八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
從未有過(guò)這樣迷離的夜。
走在繁華的風(fēng)燈里，星星點(diǎn)點(diǎn)，迷迷朦朦，闌珊得有些倦意。這蕭瑟的風(fēng)，把人影吹落在塵土里，把枯葉吹落在深秋里，我不知道風(fēng)向哪吹？但是卻吹走我的記憶，吹散我所有的夢(mèng)境，也吹落絢爛的煙火。
我喜歡風(fēng)，喜歡被它輕拂面龐的清淡氣息，喜歡被它吹走我心中的痛，喜歡被它浸透憂(yōu)傷的情懷。
也許本不應(yīng)該憂(yōu)傷，但是人生在世，又有誰(shuí)能躲過(guò)自己生命里注定的那份憂(yōu)傷，這是宿命，就像絳珠仙子注定一生以眼淚報(bào)恩。這份憂(yōu)傷是紫色的，是深邃、傷神的煙火，走過(guò)最深的夜空，漸遠(yuǎn)漸行。這讓我想起了那些最初的夢(mèng)想，一切都太天真，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，這顆石子早就已經(jīng)被推回到岸上了，不知過(guò)了有多久，已經(jīng)難以尋覓，遺忘是多么的殘忍。
天空中綻開(kāi)銀白色的花。那些銀絲編織的曾經(jīng)最美的記憶，閃耀著光，像一枝永不凋零的玫瑰。然而那些記憶總讓我留戀，時(shí)間在不停行走，我卻久久地跌落在記憶的輪回里。我很迷茫，我很踟躇。
吹落在凡塵的美麗，帶著絕世的絢爛，把夜帶入夢(mèng)。我只希望自己能早點(diǎn)覺(jué)悟。
有人說(shuō)，孤單是一盞明燈，寂靜的夜晚向自己傾訴內(nèi)心的感傷；有人說(shuō)，孤單是一片汪洋，在蔚藍(lán)的海中感受無(wú)邊無(wú)際的闊大。
一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的品嘗生活，和自己來(lái)一次心靈的對(duì)話(huà)；在自己的世界感動(dòng)身邊的點(diǎn)滴，一個(gè)人可以聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)下希望，思考生活，可以自言自語(yǔ)，靜下心來(lái)獨(dú)自孤單。
曾經(jīng)不習(xí)慣孤單，很害怕一個(gè)人在黑夜幻想，然而生活的不如意向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我開(kāi)始一個(gè)人生活在自己的世界，筑起了心靈柵欄，遠(yuǎn)離人世的喧囂，避開(kāi)塵世的污濁，讓自己徹底放松，在天空下獨(dú)自狂歡，追逐夢(mèng)想。行走在超越自我的路上，讓陽(yáng)光普照，讓空氣芬芳，讓心靈淡雅，讓你我共談。
很喜歡穿越森林，在一個(gè)人的午后聽(tīng)百靈鳴唱，陽(yáng)光輕輕射進(jìn)來(lái)，感受那份清純，和大自然一起沉睡；很喜歡漫步沙灘，看著后面一連串的足跡見(jiàn)證歲月的永恒；看著潮起潮落的情景仿佛和自己的心情一致，和著風(fēng)，留下自己的聲音向海吶喊；很喜歡守望夜空，看著眨眼的星星閃爍，自己也變得明朗起來(lái)，可以思索時(shí)空，思索生命的意義。真的，我們真的.能收獲很多，清清楚楚的看到自己的未來(lái)。猶如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，五彩繽紛。
孤單是一杯濃茶，需要獨(dú)自品嘗感受它的余香，輕輕呼吸；是一種境界，常人無(wú)法比擬的財(cái)富。的確，能夠孤單是一種幸福，雖然沒(méi)有了別人的安慰與鼓勵(lì)，沒(méi)有了和朋友一起擁抱的愜意，沒(méi)有了和他人分享成功時(shí)的喜悅，但我們微笑，依然可以瀟灑自信地生活。
面對(duì)挫折，自己能獨(dú)自解決，在不知不覺(jué)中就鍛煉了我們的能力；面對(duì)成功，可以不悲喜，在自己的內(nèi)心保留平淡。
真的，獨(dú)自孤單有激情，獨(dú)自孤單有堅(jiān)持，獨(dú)自孤單真好！
八年級(jí)作文 篇2
人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路，那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”，它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線(xiàn)“前進(jìn)”，不致走上“岔道”。
這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶，“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，并傳遞這種路況信息，指導(dǎo)神經(jīng)纖維的'生長(zhǎng)方向。
人類(lèi)的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此，神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn)，它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘，還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒，為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
八年級(jí)作文 篇3
“媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語(yǔ)。媽媽?xiě)烟ナ�，讓我們得以�?lái)到這個(gè)世界。感受這世界的美好，不論未來(lái)怎樣，請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。
我不知道該用怎樣的字眼來(lái)形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡，她不小了，她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么讓她驕傲的事情，我也知道她對(duì)一次又一次的失望，可她沒(méi)有對(duì)我失去信心，難怪世人會(huì)說(shuō)；“可憐天下父母心！”
我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸，她的整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒(méi)有資格去評(píng)說(shuō)她的不好。至少她陪在我的身邊，而我的妹妹從小在湖北，我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的.。
小時(shí)候不懂事被打了我很過(guò)她；長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼，只因她生的是兩個(gè)女兒，村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：要我有出息點(diǎn)，別讓他們看不起我，向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了，她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真搞過(guò)，每次考的很糟糕，在這點(diǎn)上，我愧對(duì)媽媽。
