四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
老師說(shuō)童年是美好的，就像那香甜的夢(mèng)一樣；媽媽說(shuō)童年是快樂(lè)的，每時(shí)每刻都有那爽朗的笑聲；而我覺(jué)得童年是有趣的`，一直發(fā)生著那些令我難忘的事情。
記得我四五歲的時(shí)候，非常喜歡吃糖果，可媽媽卻怕我蛀牙不肯給我買(mǎi)，我傷心極了，一個(gè)人奔跑在鄉(xiāng)間小道上。無(wú)意中看見(jiàn)奶奶在田里種菜，我心想，俗話說(shuō)的好，種瓜得瓜種豆得豆，我為何不能種塊糖果呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)一把小鍬，在地里挖了個(gè)坑，然后又抓來(lái)了一把肥料，拿出了僅剩的幾塊糖果放在坑里，最后小心翼翼地蓋好土澆上水，終于大功告成了，想到過(guò)幾天就有更多的糖果吃，我高興地拿著工具回家了。
一天，兩天，三天……過(guò)去了好多天，我種的糖果還沒(méi)有發(fā)芽，我想是不是我不勤勞，不然小嫩芽怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？于是我又天天給它澆水施肥。又過(guò)了好久，還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，這下我不耐煩了，于是就跑去向奶奶請(qǐng)教。奶奶聽(tīng)了我的講述，“噗嗤”笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，糖果又不是種子，怎么能長(zhǎng)出果實(shí)呢？”我聽(tīng)后恍然大悟，羞愧地低下了頭。
瞧！這就是我的童年，有趣吧？
四年級(jí)作文300字 篇2
世界上，有一個(gè)人給予了你生命，有一個(gè)人為了你拼命去打工，寧愿自己受累，也不讓你受到半點(diǎn)委屈。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那就是自己的母親。那個(gè)每天照顧我們，為我們買(mǎi)衣服、送我們上學(xué)、陪我們玩耍和鍛煉的母親。
因?yàn)槭撬屇銇?lái)到了這個(gè)世界，是她給予你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是她給你生活上的一切。從你咿呀學(xué)語(yǔ)，媽媽開(kāi)始教你第一句話開(kāi)始，就無(wú)微不至的照顧著你。
媽媽的辛苦是常人體會(huì)不到的，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她在你的面前說(shuō)過(guò)一句“我累了”或者“不想工作了？”肯定沒(méi)有，一句都沒(méi)有。那么你在學(xué)習(xí)的時(shí)候是否埋怨過(guò)太累了？太難了？是否抱怨過(guò)老師講的記不住，不想上學(xué)了？老師教育我們說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)就是一件苦差事！所以我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)和鍛煉。不能和嬰兒一樣，還不會(huì)爬，就想學(xué)跑！所以我們應(yīng)該靜下心來(lái)，努力去學(xué)習(xí)，成績(jī)，就是我們對(duì)媽媽最好的報(bào)答！
我們還可以幫媽媽收拾家務(wù)，幫媽媽做飯。感恩不需要我們驚天動(dòng)地，只需要我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)和一絲的報(bào)答。
媽媽是美麗的、可愛(ài)的、溫柔的�？蓯�(ài)的'像一只小鳥(niǎo)，美麗的像一朵鮮花，溫柔的像一頭綿羊，用慈愛(ài)的眼神看著自己乖乖的寶貝。
媽媽太偉大了！
四年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的大眼睛，一張白里透紅的`臉，兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱(chēng)她為“梅州獅吼”。
這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，啊！和劉湘華一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說(shuō)呢？難道她害羞？我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。
過(guò)了幾天我才明白，原來(lái)她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小�？伤齼�(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢？她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢？這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了，因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥�，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
四年級(jí)作文300字 篇4
茂密的森林里，住著小麻雀一家。小麻雀是個(gè)懶惰的小寶寶。他總是飯來(lái)張口，衣來(lái)神手，每天只會(huì)躺在床上，張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的，什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天，下雨了。媽媽叫小麻雀，去收衣服，可是小麻雀說(shuō)：“沒(méi)事，等天晴了。還可以曬，終于有一天，小麻雀的'爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槔夏牦w去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的沒(méi)有辦法，只好自己找東西吃了，他每次都讓找吃的，填飽肚子就回去睡覺(jué)，什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道：“趁現(xiàn)在暖和，趕緊多找點(diǎn)吃的，儲(chǔ)存起來(lái)，以防過(guò)�！笨墒切÷槿覆宦�(tīng)，她對(duì)喜鵲大嬸說(shuō)：“不急，現(xiàn)在天氣這么熱，在家乘涼多舒服呀！”喜鵲大嬸，看他無(wú)動(dòng)于衷，只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來(lái)和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說(shuō)：“不急，現(xiàn)在還不餓，你去吧！我不去，”沒(méi)辦法，喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后，小麻雀餓死在鳥(niǎo)巢里了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我每一次回家推開(kāi)屋門(mén)，都會(huì)聞到一股淡淡的清香，那是窗臺(tái)上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。
蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶。花下面長(zhǎng)著幾片孤零零的`葉子。有的還有一個(gè)花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開(kāi)了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。
在陽(yáng)光中，蝴蝶花仰著頭對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您，用陽(yáng)光照耀著我�！焙m在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
蝴蝶蘭的葉子像個(gè)芭蕉扇，開(kāi)了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。
蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤(rùn)，如果過(guò)于干燥蝴蝶蘭就會(huì)枯萎。
蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚。春暖花開(kāi)的初春，轉(zhuǎn)眼間冬天漸漸的離開(kāi)大地，春天默默無(wú)語(yǔ)的到來(lái)了，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，但今天我們學(xué)校為了我們五年級(jí)同學(xué)，開(kāi)展了消防演習(xí)，并練習(xí)學(xué)習(xí)怎么樣拿滅火器……
消防演習(xí)開(kāi)始了，黑哥先為我們講怎樣用滅火器，當(dāng)把滅火器準(zhǔn)備就緒時(shí)，馮會(huì)計(jì)點(diǎn)起了火堆，火一霎那的著了起來(lái)，黑哥就開(kāi)始滅火了，那干粉別說(shuō)地下，就連天空中都變得白茫茫了，過(guò)了一會(huì)，黑哥又讓五一。五二……我們自己滅火，我是第二個(gè)滅火的，我先把那滅火器的紅棍給摘了下來(lái)，又把安全栓給摘了下來(lái)，我左手提滅火器，右手拿管，那氣勢(shì)，帥極了，我左手一摁，干粉從管中，爭(zhēng)先恐后的'跑了出來(lái)，像頑皮的孩子一樣，一下課就跑出教室，我滿(mǎn)臉都是笑容，當(dāng)時(shí)我把火噴的都快要滅的時(shí)候，才交給了下一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“匆匆”時(shí)間真是一去不復(fù)返，真想在試一次呀!
我們應(yīng)該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，并且我們還要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海。
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