小學(xué)三年級(jí)的作文精品7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫張軼斐，在鄭州市育人學(xué)校三（2）班上課。我平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，我愛(ài)哭也愛(ài)笑，我喜歡看書(shū)和寫(xiě)字。上課時(shí)常被老師表?yè)P(yáng)。
有一次，老師讓第二組的學(xué)生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)�？墒堑诙M的兩個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見(jiàn)了。上課時(shí)，老師說(shuō)：“張軼斐同學(xué)為班集體勞動(dòng)，大家要向他學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
星期天，早上6點(diǎn)半我和哥哥起床了，哥哥一起床就開(kāi)電腦玩電腦、我一起床就開(kāi)始做作業(yè)。媽媽說(shuō)：“曉棟，你是哥哥就應(yīng)該做個(gè)好榜樣，你看看你一起床就玩，再看看你和妹妹一起床就學(xué)你倆的.差距多大�！�
這就是我，愛(ài)看書(shū)的我，愛(ài)寫(xiě)字的我，我有長(zhǎng)處也有短處。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
2月27日 星期四 天氣晴
元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，到書(shū)本中去找答案。
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來(lái)，有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo)，天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女，她聽(tīng)到了玉帝的話，馬上來(lái)到凡間，把這件事告訴了人類(lèi)，人類(lèi)聽(tīng)了非常著急。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我們?cè)谶@三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……
哦，我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說(shuō)啊!我深深地又一次陶醉在祖國(guó)優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在人生中，有悲傷的，生氣的，還有感動(dòng)的'事等，在我的記憶里揮之不去，就有一件令我感動(dòng)的事。
一天，天空中下起傾盆大雨，我撐
著傘走在上學(xué)的路上，忽然，有一個(gè)小女孩躲到我的傘下，輕輕地說(shuō)；“大姐姐，我沒(méi)帶傘，能同我用一把傘嗎？”我勉強(qiáng)地答應(yīng)了，可心里不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看來(lái)看我并沒(méi)有說(shuō)什么。 走了一段路，我忽然被腳下石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可右邊的褲子已經(jīng)布滿了泥水。我心想回家換，可要遲到了。怎么辦？小女孩似乎看出去我的心思，拿出一塊手帕遞給我，我說(shuō)；“弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的，”小女孩搖搖頭便幫我擦干凈了。我臉上火辣辣的，我比她大，可沒(méi)她善良。
哎！ 這件讓我感動(dòng)的事，深深地埋在心底，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是名副其實(shí)的好吃狗。
下面，是我的美食單：
美食之一，涼面。
涼面，顧名思義是吃起來(lái)既美味又可口，而且還解署的一種面條。涼面的作法十分簡(jiǎn)便。
首先，要準(zhǔn)備一些面條 ，在把水燒開(kāi)。然后，把面條放在水里煮漲，把面條 撈起來(lái)等面條涼了放在一邊備用，然后調(diào)佐料。然后把面條和佐料和在一起。一碗好吃的涼面就作好了，吃著自己作的涼面是不是特別好吃。
美食之二，刨冰。
刨冰，就是把冰塊壓成沫。在撒上葡萄干，果凍等等好吃的配料。一碗冰涼涼的刨冰就盛現(xiàn)在我們的`面前。
美食之三，燒烤。
燒烤雖不是重慶的美食，但的確好吃。新疆的朋友們你們真的好聰明哦，我好佩服你們。對(duì)不起，話說(shuō)的太多了，對(duì)不起啊。
美食之四，冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆吃起來(lái)酸酸的，甜甜的。外表是由一個(gè)個(gè)山渣連接起來(lái)的，紅通通的喜慶。
好了，今天就到這里，下次見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
二十年后的我：
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長(zhǎng)與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無(wú)話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過(guò)得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒(méi)塌下來(lái)，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的'成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來(lái)的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
祝你：
萬(wàn)事如意
工作順利！
十年后的周益多
20xx年3月25日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小弟弟，現(xiàn)在只有一個(gè)月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我們喜歡叫他臭蛋兒。他可是一個(gè)名副其實(shí)的小胖豬，他有著一個(gè)粉嘟嘟的小嘴；一雙招風(fēng)耳;兩個(gè)胖乎乎的小手，一個(gè)小鼻子和一對(duì)大眼睛。
弟弟屬猴子，雖然他沒(méi)有猴子瘦，但是他的眼睛里邊不僅發(fā)出和猴子一樣機(jī)靈有神的光，而且他非常聰明。而且，他還是個(gè)小壞蛋。接下來(lái)我就給你們講一講他的趣事吧！
有一天，弟弟臉憋得紅彤彤的，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，看了看弟弟的尿布，原來(lái)弟弟拉便便了。弟弟看媽媽如此驚慌的表情，便“呵呵”的`笑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)弟弟還在笑，便說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，拉了便便還笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是聽(tīng)懂了媽媽的話，便急忙憋住笑。
還有一次，媽媽見(jiàn)弟弟哭覺(jué)得他是餓了給他灌了半瓶奶。媽媽都已經(jīng)把奶嘴送到弟弟的嘴邊了，弟弟舔了舔奶嘴，扭過(guò)去頭，不喝！媽媽就生氣了，大喊道：“你到底餓不餓呀？不餓的話，我就不讓你喝了！”弟弟連忙大口大口的喝起奶，媽媽的氣這才消了點(diǎn)。
我的弟弟可愛(ài)吧！你們喜歡他嗎？問(wèn)好如果喜歡的話，就快來(lái)我家看看他吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現(xiàn)在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的.文章啊！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì)怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
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