一年級(jí)作文[匯編3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的哥哥叫丁可卿。他的臉圓圓的，眼睛大大的，他很高，體型正常。他喜歡吃肉，最喜歡吃蔬菜和水果。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很努力，所以他成績(jī)很好。他很喜歡打羽毛球和騎自行車(chē)。我喜歡和他玩。

　　我的哥哥有許多的優(yōu)點(diǎn)。他最大的'優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次，他在看書(shū)，媽媽叫他吃飯，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。哥哥看書(shū)看到八點(diǎn)多鐘，可能是感到肚子餓了，才知道自己還沒(méi)有吃飯呢。

　　我喜歡我的哥哥。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，真是一個(gè)特別的教師節(jié)!

　　這天，大家捧著朵朵美麗的花兒送給老師，各位老師都興高采烈地接過(guò)了花。中午，我來(lái)到了學(xué)校的.大廳，看見(jiàn)了一位阿婆。當(dāng)時(shí)，她也看見(jiàn)了我，阿婆問(wèn)我二(3)班在哪里?我說(shuō)：“阿婆，直走就到了�！卑⑵艅傉f(shuō)完謝謝，不幸的事發(fā)生了。突然，書(shū)本全掉到地上了，阿婆很焦急。我想起媽媽說(shuō)過(guò)，助人為快樂(lè)之本。我就跑過(guò)去說(shuō)：“阿婆我?guī)湍銚��！比缓螅�我和她一起一本一本地�(fù)炱饋?lái)，還送她去了二(3)班。阿婆連忙跟我說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我就把這事告訴了詹老師，詹老師給了我一張啟航卡。

　　今天我?guī)椭�了別人，我的心里十分開(kāi)心!

一年級(jí)作文 篇3

　　在我的相冊(cè)中，夾著這樣一張照片：一個(gè)穿著藍(lán)色外衣，黑色長(zhǎng)褲的小女孩站在菊花叢邊，正朝你笑呢！每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起幾個(gè)月前我和媽媽去七星公園看菊展時(shí)的情景。

　　剛走進(jìn)七星公園的大門(mén)，我就聞到了一股撲鼻的香味。再一看，哇！五顏六色的.菊花競(jìng)相開(kāi)放！真美！有紅的、黃的、綠的、白的、粉紅的、深紅的紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪，粉紅的如霞，深紅的似綢子其中我最喜歡的要數(shù)紅的了，它就像一個(gè)害羞的小姑娘，微微低著頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，它翩翩起舞，擺動(dòng)著自己婀娜的身姿。

　　公園里的能工巧匠們把這一盆盆菊花擺放成了各式各樣的造型。其中最吸引我的是孔雀迎賓。在菊花里，插著孔雀的羽毛，就像在歡迎我們一樣�？兹傅奈舶褪怯啥涠渚栈ńM成的，真像那五彩繽紛的扇子，可美了！

　　望著這一群群菊花，我不禁想起了陳毅元帥那首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。是啊，當(dāng)百花凋零、萬(wàn)葉枯黃時(shí)，秋菊卻傲然地挺立著。難道我們不該具有這樣的精神嗎？

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