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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-21 17:28:10 二年級(jí)

二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【熱】

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  春天,春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。

  到了那,我大吃一驚,沒(méi)想到天上的風(fēng)箏太多了,讓我看得眼花繚亂,突然,一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過(guò)”,哎!奇了怪了,怎么“金魚”到天上來(lái)游了?還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧!就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的時(shí)候,爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前,把我嚇了一跳,說(shuō):“有那么好看嗎?走,咱們放風(fēng)箏去!蔽衣犃耍瑒e提多高興了。

  開始放了,只見爸爸一手拿著線,一手拿著線圈,輕輕地扯動(dòng),站在一旁的我不明白了,說(shuō):“為什么要這樣子啊?”“為了保持風(fēng)箏的平衡!

  “哦,是這樣!”我高興地說(shuō),就在這時(shí),發(fā)生了一件好事:我們的.風(fēng)箏漸漸高過(guò)別的風(fēng)箏了,我不禁贊嘆道:“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了,我真的要向您學(xué)。”“爸爸的技術(shù)一般,還有比我放得更好的呢!”爸爸謙虛地說(shuō)。

  “哦,那可不可以給我放一下呢?”“可以!”爸爸高興地說(shuō),“這樣可以休息了一下了!蔽倚南耄汗医K于可以放風(fēng)箏了,這感覺(jué)太棒了!我接過(guò)風(fēng)箏,高興地放起來(lái),就在這時(shí),我的手離開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏慢慢地失去了平衡,往水面上倒,爸爸見了,連忙奪過(guò)線,一直往右邊搖,風(fēng)箏終于脫離危險(xiǎn),又往上空升起來(lái)了,我一邊拍手,一邊高興地說(shuō):“爸爸是最棒的!最棒的……”爸爸聽了,臉上掛著幸福的微笑。

  放風(fēng)箏真是有趣啊,這讓我感覺(jué)到了快樂(lè)是如此的珍貴!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我最喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

  這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn),在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡!,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的.教育意義……

  為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。

  現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。 小升初分班考試滿分作文:感受友誼的楓葉

  在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她

  ——我的小學(xué)同學(xué)。

  也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問(wèn)題,談理想,說(shuō)未來(lái),我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……

  那是一個(gè)深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們來(lái)到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語(yǔ),我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說(shuō):

  “我要走。”

  “我知道。”

  “可是我不想走。”

  這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話,又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個(gè)字:“珍重”。

  “送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了!

  我接了過(guò)來(lái)。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

  “這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會(huì)祝福你的!彼舆^(guò)那片楓葉,轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。

  第二天,她便走了,后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒(méi)看我。很久很久,我才回過(guò)神來(lái),又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  初入七年級(jí)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我來(lái)到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中,我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂(lè)芮了。

  她中等身材,短短的頭發(fā),總扎一個(gè)馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。

  他樂(lè)于助人。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰(shuí)在我寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)大吼:“不曉得,好煩人呀!”

  有一天中午,大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問(wèn):“羅艷玉,這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做?”

  我二話沒(méi)說(shuō),沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人!

  黃雅琴怏怏不快地走上前去問(wèn)樂(lè)芮。樂(lè)芮把那題看了一會(huì),笑著說(shuō):“這道題,應(yīng)先去絕對(duì)值,也就是先算絕對(duì)值的值,再進(jìn)行”

  我聽見樂(lè)芮認(rèn)真耐心地講解,心里后悔:“樂(lè)芮性格太好了,她樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)!

  她不僅熱情友愛,而且勇敢大膽,能唱出好聽的歌。

  一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌,就想找一個(gè)人唱,讓大家舉手?晌覀兌济婷嫦嘤U,不敢舉手。這時(shí)樂(lè)芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

  樂(lè)芮從容站起,拿起書,高聲唱:“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”

  大家都沉浸在她的美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诎肯,無(wú)比快樂(lè)。她唱結(jié)束后,迎來(lái)了一陣陣掌聲。

  “樂(lè)芮同學(xué)唱得真好聽!”老師笑容滿面的贊嘆道。

  樂(lè)芮,我從心里佩服你,你樂(lè)于助人,你大膽勇敢,真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。

  水是魚的朋友,藍(lán)天是白云的.朋友,蜜蜂的花的朋友;樂(lè)芮是我羅艷玉的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天早上六點(diǎn),下了一場(chǎng)大雪。我們的小熊樂(lè)樂(lè)還在睡著覺(jué),大家都已經(jīng)早早起來(lái)了。

  大家有的在溜冰、有的.在堆雪人、還有的在打雪仗。小紅和小強(qiáng)還在冰上跳起拉丁舞。

  小伙伴們都很想和樂(lè)樂(lè)一起玩,就去找樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)高興地答應(yīng)了。他剛出門就摔了個(gè)四腳朝天。他嗚嗚地哭了起來(lái),媽媽聽到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái),樂(lè)樂(lè)揉著摔疼的屁股說(shuō):“媽媽,你叫我溜冰吧!”媽媽說(shuō):“眼睛看著前面,身體前傾,腿彎曲!毙⌒軜(lè)樂(lè)按照媽媽的說(shuō)法去做,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。他一邊溜冰,一邊大叫:“我會(huì)溜冰了!我會(huì)溜冰了!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,天氣暖和了,公園里的花兒也開了,有白的、有紫的、有黃的、還有粉的……你瞧!五顏六色的花兒把春天打扮得多美麗呀!

