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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-26 12:25:47 五年級(jí)

五年級(jí)的作文經(jīng)典[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文經(jīng)典[8篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  “十一”期間,北京姥姨來(lái)我家作客,給我家?guī)?lái)一套宜興紫砂壺。

  這套茶具是紫紅色的,有一個(gè)茶壺,四個(gè)茶杯。茶壺的形狀并不特別:矮墩墩?qǐng)@鼓鼓的壺身,竹節(jié)樣的壺嘴,圓弧狀的梅花壺柄,只有印在壺身上的一條栩栩如生的大烏龍,顯得有些與眾不同。小茶杯沒(méi)有柄,就象半個(gè)核桃殼一樣。它樣身上也有一條同樣的龍,只是龍身小了一點(diǎn)兒,把大茶壺和小茶杯放在一起,就像一條大龍帶著四條小龍游山玩水呢。

  我十分喜歡這幾條龍,一有空就細(xì)細(xì)觀察,看著看著,仿佛一條條騰云駕霧的真龍出現(xiàn)在我的眼前。

  有一次,我正看著茶壺上的龍,這時(shí),姥姥提起熱水瓶往茶壺里沏茶,開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里,我突然發(fā)現(xiàn),茶壺上的龍漸漸地變了顏色,先由黑色變成灰黃色,再由灰黃變成淡黃色,最后,整個(gè)兒變成了金黃色。我又把茶壺里的熱茶倒進(jìn)小水杯里,小水杯上的龍,同樣也由黑色變成了金黃色。

  這是怎么回事呢?我十分驚奇,急忙跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸想了想,胸有成竹地告訴我:“茶具上的`龍,原本是黃色的,然后又在上面涂上一層特殊的黑漆,這種黑漆一遇熱就變成透明的了,所以黑龍就變成了黃龍了!

  “哦,原來(lái)是這樣,”我興奮地想:“科學(xué)技術(shù)真是太神奇、太奧妙了!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)科學(xué)家,把我們的生活裝扮得更奧妙、更神奇!

五年級(jí)的作文 篇2

  “五年級(jí)了!五年級(jí)了!”這是開(kāi)學(xué)時(shí)聽(tīng)到最多的話。

  這也讓我高興并自豪。但姐姐的一句話卻讓我開(kāi)心不起來(lái)了:“你們快要分開(kāi)了,還有兩年哦!”是的,還有兩年的時(shí)間我就要和我親愛(ài)的同學(xué)與敬愛(ài)的老師分開(kāi)了!時(shí)間過(guò)得真快啊,還記得大家剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子呢:愛(ài)哭鼻子的王貝朵,可愛(ài)善良的梁永欣,搖頭晃腦的`楊璐,學(xué)習(xí)乖乖女何尊昱,……我雖然是個(gè)女孩,可也是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。這幕幕怎能忘記?雖然表面上與一些同學(xué)鬧矛盾,可是大家心中都知道:這是個(gè)玩笑!小時(shí)候總覺(jué)得與某某同學(xué)鬧矛盾是正常的事情,而現(xiàn)在我知道了小學(xué)同學(xué)是情誼最深的要在一起六年。每次提到要和大家分開(kāi)時(shí),我會(huì)禁不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,因?yàn)槲也幌肱c他們分別!像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,小魚(yú)離不開(kāi)溪水,樹(shù)木離不開(kāi)土壤……這簡(jiǎn)單的比喻根本滿足不了我想說(shuō)的話!我想永遠(yuǎn)不離開(kāi)同學(xué)們,但這是不可能的,因?yàn)槲覀兌歼有自己的路要走。不經(jīng)意間,耳邊傳來(lái)回憶的聲音:二班二班,絕不一般。堅(jiān)定豪邁,展現(xiàn)風(fēng)采……我想好好珍惜這兩年,小小的愿望,卻裝著我對(duì)同學(xué)和老師的不舍。就讓我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光,珍惜這段時(shí)光!

