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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-11-30 18:32:05 六年級(jí)

(通用)六年級(jí)年的作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)六年級(jí)年的作文300字3篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  很多人愛(ài)春雨,因?yàn)樗臏厝幔驗(yàn)樗臒o(wú)私;很多人愛(ài)夏雨,因?yàn)樗暮婪,因(yàn)樗拇肢E;也有很多人愛(ài)冬雨,因?yàn)樗膰?yán)肅,因?yàn)樗睦渚。而我,卻獨(dú)愛(ài)秋雨,因?yàn)樗睦p綿,因?yàn)樗呢S腴。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨,伴隨它一起來(lái)的就使――秋雨,秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在空地上瓦礫堆里,枯枝敗葉上,澆滑了路,擦凈了房子,淋濕了樹(shù),那秋雨又如發(fā)亮的.珍珠,灑像大地母親。

  秋雨不停地下,把小路沖刷得如一面鏡子,找出秋天的倩影,小路兩旁的樺樹(shù),被碎雨籠罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際。遠(yuǎn)出的居民樓旁,栽種著一簇菊花,那菊花粉的似霞,白的似雪,紅的似血,籠在著九月中,泛出一曾層水潤(rùn)潤(rùn)的紅百粉霧,著蒙蒙的綠意,這團(tuán)團(tuán)的彩霧,真像剛滴到紙上的水彩一般,漸漸地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái),呵,這美妙地秋雨,它正給春雨孕育生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。

  你看那花壇里:花兒舒展著手臂,迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧,它們經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,紅地那么鮮艷,綠得那么清翠,顯得生意盎然,那葉子上掛滿了水珠,猶如一串串銀色的珍珠。

  啊。秋雨,你是我最喜歡的季節(jié)雨,你給大地帶來(lái)了清新的空氣,勃勃的生機(jī)。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  一年一度的夏天又來(lái)臨了,不知是高興還是難過(guò),高興的是可以大口大口的吃冰,真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了,最近我常在新聞聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪,造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門(mén)屬于海洋型氣候,雖有海洋的調(diào)節(jié),但每年夏天依然高溫,且受全球暖化影響,這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。

  每年只要一到夏天,溫度都會(huì)上升到35℃以上,我常常聽(tīng)到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)38℃,想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門(mén),不知不覺(jué)就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買(mǎi)了一部挫冰機(jī),常常挫冰給我吃吃冰,消消暑氣。

  由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球,這個(gè)是我們值得去省思,我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些,少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的`任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天,享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  他知識(shí)淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說(shuō),他是我們最好的英語(yǔ)老師,那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。

  讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開(kāi)心。因?yàn),我們要學(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書(shū),一個(gè)詞一個(gè)詞的.講,每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事,從他口中冒出來(lái),像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來(lái),饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來(lái)越快,越來(lái)越有興趣。慢慢地,我們每個(gè)人都會(huì)唱,每個(gè)人都十分有信心,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng),對(duì)的微笑點(diǎn)頭,有錯(cuò)的,他親切地走過(guò)去,摸著同學(xué)的肩說(shuō):這個(gè)不對(duì),應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語(yǔ)言,極具吸引力呀!

  陳老師是個(gè)有耐心的人,同時(shí),也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí),他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!

  陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!

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