小學(xué)五年級(jí)作文9篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)那天上午，我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車(chē)，一路上我們看見(jiàn)公路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的汽車(chē)一輛接著一輛；集市上人流如潮、熱鬧非凡；田野向我們展示出一幅美麗的秋景，帶來(lái)一派豐收的景象。那一片片稻谷，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)器聲轟鳴。
傍晚我們回來(lái)的路上，我坐在后座上盡情的觀(guān)賞著天空，你看，天空中的云像一條張牙舞爪的龍，更像層層疊疊的群山，真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了，這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車(chē)到了胡橋和溧城的中間，突然，車(chē)的.后輪胎被什么東西戳破了，一下子沒(méi)氣了。沒(méi)辦法了，只好爸爸推著車(chē)，我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車(chē)鋪，可是那條路上又黑又偏僻，根本沒(méi)有人家。就在我走的精疲力盡，爸爸推車(chē)推得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，從我們后面駛來(lái)一輛三輪車(chē)，車(chē)上的老爺爺看了看我們說(shuō)：“怎么了？”爸爸回答：“后輪胎被戳破了，推到前面找人修�！崩蠣敔斦f(shuō)：“這一帶沒(méi)有修車(chē)鋪，要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車(chē)鋪，我捎你們一段路吧�！痹谖覀兊母兄x聲中，老爺爺和爸爸把電瓶車(chē)抬到了三輪車(chē)上。我坐前面，爸爸坐在后面扶著電瓶車(chē)。老爺爺在平穩(wěn)的開(kāi)車(chē)時(shí)，我看他穿著很樸素，大約六十幾歲，慈祥的臉上堆滿(mǎn)了皺紋，稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起，他長(zhǎng)得并不高大，但我覺(jué)得他的形象突然在我眼前高大起來(lái)，我真想對(duì)他說(shuō)千句萬(wàn)句贊美的話(huà)。終于，三輪車(chē)開(kāi)到了清安橋，在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車(chē)鋪，老爺爺幫我們抬下了電瓶車(chē)，進(jìn)行修理，電瓶車(chē)終于修好了。爸爸給他錢(qián)算是辛苦費(fèi)，可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車(chē)走遠(yuǎn)了，我看著他的背影是那樣的美！
現(xiàn)在我感覺(jué)到美就在我身邊，就在我們大家身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。
等我們爬到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的水池，池中有幾個(gè)小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說(shuō)：“我要！我要蝌蚪！”媽媽就把手中的水瓶當(dāng)做容器，開(kāi)始抓蝌蚪了。我揚(yáng)了揚(yáng)手中的`空瓶子，對(duì)表弟說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽抓蝌蚪吧！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰(shuí)抓得多�！薄昂茫 北淼苷f(shuō)�！伴_(kāi)始！”我們一聽(tīng)，就不約而同地沖向池中的石頭，準(zhǔn)備在那上面抓蝌蚪。
我看見(jiàn)了一只小蝌蚪游得很慢，就使出“九陰白骨爪”向它抓去，可不料，它陡然加速，像一個(gè)水中的精靈一樣靈活，我又使出一記“如來(lái)神掌”，可又沒(méi)有抓到。我又是左又是右的轉(zhuǎn)圈圈，費(fèi)了好大的勁才把他抓到手呢！
我一轉(zhuǎn)頭，看到了十分神奇的一幕：幾十條蝌蚪像虔誠(chéng)的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，在夕陽(yáng)的照耀下，十分耀眼。粼粼的水波，就是蝌蚪擺尾巴時(shí)散發(fā)的。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢！我就趁著這個(gè)空一舉抓獲了五只蝌蚪！
最后，我抓了七只蝌蚪，表弟只抓了五只蝌蚪，我勝利了！而水中的蝌蚪也上下快速翻動(dòng)著，似乎在為我慶祝呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)后，我來(lái)到了表妹家。這時(shí)候，我看見(jiàn)她在玩“彈力飛機(jī)”,我看到之后，覺(jué)得心里癢癢的，我自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)很好玩嘛！”于是，我跟妹妹說(shuō)：“你把‘彈力飛機(jī)’借我玩一下，好嗎？”“嗯…………”她猶豫了一下，因?yàn)檫@畢竟是新買(mǎi)來(lái)的.玩具，“好吧�！彼饝�(yīng)了。