  至少以后回想起,我們還有這段離別前的快樂(lè)回憶……

五年級(jí)的作文 篇3

  說(shuō)到媽媽,也許每一個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)自己的媽媽是最好的。在你累了、餓了、心情不好了、遇到困難了的時(shí)候,首先想到一定會(huì)是自己的媽媽吧?是呀!因?yàn)閶寢尵褪悄阕钚腋5谋茱L(fēng)港灣。

  在媽媽眼中,孩子又是什么樣的呢?小時(shí)候,你淘氣時(shí)她會(huì)覺(jué)得你可愛(ài);你不吃飯時(shí)她會(huì)覺(jué)得你是不是不舒服了?你畫畫時(shí)不論是什么樣子,她都覺(jué)得你是畫家;你演奏的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù),她都覺(jué)得是天籟之音;你笑的樣子在她心中就是天使;你的每一個(gè)舉動(dòng)她都覺(jué)得是一種驕傲。

  可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,媽媽的笑容少了,有的最多的變成了各種指責(zé)。你的數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好?你這次考試才考這一點(diǎn)分?你能不能講講衛(wèi)生?語(yǔ)文生字默寫為什么錯(cuò)了兩個(gè)?畫畫要有審美的眼光,你都白學(xué)了。不知什么時(shí)候,媽媽的臉就像川劇里的變臉,變化就在轉(zhuǎn)瞬間,前一秒還開(kāi)開(kāi)心心笑容滿面,后一秒就會(huì)對(duì)我狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。一切只因想讓我成為你眼中的樣子。

  媽媽,其實(shí)我知道你是恨鐵不成鋼,對(duì)我的期望很高?墒菋寢屛艺娴暮芘α四憧稍吹。我在努力學(xué)好每門功課,我在用心畫好每幅作品,我在默默背誦每一句英語(yǔ),我在盡量不做錯(cuò)每一件事情。我想做你眼中的孩子。但是媽媽,請(qǐng)你接受我的慢好嗎?每個(gè)孩子都是媽媽的唯一,我知道你是愛(ài)我的,但我真的.不是花期早早開(kāi)放的牡丹,也許我只是一株耐寒的松柏;我也不是瞬間展翅飛翔的小鳥(niǎo),也許我是大海上自由翱翔的海鷗,或是草原上狂傲自在的雄鷹呢?媽媽請(qǐng)你慢慢欣賞我漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程,也許我不是成長(zhǎng)最快的,但請(qǐng)你相信這個(gè)過(guò)程會(huì)是最美的。相信我會(huì)成為你眼中的孩子,我也想做你眼中的孩子。

五年級(jí)的作文 篇4

親愛(ài)的表姐:

  你好嗎?

  自從你去鄭州后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了,我好想你呀。你那的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣?吃的好不好?有沒(méi)有感冒?有沒(méi)有想過(guò)你的家人……我很榮幸能和寫信,你知道嗎,我的第一篇作文《青蘋果似的童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢?磥(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi),自從發(fā)表后,我高興得一蹦三尺高(是有點(diǎn)夸張),因?yàn)槲遗涡切桥卧铝两K于等到這一天了,這次的寫信原始于那次發(fā)表的作文,我充滿了自信,從那次以后我會(huì)寫完作業(yè)就打開(kāi)電腦看一看,連飯都顧不上吃,因?yàn)槊陨狭俗魑,那次“害”得我忘記了吃飯,半夜起?lái)肚子咕咕的叫,于是就偷偷的.到客廳里翻衣倒柜的找東西吃,第二天,媽媽看見(jiàn)了以為家里來(lái)了小偷,多虧我解釋了,才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧!

  快期中考試了,我現(xiàn)在要加倍努力,考得好成績(jī),為了祝我考得好成績(jī),為我祝福吧!

  祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  等你回信的表妹4月19號(hào)

五年級(jí)的作文 篇5

  那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——黃老師。

  那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!

  自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,黃老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的.一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

  我的老師

  我有一個(gè)非常可敬的老師。她總愛(ài)穿一件藍(lán)色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛(ài)的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動(dòng)的目光時(shí),一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。

  一次測(cè)驗(yàn),有道題把我難住了?吹狡渌瑢W(xué)做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個(gè)便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒(méi)有機(jī)會(huì)了。當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時(shí),我趁機(jī)偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。

  老師發(fā)下卷子來(lái)了,結(jié)果我得了100分,心里樂(lè)滋滋的。

  下課了,我剛走出教室,就聽(tīng)到后面有人叫我;仡^一看,是老師。她平時(shí)那么嚴(yán)厲,準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我。

  我慌慌張張的跟著老師來(lái)到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不敢抬頭,只要你改正錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你的。”聽(tīng)了老師的話,心里輕松了許多。我誠(chéng)懇的說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!”