  小明和媽媽高高興興地來(lái)到公園賞花啦!這里的花兒美美的。小路邊的`迎春花張著黃黃的臉兒,笑得多艷那!月季花漲紅了臉蛋,也在炫耀自己的美麗。小明和媽媽一邊走一邊看。突然,小明看到一朵牡丹花可漂亮了,這朵花粉嘟嘟的,花瓣層層疊疊,花兒上面滾動(dòng)著幾滴小露珠,調(diào)皮可愛。小明開心地喊著:“媽媽,快來(lái)看呀!這朵花最好看,我喜歡它!闭f(shuō)著,伸出小手就要摘。

  媽媽看到了,三步并作兩步跑過(guò)去,擺著手說(shuō):“孩子,不能摘!花兒是給大家看的。”小明紅著臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我知道公園里的花是給大家看的,以后再也不摘花了!眿寢屄犃,對(duì)小明豎起了大拇指。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今年秋天的雨特別多,幾乎天天都在下。秋天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,絲絲的細(xì)雨就想銀灰色的蜘蛛絲,在天空中織成一片輕柔的網(wǎng),天空也是灰沉沉的一片。太陽(yáng)公公已經(jīng)不再火辣辣的烘烤大地了,天氣也隨著秋雨的降臨漸漸地轉(zhuǎn)涼。一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來(lái)。叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲,不緊不慢地落在地上,形成一個(gè)個(gè)的小水坑。

  聽著動(dòng)人的`樂(lè)曲,我穿著雨衣走在上學(xué)的路上,絲絲的細(xì)雨打在我的臉上,手上,癢癢的,真是舒服極了。雨中的朵朵傘花,就像是朵朵盛開的鮮花,分外鮮艷。樹木,花草上的灰塵都被雨水沖刷的干干凈凈。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  春天是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,大雪紛飛,那夏天是什么顏色呢?讓我們一起來(lái)找找夏天有什么顏色吧。

  夏天是粉紅的'。粉紅的荷花綻開了笑容,有的荷花全開了,好像有什么開心事似的。有的才綻開了一半,看起來(lái)有點(diǎn)害羞似的。還有的還沒(méi)開,還是一個(gè)花骨朵,像是一支粉色毛筆一樣,等著畫家拿著自己畫畫。

  夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍,有的在玩打水仗,有的在游泳,還有的在泡澡,大家玩得不亦樂(lè)乎。所以我說(shuō)夏天是藍(lán)色的。

  夏天是彩色的。有時(shí)雷陣雨下完了,就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹,人人都會(huì)在山頂上觀看,都會(huì)在不停地贊嘆:“彩虹好好看!”

  我愛這多姿多彩的夏天。

  

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  一天,我正走在回家的路上,忽然雷聲大作下起了傾盆大雨幸好我?guī)Я藗,走著走著我發(fā)現(xiàn)一位阿姨,她抱著一個(gè)小妹妹,在雨中急跑著,我一邊想,一邊迎過(guò)去給她們打傘。如果我不幫忙,她們一定會(huì)全身淋濕的。如果我給她們撐傘,她們就會(huì)安全到家。到底幫忙還是不幫忙?我左思右想,還是幫忙吧。阿姨和小妹妹發(fā)現(xiàn)頭頂上多了一把傘,阿姨說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)阿姨到家了問(wèn)我的名字,我說(shuō):“我叫紅領(lǐng)巾,阿姨、小妹妹再見!

  我心里美滋滋的'比吃了蜜還要甜,胸前的紅領(lǐng)巾飄舞著仿佛在說(shuō):“你真棒!”原來(lái)幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  每當(dāng)來(lái)到這綠色世界,總是令我感到無(wú)比的寧?kù)o,蕭瑟的風(fēng)聲,葉子沙沙的擺動(dòng)聲,一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞,彷彿我正置身在一場(chǎng)舞會(huì)般隨之共鳴。

  這綠色世界就是在山林中,到處都是一片青山綠水,山下波光粼粼、清澈見底的'湖水,讓山林間的景色美不勝收,更讓到此地的我看得心花怒放,遠(yuǎn)方一望無(wú)際的平原,處處充滿稻香,放眼望去,金黃稻浪隨風(fēng)輕舞,漂亮極了。相形之下,萬(wàn)紫千紅的花海,更是令我樂(lè)而忘憂?諝庵,馥郁的花香撲鼻而來(lái),置身其中何等愜意,宛如一只美麗的蝴蝶,徜徉在這片天地中。

  陣陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我身邊,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,晚霞余暉染紅了片片云彩,欣賞傍晚美景,聆聽蟲鳴鳥叫,這樣有著美景的傍晚,怎么不令我留連忘返呢?附近溪水潺潺,使我心靈也隨之緩緩起伏,心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海,流到千里之外。

  我們只有一個(gè)地球,為了青山綠水能永遠(yuǎn)長(zhǎng)流,我們要好好珍惜大自然,省思大自然的反撲,才可以保住這些美麗風(fēng)景。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。

  媽媽給我買回來(lái)幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛,他們長(zhǎng)得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的`,吃起桑葉來(lái)非常的快,一片桑葉不一會(huì)就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對(duì)小腳丫,在他的肚子下面有四對(duì)稍稍大點(diǎn)的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。

  我家的院子里有一棵哥哥小時(shí)候種的桑樹,桑樹長(zhǎng)得十分茂盛。每天我放學(xué)回家,都會(huì)在院子里摘點(diǎn)新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃;丶液,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上?粗Q寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。

  蠶寶寶的生命很短暫,雖然他吃的是普通的桑葉,吐出來(lái)的卻是晶瑩細(xì)滑的絲,可以為我們?nèi)祟惣彸雒利惖慕z綢。

  我愛可愛的蠶寶寶,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)他。

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