小學(xué)五年級(jí)作文范例6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你們認(rèn)識(shí)我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識(shí)我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個(gè)善變的女孩，也可以說(shuō)我是一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者。我在家長(zhǎng)面前仿佛是一個(gè)一問(wèn)三不知的女孩。因此媽媽老是說(shuō)我傻�？墒撬齾s不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的`。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個(gè)不知者。但又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過(guò)的那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個(gè)文靜的女孩，實(shí)際上我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩。雖說(shuō)我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來(lái)直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一個(gè)是一個(gè)令人恐懼得女孩。因?yàn)橹挥羞@樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個(gè)性結(jié)合起來(lái)就形成了一個(gè)成熟、大大咧咧、弱小的我�？墒俏覀窝b的確是一個(gè)一問(wèn)三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我，一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，新的一季又要開(kāi)始了小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái)，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jī)�，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長(zhǎng)成了綠色的樹(shù)葉。柳樹(shù)也在激情地慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長(zhǎng)，就是一心一意地想著開(kāi)花呢！
春雨也悄悄地來(lái)了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬，兩只小燕子也來(lái)了，他們?cè)诩?xì)雨中快樂(lè)地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的.小朋友也快樂(lè)地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來(lái)了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩(shī)人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩(shī)句。
看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤�，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來(lái)哩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上叫我按時(shí)起床，同學(xué)們，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，它是我家的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”，非�？蓯�(ài)！它是油三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作，其中最勤勞的要數(shù)秒針，最懶惰的就是時(shí)針，還有一根是分針，雖然它們形態(tài)各異，但它們就像是一個(gè)組合，配合得十分默契。
鬧鐘的功能很多，可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期，最主要的.就是鬧鈴，鬧鈴有三種聲音，第一種就是“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，第二種是雞叫聲，第三種是“懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)?鬧鐘的作用很大，如果沒(méi)有它，我們不但會(huì)遲到，而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。
在生活中，小鬧鐘不僅給我?guī)?lái)了方便，而且它還給我很大的鼓勵(lì)，
比如，有時(shí)老師布置的作業(yè)太多，我有點(diǎn)不想寫的時(shí)候，小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間一去不復(fù)返，你要珍惜時(shí)間哦！”于是，我打起精神，便仔細(xì)地做起作業(yè)來(lái)。
記得有一次考試沒(méi)考好，先是被老師批評(píng)了，回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番，當(dāng)時(shí)覺(jué)的自己特別委屈，就在這時(shí)又聽(tīng)到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！甭�(tīng)了鬧鐘的鼓勵(lì)，我充滿信心，抓緊復(fù)習(xí)。
我愛(ài)我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘，它伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
石榴長(zhǎng)相圓形，顏色為紅色，果實(shí)是顆粒狀，成熟時(shí)倒掛在枝頭，像一盞燈籠。
石榴樹(shù)剛開(kāi)花時(shí)，樹(shù)上就結(jié)滿了淡綠色的骨朵，這就是它的花蕾。花蕾慢慢張開(kāi)，大約一星期后，花蕾就變成了粉紅色的'花朵，仔細(xì)一聞，還能聞到淡淡的香味。
幾個(gè)星期后，花朵逐漸變成了一個(gè)個(gè)、青色的小石榴，基本形狀和成熟的石榴差不多，只是個(gè)頭小了一些。它們?cè)谑駱?shù)的幫助下慢慢地成長(zhǎng)。
到了九、十月份，石榴就成熟了。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)香甜可口、惹人喜愛(ài)的石榴。它是小朋友愛(ài)吃的水果，里面的果實(shí)非常汁多、美味，就像珍珠一般。
石榴，雖然外形普通，但樹(shù)媽媽為了哺育它，付出了多少努力呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校門口，天天有一群戴著紅帽子的人，他們就是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)義工，他們每天無(wú)私著。無(wú)論是雨天、雪天都早早地來(lái)到學(xué)校。令我印象最深的還是去年的那一場(chǎng)大雪。
冬天來(lái)臨，一場(chǎng)大雪便也跟著來(lái)了。當(dāng)我睜眼看到外面那銀裝素裹的景色時(shí)，我驚呆了�！跋卵┝耍 蔽业卣f(shuō)。我連忙起來(lái)，迫不及待想去學(xué)校，沒(méi)想到外面冷極了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)那一群“紅帽子”頂著寒風(fēng)，還在維持著秩序。我背起書(shū)包，便往里走。這是，以為義工阿姨跑來(lái)。她臉紅彤彤的，肯定是被凍的，鼻子上閃著晶瑩的汗珠，肯定是跑來(lái)跑去熱的'吧。她攙起我的手，哇！阿姨的手好冷，我不禁想把手個(gè)縮了回來(lái)，但義工阿姨這么辛苦，在寒風(fēng)里跑來(lái)跑去，手又怎么能熱呢，想到這我把阿姨的手握的像媽媽一樣握的更緊了。
這時(shí)，我腳底一滑，摔了一跤。阿姨連忙扶我起來(lái)，并親切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事。”我輕聲回答。阿姨幫我拍了拍褲子上的雪，讓我小心一點(diǎn)，讓我小心一點(diǎn)不要再摔跤了。我多想對(duì)阿姨您說(shuō)“您在風(fēng)里來(lái)，雨里去的，也要小心��！”
家長(zhǎng)義工，他們辛辛苦苦。每天早早地來(lái)到學(xué)校，在經(jīng)受著天氣的考驗(yàn)。一些義工還帶著病，他們這種義務(wù)服務(wù)的精神讓我們。我們以后再讓義工為我們服務(wù)時(shí)，要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，讓他們也感到一份溫暖。
義工們，你們不畏艱苦，義務(wù)服務(wù)，讓我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ)，走了很長(zhǎng)時(shí)間大家這才來(lái)到了沙河壩。
到了目的地，只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò)，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。
大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來(lái)嘍！”大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的.風(fēng)箏，只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了，不一會(huì)兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大家玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫小組長(zhǎng)召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來(lái)，慢慢明白了，原來(lái)，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，表演各種各樣的節(jié)目……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，大家依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了大家無(wú)比的歡樂(lè)，放飛了大家的心情。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文12-07
小學(xué)五年級(jí)作文12-08
小學(xué)五年級(jí)作文12-09
小學(xué)五年級(jí)作文12-09
小學(xué)五年級(jí)作文12-09
小學(xué)五年級(jí)作文12-09
小學(xué)五年級(jí)作文12-09
小學(xué)五年級(jí)作文12-16
小學(xué)五年級(jí)作文12-16
小學(xué)五年級(jí)作文12-10