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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-14 12:22:02 五年級(jí)

五年級(jí)作文300字4篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字4篇(優(yōu)選)

五年級(jí)作文300字 篇1

  天空中,有無數(shù)個(gè)家庭;大地上,也有無數(shù)個(gè)家庭。不同的環(huán)境中又有著不同的家庭。每個(gè)家庭都猶如一條大船在大海上航行,每當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí),每個(gè)家庭那么和睦,然而,每當(dāng)海面掀起浪花,就會(huì)經(jīng)歷一次家庭風(fēng)波。

  沙漠大風(fēng)暴要來了!這可把白楊樹家族的成員給急壞了,風(fēng)暴是他們最大的敵人,上次敗給他了,這次怎么對(duì)付呢?家里人都在想辦法。

  這時(shí),甲開始發(fā)表意見了:“我認(rèn)為我們這次還會(huì)敗給風(fēng)暴的,咱們站不起還躲不起嗎?”乙馬上反駁:“不,不可以不戰(zhàn)而逃,要挑戰(zhàn)它!

  風(fēng)暴這時(shí)候終于來了,它那粗暴的'聲音傳來了:“哈哈,你們等死吧!”這時(shí)候白楊樹甲顫抖了一下終于明白風(fēng)暴不會(huì)因?yàn)樗麄兊那箴埗埩怂麄,所以和其他樹一起拿起武器?/p>

  這時(shí)風(fēng)暴呼出狂風(fēng),吹得白楊樹們睜不開眼,這時(shí),所有的白楊樹都手牽著手,頂住了一次有一次的攻擊。沙漠大風(fēng)一次一次地失敗,只好停住了攻擊。終于,白楊樹勝利了。

  這場(chǎng)家庭風(fēng)暴停止了,但留給我們的思考卻很多。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我生活在海邊,從小就愛玩沙子,這次沙雕比賽更令我心奮不已。

  這天,我們舉行了沙雕比賽,每班分成主雕和裝飾兩個(gè)組,我是裝飾組的。比賽開始了,同學(xué)們東跑西跑,有的挖沙,有的運(yùn)水,有的遞鏟子,有的去看別的班的方法……因?yàn)槲覀冏龅氖求π,所以潤潤在螃蟹前寫了個(gè)“CRAB”。隨后,我在旁邊做了一個(gè)海星。中間,宋老師過來給我指導(dǎo),她告訴我:“溝挖得越深,就顯得越立體,圖案還要做大!闭f著,老師還給我示范,我很快就學(xué)會(huì)了。做完海星,我又看了看別班同學(xué)的作品,同學(xué)們的作品五花八門,形態(tài)各異,有章魚,燈塔,還有隧道……看來大家都積極地投入到這場(chǎng)比賽中。主體完工了!一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子,剩下的.小腿疊在一起,真是個(gè)很搞笑,很可愛的形象!

  這次沙雕比賽意義很大,既培養(yǎng)了我們的合作精神,又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門,真是難忘!

五年級(jí)作文300字 篇3

  前幾天,我去了奶奶家玩。

  我到了奶奶家后,去了田里玩。田里種著菜,奶奶叫我去摘豆子。我看見一顆豆子就摘一顆,奶奶看見了就說:“這樣摘太慢了,還會(huì)漏掉,要拔起來,然后把葉子撕掉,最后把豆子摘下來。”我聽了后開始摘豆子,我使勁地拔,可是怎么也拔不出來,我就拿鋤頭來,我使勁一除,一株豆子被我逼出來了,我馬上把葉子撕下來,因?yàn)槎棺釉诶锩,葉子在外面,所以幾下就撕完了,葉子撕完了,就只有豆子了,我安心地把豆子一顆一顆摘下來,不用擔(dān)心把葉子摘下來。我們不一會(huì)兒就摘完了。摘好后,我們自己分開玩。我在四處玩來玩去。突然,我發(fā)現(xiàn)了好多好多野草莓!我忙碌起來,我大方地摘起來,東一顆,西一顆,上一把,下一把,左一些,右一些,不一會(huì)兒就有了一大堆了。摘好了,我就開始吃野草莓,吃了幾顆,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小兄弟和我一起在吃野草莓,我差點(diǎn)把螞蟻吃下去,我馬上把螞蟻吃過的扔了,然后再看看還有沒有螞蟻在吃野草莓,接著幾位蟲小弟和它們吃過的'野草莓都被我請(qǐng)了出去,這下我安心的吃了起來。吃了一點(diǎn),我想:留一點(diǎn)給他們吃。我在車上找到他們,我看見他們挖了很多野菜,我想:今天真好玩!

  今天我們豐收日。

五年級(jí)作文300字 篇4

  信念是海中的風(fēng)向標(biāo),信念是冰山上的雪蓮,信念是海浪中的小船,載著我駛向理想的彼岸。

  我曾經(jīng)有過許多理想,在我上幼兒園的時(shí)候我第一次離開了熟悉的家,離開了媽媽。我感到陌生、無助和恐懼,是老師像媽媽一樣,不僅給了我無微不至的關(guān)懷,還教會(huì)了我許多知識(shí)。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名老師。隨著年齡的增長(zhǎng),我想當(dāng)一名科學(xué)家、作家、畫家……在三年級(jí)時(shí),我們的學(xué)校有幸成為了一所少年軍校,我們穿上了迷彩服,在軍訓(xùn)時(shí)接觸了真正的軍人。他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆幻细竦男≤娙。同時(shí)我在電視上看到不論是抗洪搶險(xiǎn)還是抗震救災(zāi),軍人總是一馬當(dāng)先。閱兵時(shí),中國軍人是那麼英姿颯爽、威武雄壯。我真想成為中國軍人中的'一員。

  克雷洛夫曾說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動(dòng)則是架在河上的橋粱,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”所以,從現(xiàn)在起,我要好好讀書,好好努力,相信不久的將來,理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。為我的信念而奮斗。

  評(píng)語:孩子不管你將來做什么,只要對(duì)社會(huì)有用,那就認(rèn)真去做,相信你會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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