讀書(shū)，她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了，她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī)，只是裝作無(wú)所謂，從不壓迫我學(xué)習(xí)，不想讓我有壓力�？伤恢且�?yàn)檫@樣才有了不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
有一次，我叫了爸爸的全名，被媽媽聽(tīng)到了，打了我一下告訴我：對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰(shuí)，不要沒(méi)大沒(méi)小會(huì)顯得你沒(méi)有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。
淚水早涌出眼觀(guān)，一發(fā)不可收拾。媽媽?zhuān)闶俏疫@輩子的恩人，感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。
八年級(jí)作文 篇4
揮揮手和冬天說(shuō)再見(jiàn)，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片，這一個(gè)月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭，樹(shù)枝吐了綠芽。
春天是四季的開(kāi)始，一切都是新的'，冬天人們恨不得躲在家里大門(mén)不出二門(mén)不邁，春天的到來(lái)使人們?nèi)滩蛔〉綉?hù)外走走，去踏踏青，賞賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來(lái)了，是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)，各種各樣的鳥(niǎo)都蘇醒和飛回來(lái)了，落在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀(guān)察蟲(chóng)子從地下，草叢中蛹動(dòng)出來(lái)，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂(lè)的玩耍，大人則坐在長(zhǎng)椅上，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺(jué)就是綠，草是嫩綠的，樹(shù)芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫(huà)，給人的感覺(jué)就是一個(gè)字美。
春天是熱戀的季節(jié)
春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)
春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀(guān)賞，踏在青青草地上，看看周?chē)磺卸甲兞�，變得更美了�?/p>
八年級(jí)作文 篇5
我國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱文化大國(guó)，文學(xué)作品種類(lèi)極為繁多。古體詩(shī)、詞、曲，現(xiàn)代詩(shī)，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經(jīng)典誦讀200篇》一書(shū)，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書(shū)，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書(shū)200篇詩(shī)文的類(lèi)別，可謂包羅萬(wàn)象。一篇篇精美的詩(shī)文，仿佛將一個(gè)個(gè)迥然各異而生動(dòng)形象的情景展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我們低吟著“山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的清閑時(shí)，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書(shū)閑庭信步；當(dāng)我們淺詠“一日不見(jiàn)，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時(shí)，我們似乎聽(tīng)到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發(fā)出一聲幽幽的嘆息；當(dāng)我們高誦“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時(shí)，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰(zhàn)場(chǎng)的濃重血腥味。
它們?nèi)缤窈跗浼嫉漠?huà)家，將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿(mǎn)智慧的哲學(xué)大家，把一個(gè)個(gè)淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來(lái)�！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流”使我明白真正有價(jià)值的人永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”則讓我懂得學(xué)無(wú)止境。
我在讀這本書(shū)時(shí)，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩(shī)詞的殿堂之中，每一句詩(shī)都仔細(xì)研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當(dāng)理解之時(shí)，心中會(huì)有一種戰(zhàn)勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)可帶給我的？我反問(wèn)自己，心中暗感慚愧。不知何時(shí)起，一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)開(kāi)始在周?chē)餍虚_(kāi)來(lái)。我也曾因其刺激的打斗情節(jié)、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但終于發(fā)現(xiàn)，這種作品除了能打發(fā)時(shí)間、使你空虛的`靈魂在其中找到略微的充實(shí)感外，根本沒(méi)有任何文學(xué)價(jià)值。私以為，真正的經(jīng)典當(dāng)是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網(wǎng)絡(luò)文化。（當(dāng)然，并非所有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都毫無(wú)價(jià)值，此處只特指一部分。）
我希望同學(xué)們能從網(wǎng)絡(luò)中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經(jīng)典誦讀》細(xì)細(xì)品讀，更好地品味中華傳統(tǒng)文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發(fā)出獨(dú)屬于它的璀璨光芒。
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