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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-01 11:24:42 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字通用(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字通用(3篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧!他(她)們是誰?又是教什么的呢?

  我最好的老師當(dāng)然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā),如果我猜的沒錯(cuò)的話,那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。

  前幾天才解決完一件事,在考試那天又有一件事解決完,我真想說一句:“老師您辛苦了!”

  我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火,可能是我們太吵了吧。

  是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三,是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀;老師就像花園里的原定額,哺育著我們這些祖國的花朵,是為了讓祖國更強(qiáng)大。

  我還記得有一次在上課的.時(shí)候奇奇跑進(jìn)來看著胡老師,胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇;胡老師把奇奇抱到辦公室去,又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了,我們比胡老師的兒子更重要一些。

  老師是勤勞的蜜蜂,給我們知識(shí);老師是蠟燭,犧牲自己,照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管,所以我們更要管好自己,不要帶給老師麻煩。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  我的媽媽中等身材,有一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉?gòu)寢尶倫坌Γζ饋砗芴。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快,“嘮叨”

  “快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì)兒懶覺,可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了!薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦,沒辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點(diǎn),上興趣班的時(shí)間到了!边@不,媽媽又在催了,沒辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫畫回來,剛想玩會(huì)兒,媽媽又在催了“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,你的`數(shù)學(xué)和英語作業(yè)還沒做完呢。”

  傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開電腦,想上網(wǎng)玩一會(huì)兒,媽媽又說了,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯,沒辦法,我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊,晚上8點(diǎn)鐘,功課復(fù)習(xí)完了,一天的惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會(huì)帶我去逛超市,領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長(zhǎng)城,看天安門。

  這就是我的“快”媽媽,讓我又愛又恨的媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我的小伙伴是毛熙正,他個(gè)子高高的,身體胖胖的,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,一看就是個(gè)機(jī)靈的人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還樂于助人。

  前段時(shí)間,我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間,毛熙正同學(xué)來看望我的.時(shí)候告訴我,他每天會(huì)來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次,外面下著大雨,我想,今天他應(yīng)該不會(huì)來送作業(yè)了。結(jié)果,到了下午四點(diǎn)多鐘,我聽到了敲門聲,我打開門,只見毛同學(xué)一手撐著傘,一手握著作業(yè)本,我問他:天氣不好,你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說:“本來也不想來的,可一想到你那焦急的神情,就堅(jiān)持送過來了。”路上,風(fēng)呼呼的吹著,我的傘都變成了喇叭花,我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里,用手把傘收回來,結(jié)果,傘收回來了,我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了,我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話,一時(shí)不知道說什么好。

  我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神,深深打動(dòng)了我,值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

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