我拿著“彈力飛機(jī)”立刻玩了起來(lái)。玩了幾次后，“彈力飛機(jī)”有一次竟飛到了一座沒(méi)有樓梯，而且快要倒塌的老屋頂上，足足有兩層樓高呢！妹妹急得都快哭了，嘴里不停地嘟囔著：“怎么辦呢！怎么辦呢!這是我的新玩具，而且這么一點(diǎn)東西，不過(guò)是用塑料和皮筋做起來(lái)的，就要5元呢！”我對(duì)妹妹說(shuō)：“別急，別急。我會(huì)幫你撿回來(lái)的。”妹妹說(shuō)：“這么高，你怎么撿？而且，也不能爬，萬(wàn)一你爬上去，房屋倒了，或者你摔下來(lái)怎么辦？我可救不了你!”于是，我瞞著妹妹，去房屋里查看。后來(lái)我終于有了主意。我叫妹妹替我搬來(lái)了梯子，她說(shuō)：“我輕一點(diǎn)，我先試試。”可她還沒(méi)上梯子的一半，就不敢上去了，下來(lái)后，我說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”說(shuō)完，我就上了梯子。當(dāng)我站在屋頂上時(shí)，雙腳顫抖著，幾乎是蹲著、用手抓著屋頂?shù)呐f瓦片去撿的。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎静环�(wěn)，又害怕被別人發(fā)現(xiàn)，我顫顫巍巍地“爬”到“彈力飛機(jī)”落下的地方，慢慢將它撿起，又慢慢一步一步退回來(lái)，然后又小心翼翼地下了梯子。
一場(chǎng)“冒險(xiǎn)”就這樣結(jié)束了。后來(lái)回到家，我也不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)较朐胶ε?，心想：還是讓爸爸媽媽罵幾句得了，這種冒險(xiǎn)以后還是不去為妙��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鹽城有一個(gè)我非常喜歡的地方，那就是熱鬧非凡的濱海，記的我小時(shí)候經(jīng)常吵著鬧著讓媽媽帶我去。
那是一個(gè)暑假，一天，我們一家人坐車(chē)到濱海，7點(diǎn)30車(chē)票，我們大約10點(diǎn)30到了目的地，不知怎么的感覺(jué)自己餓壞了，于是媽媽就帶我們找個(gè)飯館吃飯，哇。。。好香啊，半個(gè)小時(shí)我就把這些菜一掃而光，哇……好撐呀，爸爸媽媽看著我笑了笑說(shuō)：吃飽了我們就繼續(xù)出發(fā)吧！
我們乘車(chē)先到了姐夫家，一進(jìn)門(mén)雅倪（姐姐的寶寶）就要我抱，我也好久沒(méi)有見(jiàn)到她了，也非常想念她，姐姐給我們洗了蘋(píng)果，還說(shuō)：餓了吧，一會(huì)就吃飯哦。我連忙答道：吃過(guò)了。媽媽緊接著說(shuō)：都吃成小胖子了！我害羞的笑了笑。
下午我們?nèi)チ撕＿吪�，這是我第一次看見(jiàn)大海呢，大海一望無(wú)邊，海水中的波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊打來(lái)，嘩……嘩……的，我可興奮了！姐姐又帶我們?nèi)コ粤撕ｕr，有好多我都不知道是什么，但是很好吃，這次我又吃撐了！
到了晚上7點(diǎn)，我們回到姐姐家，姐姐告訴我一會(huì)要去飯店吃飯，是我姐姐訂好的，因?yàn)榻裉焓茄拍叩纳�，我吃完飯就在�?yáng)臺(tái)看著窗外的'景色，綠色、紅色、藍(lán)色的燈，讓我目不轉(zhuǎn)睛，忽然，一道金光閃過(guò)，原來(lái)，巡邏隊(duì)開(kāi)車(chē)巡邏呢，濱海是我喜歡的地方。
這是我歡樂(lè)的一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
不得不說(shuō)，奇思妙想是從我的一個(gè)夢(mèng)里出現(xiàn)的。但夢(mèng)的內(nèi)容卻不大一樣：學(xué)校舉行12天的夏令營(yíng)，在那天我遲到了。就那么多，雖然那12天的活動(dòng)都是我想出來(lái)的，但這個(gè)夢(mèng)給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的序。
也許，夢(mèng)只是假像，可我還是喜歡。二年級(jí)的那個(gè)驚悚而又可笑的夢(mèng)，我直收藏在心。中午上學(xué)遲到了，和我一樣遲到的小L一起上學(xué)。到了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，一個(gè)木乃伊蹦一跳的向我蹦過(guò)來(lái)，我嚇暈了，但那天下午是萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。
夢(mèng)是任何人放松的`地方，在夢(mèng)里，你能重新拾起快樂(lè)。就算你再有壓力，可在夢(mèng)里，你能做你想做但不能做，不敢做的事。
夢(mèng)想和夢(mèng)又是什么概念呢？夢(mèng)和夢(mèng)想只差一個(gè)字，但理念卻有疑義。關(guān)于夢(mèng)想，有一句流行的話(huà)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，你只要通過(guò)自己的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)，它只是一個(gè)你幻想的樂(lè)園，是一個(gè)你放松的地方，他可能非常離譜，但也有可能實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)詞叫做白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是一個(gè)貶義詞，可他卻總是美好的。白日夢(mèng)也可以實(shí)現(xiàn)，他也要通過(guò)你自己的努力。
