四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1
清明節(jié),我快樂(lè)!為什么呢?掃死人墓還這么高興?
我喜歡掃墓不是因?yàn)閽吣沟倪^(guò)程,是因?yàn)閽吣沟穆飞系倪^(guò)程~
第一墓地。此墓地建于山上,要坐車才能到。坐車很爽啊,風(fēng)又大,我喜歡風(fēng)。慢慢的,快到目的地了。來(lái)到山腳下,車子只能在這里停。我們慢慢地爬上山,不久便看到了山腳拐彎處的地方有一個(gè)小木屋,小木屋的門(mén)前5、6米的地方全是墓地,在小木屋里,能清楚地聽(tīng)到綠色山谷里的布谷鳥(niǎo)在唱:不古!不古!連著知了在說(shuō):知了!知了!知了!我在想:祖先睡在這個(gè)地方真的很好。
第二墓地。次墓地建普通的地方拉,但要掃這個(gè)墓地要過(guò)河的!當(dāng)然了!過(guò)河要坐船呢!我最喜歡坐船了!小船穿過(guò)大河,我坐在船上,看著船后面的.水波連著船一起行走,我不知道心中有多快樂(lè)~
第三墓地。在菜地旁邊,有塊小森林,森林就是墓地了~每次,我來(lái)這里時(shí),要下45度角的大坡,慢慢的傾著身子下。特別是在小森林里吃涼拌粉,在樹(shù)陰下享受著,多美啊!
我掃墓的地方很好吧!嘻嘻!所以我喜歡掃墓!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,媽媽領(lǐng)我到了森林動(dòng)物園,我很高興!
進(jìn)了公園的大門(mén),我們先去看鳥(niǎo)表演。一只只毛茸茸的小鳥(niǎo)們?cè)谟?xùn)鳥(niǎo)師的指揮下,一會(huì)兒飛過(guò)去,一會(huì)跑過(guò)來(lái),像一個(gè)個(gè)小毛球,可愛(ài)極了!有一只小鳥(niǎo)表演騎車,一會(huì)一摔,可它一直不放棄,執(zhí)著地騎著,逗得觀眾哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒都飛走了,可人們都還坐著不動(dòng)。我很困惑,怎么表演結(jié)束了,人們都不走呢?這時(shí),驚喜出現(xiàn)了,各種各樣的`鳥(niǎo)兒突然聚攏在一起,開(kāi)始翩翩飛舞起來(lái),好看極了!
之后,我們又來(lái)到百鳥(niǎo)園。此時(shí),我站在湛藍(lán)的天空下,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆地叫聲,看著路旁的小樹(shù),感覺(jué)是多么的舒心呀!等到晚上,我們觀看了五彩繽紛的花燈,夜空在花燈的裝點(diǎn)下變得五彩繽紛。
多么愉快的一天!
四年級(jí)作文300字 篇3
大自然都有其生存之道,都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí),我與導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼,他說(shuō):“管他呢!”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái),放入大海,我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后,我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候,它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海,這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,突然天空中飛來(lái)了非常多食肉鳥(niǎo),小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了,盡管我們已經(jīng)非常努力的`挽回了幾十只,但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走,這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們,不要阻止動(dòng)物的行為,不要傷害動(dòng)物,當(dāng)然,也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維,去改變動(dòng)物的生存規(guī)則,就會(huì)事與愿違。
四年級(jí)作文300字 篇4
