三年級作文

時(shí)間：2023-12-11 10:47:59 三年級

（經(jīng)典）三年級作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（經(jīng)典）三年級作文5篇

三年級作文篇1

　　鄉(xiāng)村的夜晚是寧靜的。

　　路邊的花呀，草呀，都在徐徐的晚風(fēng)的撫摸下，安靜的睡著了。河邊的垂柳取下艷美蝴蝶結(jié)，俯下身去，把秀麗的長發(fā)垂進(jìn)潺潺的小河里。調(diào)皮的小河也變得安穩(wěn)了！

　　鄉(xiāng)村的夜晚也是熱鬧的。

　　小孩、老人們吃完飯就立刻圍坐在村頭，小孩坐在一邊，老人坐一邊。小孩們談?wù)撨@一天的新鮮事，老人們談三國，講仗義的劉備、陰險(xiǎn)的'曹操、猛勇的關(guān)羽……這些人通常坐到很晚很晚。睡蓮眨著眼睛，彎彎的眉毛間還有大滴大滴的露珠，可愛極了。

　　人們走了，接下來就是鳥獸們的音樂會了。首先登場的是蟈蟈，蟈蟈不停地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向大家宣告自己的存在。接下來是夜鶯，夜鶯用它那清亮的歌喉迷倒了所有的觀眾。所以今晚的冠軍便是夜鶯。

　　音樂會結(jié)束，接下來就輪到了“武會”。螳螂大師表演起了詠春拳，可是會長：老虎卻嘲笑到：“敢和我打嗎？”，“螳螂急忙說：“今天時(shí)候不早了，大家回去休息吧！”

　　這時(shí)，一彎新月已掛在夜空。

三年級作文篇2

　　大家好！我叫書包，我喜歡吃我小主人的書和文具盒。

　　我有開心的時(shí)候也有傷心的時(shí)候，傷心的時(shí)候比較多，每當(dāng)我的小主人把書和文具盒放到我的肚皮里的時(shí)候，我就開心地笑了。

　　每當(dāng)我的小主人把我放在水中洗的時(shí)候，我的臉上就流下了眼淚，我的小主人比較粗魯，它給我洗澡前，總要把我猛地一下按在了水中，還要用有電的刷子刷我，刷得我渾身發(fā)抖。我的小主人還經(jīng) 常把我扔在地板上，讓我的'身上粘滿灰，那個(gè)時(shí)候我也很不開心，因?yàn)樾≈魅四菢幼龅迷�，我就會一直咳嗽，我一咳嗽，我小主人家的玩具都開始笑話我了，我笑得臉都羞成猴子的屁股了。

　　我夢想什么時(shí)候長得像周杰倫一樣帥就好了，我希望我的小主人能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

三年級作文篇3

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一向支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……

　　看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個(gè)早晨賜予的期望。

　　看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個(gè)黃昏賜予的完美。

　　看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜

　　然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？

　　第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！辈恢獮槭裁�，就個(gè)性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。

　　之后，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時(shí)候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公，正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心�？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的'事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。

　　在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個(gè)社會的感激，他們感謝這個(gè)社會沒有拋棄他們，那我們是不是也就應(yīng)感謝這個(gè)社會一向在扶持我們呢？

　　感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。

三年級作文篇4

　　兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：

　　那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频�，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的.。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了�！蔽业男念D時(shí)灰暗了。

　　我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？