，這個(gè)小偷又把這根“仙藤”放在了珠江里泡洗，想洗干凈這條“仙藤”，誰(shuí)知道，這個(gè)小偷一把這根“仙藤”放進(jìn)珠江里，這根“仙藤”馬上變成了一條活躍的龍，向遠(yuǎn)方飛走了。

　　五羊仙觀里面還有很多很多經(jīng)典的景點(diǎn)，比如“關(guān)羽竹詩(shī)碑”、“石虎”等等，值得一去，值得一看。

游三年級(jí)作文 篇5

　　去年夏天的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　我以前游泳都要游泳圈，沒有游泳圈就不會(huì)游泳。有一天，一個(gè)叔叔看見了我在游泳，身上還套著個(gè)游泳圈�！靶∨笥�，我教你游泳吧�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，吸一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)水里，時(shí)間越久憋氣就越厲害�！卑凑帐迨逭f(shuō)的話，我深深地吸了一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)了水里，果然，憋氣得時(shí)間非常長(zhǎng)；“第二，學(xué)會(huì)憋氣以后，跳進(jìn)水里，身體要放輕松，這樣就會(huì)浮起來(lái)�！蔽疑钌畹匚�了一口氣，又跳進(jìn)水里，身體果然浮了起來(lái)。叔叔又說(shuō)：“這二個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了以后，就要將手劃起來(lái)，腳蹬起來(lái)，這樣就可以游泳了�！蔽野凑帐迨逭f(shuō)的話試了一遍，真地游了起來(lái)。但是叔叔比我快了好幾倍，我問(wèn)叔叔：游泳游得快的'秘訣是什么？叔叔說(shuō)：“沒有秘訣，只不過(guò)是我們大人的力量比你們大而已。”叔叔說(shuō)著，再次跳進(jìn)了水里，我把力氣稍微用大了一點(diǎn)，果然速度比剛才快了。

　　就這樣，我初步學(xué)會(huì)了游泳。雖然速度比較慢，而且還是狗爬式，但是我很開心。我先學(xué)會(huì)了潛泳，后來(lái)漸漸地學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。在水里游泳，是一件很快樂而好玩的事情。

游三年級(jí)作文 篇6

　　7月23日，昨天我學(xué)校里學(xué)會(huì)了悶氣，最長(zhǎng)時(shí)間悶了24秒，表現(xiàn)不錯(cuò)吧！今天是我學(xué)游泳的第二天，會(huì)學(xué)什么呢？

　　教練來(lái)了，他讓我們雙手抱著膝蓋，頭下低碰到膝蓋，還告訴我們這叫“抱膝浮體”。剛開始我很害怕，擔(dān)心自己會(huì)沉下去。但看見那些比我重的人都沒沉下去，我一咬牙，吸了一口氣就鉆進(jìn)水里。我雙手緊緊地抱住了膝蓋，頭緊挨膝蓋，奇跡發(fā)生了我竟然一下子浮了起來(lái)。我的'背被一陣陣的風(fēng)撫摸著，癢癢的，像在水里蕩秋千，我沒有一絲害怕了。

　　接下來(lái)教練給我們示范第二個(gè)動(dòng)作。只見他先來(lái)個(gè)抱膝浮體，然后手腳同時(shí)向外舒展，成了一條直線。我毫不猶豫地照著做，爽快地完成了動(dòng)作。教練看我們學(xué)得不錯(cuò)又教了第三個(gè)動(dòng)作。我馬上試做兩手舉起，放在頭后面，兩腳一蹬就蹬出了好遠(yuǎn)。�。〕晒α�，我前進(jìn)了，我會(huì)游泳了嗎？我興奮極了，干脆用手拼命地劃，腳使勁蹬，太神了我學(xué)會(huì)游泳了！

　　以前我有點(diǎn)害怕學(xué)游泳，今天我突然覺得學(xué)游泳充滿了無(wú)窮的樂趣，學(xué)游泳真快樂！

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