二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
小明的家門前有一棵碧綠碧綠的大樹，大樹長(zhǎng)著棕色的樹枝和樹墩，變得生機(jī)勃勃。他的樹枝向四處伸開，像一個(gè)強(qiáng)壯巨大的綠巨人。
大樹上住著小鳥一家，它們毛茸茸的身子像小球，圓圓的腦袋一伸，東張西望，珍珠般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，小小的'爪子，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地唱著歌兒，他們歌聲真動(dòng)聽(tīng)，真惹人喜愛(ài)。
一天，一只小花貓經(jīng)過(guò)大樹下，看見(jiàn)鳥窩里的小鳥，饞得直流口水，貓暗暗高興，心想：“晚上飽飽的吃上一頓了�！彼那牡赝鶚渖吓�，慢慢地靠近鳥巢，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥拼命地叫，小明聽(tīng)到了，連忙跑來(lái)，看見(jiàn)又是那只小花貓?jiān)趽v亂氣得火冒三丈，他撿起小石子朝小花貓扔去，小花貓嚇了一大跳，趕緊逃跑了，小鳥安全了，又開始唱起了歌來(lái)，好像在說(shuō)“謝謝你小明是你救了我的命�！�
二年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的'雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開學(xué)又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅�。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力，成功的碩果一定屬于我!
二年級(jí)作文300字 篇3
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了桂林這個(gè)聞名中外的旅游勝地，來(lái)看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是一只大象把鼻子伸進(jìn)水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來(lái)了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的山峰也讓我記憶深刻。這些山有的像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的企鵝……整個(gè)城市被這樣姿態(tài)萬(wàn)千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的山，再來(lái)看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見(jiàn)兩岸山的'倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見(jiàn)底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫廊�？粗鹆值拿谰埃也唤潎@：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會(huì)忘記你！
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