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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-28 09:09:05 三年級(jí)

(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我的愛好廣泛,喜歡閱讀、畫畫、做手工、聽周圣博講笑話等等。其中,我最喜歡閱讀,只要一有空我就會(huì)捧書來看。

  有一段時(shí)間,我瘋狂的迷上了《神奇校車》,書中有一個(gè)很棒的.卷毛老師,她有一輛神奇的校車,那輛校車可以變成:潛水艇、宇宙飛船、噴氣機(jī)……帶她的學(xué)生去大自然探尋科學(xué)的奧秘。我經(jīng)常把自己想像成卷毛老師的學(xué)生,跟著她一起去近距離地探索海洋的神奇世界,了解鯊魚、鯨魚……,探險(xiǎn)北極、南極冰雪世界,拜訪北極熊、企鵝……,乘坐時(shí)空穿梭機(jī)回到古埃及,在尼羅河上劃船,探訪神秘金字塔……。就連我在彈琴時(shí)、吃飯時(shí)、睡覺時(shí)都會(huì)猜測(cè)著下一本書卷毛老師將會(huì)帶給我怎樣一場(chǎng)神奇之旅,心中充滿了興奮和期待。

  我還看過《馬小跳系列》、《西頓動(dòng)物記系列》、《國際大獎(jiǎng)小說系列》等等,這些書給我的課余生活帶來了快樂,也從這些書中我學(xué)習(xí)到了許多好詞好句,讓我的文章更加精彩,還讓我學(xué)到了許多關(guān)于科學(xué)、歷史和動(dòng)物的知識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天,科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了,同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。

  我在一個(gè)花壇旁邊,仔細(xì)地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來。

  蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短。它的'行動(dòng)非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。

  蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。

  蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果來喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

  觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  秋天慢慢地向我們走來.天高氣爽,大雁排著一字行的隊(duì)伍飛向充滿生機(jī)的南方.涼爽的秋天里有著豐富多彩的生活.

  秋天在我們的小區(qū)里更加多彩了.像火一般紅的楓葉在我們手中飄動(dòng)著,太美麗了!還有那銀杏樹樹葉像一把把黃色的小扇子在空中跳著舞落下來.還像一朵朵黃燦燦的小花在空中轉(zhuǎn)著圈下來了.雖然滿地盛開著的月季被秋風(fēng)吹落了,可那頑皮,可愛的野菊弟弟卻從土里長了出來,它一長大,呀!真美麗啊!遍地都是小菊花.有的是黃的'、有的是紅的、有的是紫的、太美了!

  果實(shí)累累的秋天里,農(nóng)民們穿著簡單的衣服,到田里去收麥子、玉米、稻子......我們呢?啊,我們?cè)谛^(qū)的樹林里捉迷藏、在金色的小道上玩打鴨子、鴨子過河一系列的游戲。

  我愛多彩的秋天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學(xué)了。

  他的`頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長著一副長長的臉,可愛極了!

  有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時(shí)他走了過來,問我出了什么事,我說:“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案!彼α艘恍,就幫我講起題來,他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

  我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

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