三年級(jí)的作文3篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩(shī)歌；春天，是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠，隨我走進(jìn)春天，去欣賞它的美景吧！
一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個(gè)世界夢(mèng)幻一般的美麗。
春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個(gè)懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹(shù)媽媽飄逸的長(zhǎng)發(fā)里鉆了出來(lái)，為柳樹(shù)媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，充滿了無(wú)窮的活力和無(wú)限的生機(jī)。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無(wú)處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上玩耍，他們有的坐在大樹(shù)下，聽(tīng)爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹(shù)林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的'陽(yáng)光下跳繩……聽(tīng)！那草地上、樹(shù)林里、陽(yáng)光下，滿是他們爽朗的笑聲。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這詩(shī)情畫意的春天，它的美我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
三年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，跟隨著春姑娘的步伐，我們來(lái)到蘋果園尋找春天。
走進(jìn)蘋果園，放眼望去，一片綠色，我知道，這是小草為大地帶來(lái)的生機(jī)。仔細(xì)一看，那些金黃的小草是什么？原來(lái)是金邊黃楊，有金燦燦的陽(yáng)光映襯，金邊黃楊變得更加耀眼！
瞧！那里有紅色的玫瑰，我趕緊跑過(guò)去，但仔細(xì)一看：“錯(cuò)了，看錯(cuò)了，原來(lái)這不是玫瑰，而是山茶花！”可是，山茶花更迷人。你看，它那碧綠的樹(shù)葉襯托著花朵，好像是在向我們微笑，金色的花蕊，是它秀麗的長(zhǎng)發(fā)。有的山茶花全部綻放，有的是葉子遮住了半張臉，還有的還是花骨朵兒�？囱剑∥浵佉卜浅Ｏ矚g山茶花，正在懶洋洋地享受美味呢！
一陣芳香飄來(lái)，循著香氣，我找到了一株粉色的桃花，那桃花害羞地往葉子里鉆，好像在說(shuō)：“羞答答的'花朵靜悄悄地開(kāi)。”廣玉蘭也開(kāi)出了花朵，像小燈籠掛在樹(shù)上，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣不時(shí)掉落，讓人忍不住吟誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
迷人的春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃，春姑娘的魔法越變?cè)綇?qiáng)了，世界變得更美了！
三年級(jí)的作文 篇3
小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？ 個(gè)子高高，腿又細(xì)又長(zhǎng)，身材不胖不瘦，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的班主任——遲老師。遲老師教我們語(yǔ)文，教的可好了！ 上課時(shí)老師很嚴(yán)肅，在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們很嚴(yán)格，誰(shuí)寫作業(yè)不認(rèn)真，老師就給他撕下來(lái)重寫，嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎了。我知道了做事情一定要認(rèn)真細(xì)心。 下課時(shí)，老師跟我們一起做游戲，就像我們的大姐姐。有一次一個(gè)同學(xué)肚子痛，痛的`哭了。老師又像媽媽一樣給那個(gè)同學(xué)揉肚子。 老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，誰(shuí)上課說(shuō)話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說(shuō)：“上課時(shí)不要說(shuō)話，專心聽(tīng)講。” 我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照顧我們，我們覺(jué)得很幸福。 我喜歡我的語(yǔ)文老師。
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