獨(dú)自走在熟悉的街,看著身邊陌生的人群,我低著頭,漫無(wú)邊際的走著;沒(méi)人注意我的存在,無(wú)人在意我的寂寞。天陰沉沉的,雪花時(shí)不時(shí)飄落在我寫(xiě)滿孤寂的臉,心底涌出一種莫名的心酸;我下意識(shí)地用手拉攏衣襟,去遮住半張快被孤單凍結(jié)的臉,放進(jìn)衣兜的手依然冰涼。
在這新年的第一天里,我開(kāi)始將自己的思念凍結(jié),封存在這個(gè)寂寞的季節(jié)。我找不到可以開(kāi)心的'理由,也抓不住這新春快樂(lè)的手;抬頭望著灰朦朦的天空,讓刺骨的風(fēng)肆意吹入胸襟,刺痛了心,傷透了情;心緒凄涼如滿空飄舞的雪花,不知將在何處墮落;家,又在何方。
不知道還要等多久,也不知該等到什么時(shí)候,就這樣靜靜地等待,等待著日夜的思念,等待著情感的終點(diǎn)站。在等待中感受著沒(méi)人疼愛(ài)的滋味,承受著心痛,習(xí)慣著孤單,回憶著心碎;等你等了好久,就在這沒(méi)有你的日子里,讓自己一天天慢慢老去,無(wú)怨無(wú)悔的為你守候。
假如今天有你,我會(huì)將你擁入懷里,用我一生的執(zhí)著為你一生守護(hù);假如今天有你,我會(huì)緊牽你的手,用我全部的愛(ài)為你將陰霾的天撐住;哪怕我會(huì)凜涼,哪怕我會(huì)凍僵,因?yàn)橛心愕呐惆,我的心,就?huì)溫暖。
四年級(jí)作文300字 篇5
我上三年級(jí)時(shí),有一次,我在表弟家寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到因?yàn)橐恢ЧP的事情,我一賭氣就跑回離這半里路遠(yuǎn)的家。開(kāi)始一點(diǎn)也不害怕,可能是歸心似箭壯了膽吧,走著走著,我突然覺(jué)得后面好像有人跟著我,沙沙沙的腳步聲緊隨著,于是我加快了腳步,后面的`人也一樣加快了腳步,我一下子緊張了起來(lái)。
怎么辦?越是緊張就越想不出辦法,只好停住腳,不管三七二十一猛地回頭,月光下平坦的路上什么也沒(méi)有。我猛地跺腳,只聽(tīng)“咚”的一聲,我明白了,原來(lái)剛才的響的聲音是我走路的聲音。我抹掉頭上的汗珠,繼續(xù)往前走,隱隱約約的看到前面有一個(gè)黑影在晃動(dòng),這回可真遇上鬼了!誰(shuí)叫自己和表弟鬧翻了呢。沒(méi)有退路了,我只緊閉雙眼往前走。心里越想越害怕,只感覺(jué)到那個(gè)黑影在慢慢的向我逼近,我屏住呼吸,睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是路旁的一棵小樹(shù)的影子,風(fēng)吹的小樹(shù)的影子左右擺動(dòng)。有虛驚一場(chǎng)!
從那以后,我的膽子漸漸變大了。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期天上午,我出門(mén)去上興趣班,剛出家門(mén)就看見(jiàn)草地上有許多蚯蚓。中午我上完興趣班回家的時(shí)候,早上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的.地方蚯蚓都不見(jiàn)了。晚上我下樓去玩的時(shí)候,那些蚯蚓又回來(lái)了!這到底是怎么回事呢?
回家后,我問(wèn)了一下爸爸媽媽,他們都說(shuō)不知道。后來(lái)查了百科全書(shū),結(jié)果上面說(shuō)的不清楚,我只好查電腦。
呃——,我打開(kāi)電腦,誰(shuí)知電腦居然是壞的!天。∥乙呀(jīng)接近崩潰的邊緣了!過(guò)了數(shù)秒鐘,我靈機(jī)一動(dòng),打電話向“老師”——嬸嬸求“救”。
嬸嬸說(shuō)蚯蚓喜潮濕的泥土,早上水分大,蚯蚓便出來(lái)活動(dòng);到了中午,太陽(yáng)太強(qiáng)烈,沒(méi)有水分,蚯蚓就不出來(lái)活動(dòng);到了晚上,空氣中有了水分,蚯蚓便又出來(lái)活動(dòng)了。我聽(tīng)了后,茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。
知道答案后,我告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)后,微微一笑,說(shuō):“其實(shí)我們知道答案,只是考考你!卑 ∥覛獾靡槐娜吒。
多讀書(shū),多學(xué)習(xí),才能獲得更多知識(shí)。
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