  “雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。”老師停了停說(shuō),“我還是講解給你聽(tīng)吧。”這時(shí)的我的臉已經(jīng)通紅了。

  過(guò)后,老師仔細(xì)地講給我聽(tīng)。臨走前,老師還叫我不懂多問(wèn),錯(cuò)的作業(yè)要改正。我感動(dòng)極了,深刻地會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)心。

  老師!,您真是一位可親而又可敬的老師。

五年級(jí)的作文 篇6

  早晨我起床了。推開(kāi)門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,有的像小人,還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。。『脹霭!我透過(guò)指縫往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái),“下雪了,下雪了”!

  于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。

  我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,小雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的小雪花掛在樹(shù)上,像是給小樹(shù)系上了已從紗裙;有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住,好甘愿化成清水,讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里,小雪花很快的.把我圍了起來(lái)。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問(wèn)我冷不冷;有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過(guò)臉龐,給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?粗@可愛(ài)的小雪花,我伸手按住它,想和它玩一會(huì),可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗,一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來(lái),好像催我快回家。

  下吧,下吧,望你給莊稼帶來(lái)豐收,給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。

五年級(jí)的作文 篇7

  哥哥,你在我心目中一直是個(gè)好哥哥,你溫柔善良,但你有一個(gè)大大的缺點(diǎn),那就是你太愛(ài)玩游戲了。

  我一直聽(tīng)姨媽說(shuō):“濤濤,不要再玩游戲了,這樣對(duì)眼睛不好!蹦闶且粋(gè)乖孩子,所以你放下了手機(jī),可是你10分鐘后又拿起了手機(jī)。

  我也很討厭你玩游戲,記得有一次,你來(lái)我家玩,姨媽讓你陪我寫作業(yè),可是你呢?十分不情愿的坐在椅子上,陪我寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我作業(yè)寫完了,心里想:表哥怎么不吱聲了呢?不會(huì)又在玩游戲吧?果不其然,你坐在椅子上,低著頭,手不停地在手機(jī)上滑動(dòng),嘴里小聲的說(shuō):“殺,殺,殺!”我喊:“表哥!蹦銢](méi)聽(tīng)見(jiàn),我只好扯起嗓門:“表哥!”你被我嚇著了,抬頭呆呆地望望我:“啊!咋啦?”說(shuō)完又埋下頭去玩游戲,我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,收拾東西走人,獨(dú)自玩去了。

  下午三點(diǎn),我又準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)功課時(shí),你才從游戲中“掙脫”出來(lái)。你看了看鐘,驚訝地說(shuō):“妹妹,你竟然寫了一天的作業(yè)!”“沒(méi)有啊,是你打了一天的游戲吧,我早就寫完了呢。我都去超市逛半天了,回來(lái)你竟然還在玩游戲!蔽覊膲牡卣f(shuō)。

  “提到作業(yè),我還有三篇900字的論文沒(méi)寫,還有卷子,哎呀,只顧玩游戲了!”哎!我的.表哥呀!我好討厭你玩游戲,連作業(yè)都忘了寫,小妹我也是醉了,所以,我請(qǐng)你以后不要再沉迷于游戲了好不好?

五年級(jí)的作文 篇8

  我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣。

  在C區(qū)樓下,通往操場(chǎng)的路上,一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽美的樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字,很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖,它和中國(guó)地圖一樣,也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方,有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛(ài)護(hù)它們。綠陰陰的草坪,花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,還帶著花和樹(shù),真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子,它們都代表著不同的.地方。向上望去,教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見(jiàn)窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美,還更加迷人。

  早晨,做完早操。就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在整個(gè)校園中。

  校園滿是鮮花、草兒、樹(shù)木。它們發(fā)出一陣陣清香,在校園里彌漫著。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng),想我們的父母似的,時(shí)時(shí)看著我們。

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