關(guān)于夢(mèng)的話(huà)題，我們總是快樂(lè)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
夏天，為了防止柑橘被那些可惡的小蟲(chóng)子啃掉，高樓的'阿公要給柑橘穿上一件“衣服”——紙袋，等到成熟了再剝開(kāi)它的“衣服”。
今天一大早，我們一伙人去阿公的果園里包柑橘。到了果園，我們每人都得到了許多用報(bào)紙做成的紙袋和一些包扎用的筍皮絲。阿公對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你找棵矮點(diǎn)的樹(shù)，用紙袋把柑橘套緊，把口子用筍皮絲扎住，就大功告成了�！�
包了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了“三包胎”型柑橘，我拿起紙袋往上一套，沒(méi)想到柑橘?zèng)]套成反而浪費(fèi)了一件“衣服“。我心想：三個(gè)一起套套不成，那我就一個(gè)一個(gè)套。于是我老老實(shí)實(shí)地一個(gè)一個(gè)套，還真成了。
這次我才給幾十個(gè)柑橘穿上了“衣服“，就累得受不了，看來(lái)果農(nóng)們真不容易呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)得特別真實(shí)，就好似真的一樣。
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，看見(jiàn)了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的恐龍、化石、鳥(niǎo)兒、花草樹(shù)木等等。
哇！快看，那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來(lái)；那里有一只梁龍正在吃草；那里有一只重龍?jiān)诔匀~子……忽然，一只恐龍把我叼了起來(lái)，我嚇了一跳，不過(guò)，好在它并沒(méi)有吃掉我，而是讓我騎在它的背上，我猜它應(yīng)該是個(gè)食草恐龍吧！它把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，有好多的'恐龍，像是皇宮，但一只恐龍都不吃我。一會(huì)兒這里最大的龍出來(lái)了，也就是“國(guó)王”，它張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà)了：“歡迎來(lái)到侏羅紀(jì)王國(guó)，我是這里的“國(guó)王”，我們只由一個(gè)規(guī)矩：不能說(shuō)“你好”！我驚訝了，但卻不敢說(shuō)話(huà)。我千方百計(jì)地躲過(guò)了所有劫難，但最終還是說(shuō)了出來(lái)，我被判了刑。
我很快又想到，我可以用哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回去。我打電話(huà)給哆啦A夢(mèng)，讓它接我回去，20分鐘后，我果然看到了它。我們一起回到大雄家，我卻發(fā)現(xiàn)了一只恐龍！咦？這不是“國(guó)王”嗎？它是怎么過(guò)來(lái)的？幻覺(jué)！一定是幻覺(jué)！我睜大了眼睛仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)這真的是“國(guó)王”。對(duì)了，它肯定是跟我們一塊回來(lái)的。我發(fā)現(xiàn)“國(guó)王”正虎視眈眈地看著我，把我嚇得叫了起來(lái)�！鞍�！”我被嚇醒了，一看，天也亮了。
這就是我奇妙的夢(mèng)，怎么樣？你是否覺(jué)得不可思議？奇妙的夢(mèng)就是這么奇妙！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)，機(jī)會(huì)只能給那些有準(zhǔn)備的人。人的一生總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。就看你怎樣去抓住啦，現(xiàn)在我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)自己的吧，希望能夠?qū)Υ蠹夷軌蛴兴鶈l(fā)哦。
拿我自己來(lái)說(shuō)，我性格比較內(nèi)向，這樣就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。前幾個(gè)星期的一節(jié)體育課老師讓我們班和另兩個(gè)班跑接力賽。每個(gè)班選十男十女，我們班選人用的時(shí)間最長(zhǎng)，我如此內(nèi)向，當(dāng)然沒(méi)去跑步。開(kāi)賽后，我真的很驚訝，怎么大家都沒(méi)有我跑得快，我這么想。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)不參加這樣的活動(dòng)。這次是我太自卑了，是我沒(méi)有做好準(zhǔn)備。我盼望著，希望再有一次這樣的機(jī)會(huì)。但我真幸運(yùn)，第二個(gè)星期的體育課來(lái)了。上課前，我在想：如果這節(jié)課還跑接力的話(huà)，我一定要參加。這節(jié)課還是跑接力——機(jī)會(huì)來(lái)了。我們班選人的時(shí)候，我毫不猶豫地走進(jìn)了跑步的隊(duì)列中。等待的時(shí)間真長(zhǎng)啊，終于到我了。拿到接力棒后，我感覺(jué)我就像離弦的箭，一下子沖了出去——我聽(tīng)到身后有一陣吶喊聲。一圈跑完后，雖然我沒(méi)有超過(guò)其他班的學(xué)生，但我把我們班落下的距離拉近了許多。后來(lái)我聽(tīng)到有人說(shuō)我跑的真快。