六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-18 11:47:36 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　今天是農(nóng)歷八月十五，我們一家人在奶奶家吃過團(tuán)圓飯。我就迫不及待的拉著爸爸媽媽回家好好睡一覺，好到半夜看月亮。

　　我正美美的甜睡，媽媽叫我趕緊起來。我槽里槽懂的坐起來，一看表，已經(jīng)是一點(diǎn)零七分了!好家伙，差點(diǎn)錯(cuò)過了。我輕輕的走到陽臺(tái)上。

　　我看見月亮很亮，天空晴朗，沒有一絲云彩，只有不多的幾顆星星在眨著眼睛。往遠(yuǎn)處一看，皎潔的月光下，還有許許多多的'紅的。黃的。綠的燈在閃爍著。

　　這時(shí)，我看見月亮上有一個(gè)黑影，好象是嫦娥姐姐抱著玉兔在向我們招手，又好像在對(duì)我說：“中秋快樂!”玉兔蹦來蹦去，一副著急的樣子，好像有什么話對(duì)我說似的。

　　我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里會(huì)不會(huì)很美?那里的空氣新鮮嗎?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上，沒有爸爸媽媽陪著過中秋節(jié)。她們會(huì)孤獨(dú)。傷心難過嗎?唉!如果我和爸爸媽媽能陪著嫦娥姐姐過中秋就好了，這樣嫦娥姐姐就不孤獨(dú)。傷心難過了。

　　這個(gè)中秋節(jié)過的太有意義了，我非常高興，我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高興!

六年級(jí)作文300字篇2

　　回首溪亭指尖輕輕的撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)綿柔的琴聲緩緩流淌，伴隨著我的思緒穿越跌宕起伏的夢(mèng)海，停留在小溪邊的涼亭………

　　夕陽西下，太陽公公乏了，余輝如一層薄紗籠罩大地。我坐在小亭里，微閉雙眼，盡情的吮吸著夾雜著落日氣息的空氣，甜甜的。我舉起酒杯暢飲美酒，無意間碰倒了精致的酒壺，暗紅的美酒蔓延出來，匯成一條潺潺的細(xì)流。暮色朦朧，我劃著小舟準(zhǔn)備離去，濺起的水聲聽著很是令人愜意。酒興未消的我賞著這如詩如畫的景色不知不覺闖入荷塘深處。

　　一支支荷花亭亭玉立，婀娜多姿。朱紅，緋紅，丹紅，粉紅………嬌艷欲滴。荷葉陪襯著千姿百態(tài)的荷花，如同一張張被綠色渲染的雨傘。幾片荷花瓣落在湖面上，似一葉粉紅小舟，隨著我一起同行。興許是我劃的太快了，無意中來到了水鳥棲息的'水灘旁，滿灘的水鳥似乎被我這個(gè)不速之客驚醒，個(gè)個(gè)張開雙翅撲棱棱的飛了起來，不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫。

　　暮色中，荷花的掩映下，美景，美酒渾然天成。空氣中，彌漫著一股微醺的氣氛。

六年級(jí)作文300字篇3

　　“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，我總希望我能有一匹馬。假如我有一匹馬，我將騎上愛馬奔馳在遼闊的草原上。

　　假如我有一匹馬，我將騎著馬爬上高山，去迎接日出，追逐夕陽；假如我有一匹馬，我將淌進(jìn)小河，與魚蝦嬉戲，和浪花共舞；假如我有一匹馬，我也會(huì)穿過樹林，聽小鳥歌唱，品路旁花香。

　　早晨，我來到馬棚，我的馬已經(jīng)站在棚外，抬著頭凝望著東方。太陽正從草原的邊際升起，朝霞把天空染成一片通紅。我解開馬的韁繩，馬抬起前腳，長(zhǎng)嘶一聲，撒腿向東邊飛奔而去。一會(huì)兒馬又轉(zhuǎn)身回來，我騎上馬背，揮動(dòng)鞭子，馬兒像離弦箭一樣。我們身邊的`高山峻嶺、綠樹紅花。這些景色都猶如流水向身后涌去。我們踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我驚奇地看到，羊群一會(huì)兒上了綠油油的小丘，一會(huì)兒又下了小丘，走到哪兒都好像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。遠(yuǎn)處的喜馬拉雅山巍峨雄偉、布達(dá)拉宮壯麗輝煌、唐古拉山在草原更是美麗極了。

　　假如我有一匹馬，我愿意天天騎上這匹馬奔馳在遼闊草原上，把一切美妙、神奇的景色盡收眼底。

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