我心里真爽呀！這樣的機(jī)會(huì)，以后應(yīng)該還有吧？但有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了再也不會(huì)有了。小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假，聽(tīng)說(shuō)襄陽(yáng)五中初中部正在招新生，通過(guò)考試和面試便可以入住學(xué)校。得到這個(gè)消息后，我決定去五中考試，但我不知道我為什么去考試，為了上五中嗎？我也不知道，大概是在家閑著沒(méi)事做吧！我也沒(méi)想過(guò)會(huì)考出怎樣的結(jié)果�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我是第兩百一十三名，貌似。不過(guò)我挺滿(mǎn)意，因?yàn)橛袃汕Ф嗳藚⒓涌荚�，拿到這個(gè)名次，我覺(jué)得不錯(cuò)；后來(lái)學(xué)校通知我去面試。面試我也順利通過(guò)了。學(xué)校給我一張通知書(shū)，讓我付學(xué)費(fèi)后便可以入住學(xué)校了。于是，還沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我考慮了太多，最終我還是放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。如今，我的幾個(gè)在五中上學(xué)的.小學(xué)同學(xué)告訴我，五中真的不錯(cuò)，生活方面沒(méi)有問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)間很充足——我就后悔了。如果我當(dāng)時(shí)選擇了五中多好！我多么渴望再得到一次這樣的機(jī)會(huì)，但這樣的機(jī)會(huì)只有一次。也許，機(jī)會(huì)真的只能給那些有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳；一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起幻想飛飛揚(yáng)揚(yáng)。六（６），好一個(gè)溫馨的字眼！六（６），好一番訴不盡的情懷！四年，我們共同成長(zhǎng)，共同面對(duì)一個(gè)個(gè)喜訊欣喜若狂，共同手挽著手迎接學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，共同迎接著更美好的明天！
還記得五年級(jí)那次籃球賽，大家團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏吶喊，最終，我們成功了，我們高分遙遙領(lǐng)先，我們是最棒的班級(jí)！
眨眼一晃又是一年，同樣的時(shí)間，相同的地點(diǎn)。如果說(shuō)五年級(jí)那次是初出茅廬，只是有一點(diǎn)基礎(chǔ)，一份機(jī)會(huì)的話(huà)，這次拼的就是水平，就是團(tuán)結(jié)一致，贏(yíng)了吶喊，輸了堅(jiān)強(qiáng)！霎時(shí)間，所有的人都?xì)g呼雀躍，操場(chǎng)上每一個(gè)角落都響徹云霄。合作，只有合作，成功才能永恒！
還記得那次合唱比賽，多少個(gè)中午，多少個(gè)休息，不抱怨，不放棄，一次又一次的練習(xí)，只想為自己的舞臺(tái)秀抹上最絢麗的一筆。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們成了最終的贏(yíng)家，我們拿到了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
還記得那次“華人杯”作文大賽，當(dāng)廣播里傳來(lái)我們班有５位獲獎(jiǎng)的同學(xué)的喜訊時(shí)，班里一片歡騰，掌聲掌聲，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。
還記得那幾次小喜鵲廣播，積極的參加，認(rèn)真地排練。當(dāng)廣播里傳出我們有些稚嫩的聲音時(shí)，當(dāng)聽(tīng)聞我們的付出被諸多老師認(rèn)可時(shí)，我們知道，我們成功了。
還記得那次時(shí)裝秀大賽，因?yàn)橐淮握故�，因�(yàn)閷?duì)實(shí)習(xí)老師們的一個(gè)承諾，我們?cè)趶?fù)習(xí)之余投入了大量的時(shí)間剪、貼、排，那一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比精妙絕倫的造型就是我們努力過(guò)的最好證明。
還記得實(shí)習(xí)老師走時(shí)的戀戀不舍，回想起他們一次次的精心授課，一個(gè)個(gè)甜美的.微笑，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……大家再也忍不住了，傷心的淚水溢滿(mǎn)眼眶，這是一個(gè)重感情的集體！
在（６）班這個(gè)集體里，我有了成長(zhǎng)的余地�；蛟S就在一次次站在小蜜蜂獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，或許就在一次次作文獲獎(jiǎng)當(dāng)中；或許就在看來(lái)有些微不足道的進(jìn)步之中。我堅(jiān)持相信，積少成多，我，必會(huì)在（６）班這個(gè)集體之中發(fā)展的很好！
多年的情誼無(wú)法斬?cái)啵液停ǎ叮┌嗟墓适聦⒉粩嘌永m(xù)，怎可因即將到來(lái)的分別而不再相會(huì)呢？
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