一年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來：“喲，真刺人�！�

　　小刺猬說：“對不起。你坐吧！”

　　小烏龜說：“你別走，跟我坐吧�！�

　　小刺猬說：“我不會刺到你嗎？”

　　小烏龜說：“我有硬硬的殼，不怕的。”

　　說完，小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。

一年級作文 篇2

　　春天來了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來了，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長發(fā)�；▓@里，百花競相開放，爭奇斗艷。小燕子從南方飛回來了，好像是來為春天增添生機。灌木叢里，茂密的'小樹從地里鉆出來，漸漸地長了粗壯的枝干。

　　那些睡了一冬的動物，此時也從夢中驚醒，出來找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭芳斗艷。小朋友也出來放風箏了。那些風箏五彩繽紛，真是好看極了。

一年級作文 篇3

　　我在金話筒學習語言表演，剛剛上了半年。有一天，王老師突然對我說：“丫丫，再過幾個星期，有個去濟南的比賽。你學的比較好，我們想推薦你參加比賽。你回去跟你媽媽商量商量，機會難得。 ”

　　我從來沒有參加過比賽，聽到這個消息，高興得不得了，回到家就嚷著要參加比賽。媽媽見我這么懇切，便答應了。

　　老師給我找了個故事讓我練習背下來，還要加動作、注意語氣什么的。這個容易，沒幾天我就背了下來。可是老師、給我指導的時候卻不那么簡單了。老師給我糾正了許多毛�。赫Z氣不到位、動作 不自然斷句不正確……沒有想到辛辛苦苦練了好幾天，竟然有這么多的毛病，什么時候能練好那？我頓時喪失了了信心，練著練著就忍不住痛哭流涕，吵著說：“不練了，不練了，我練不好！”說著 委屈的撲到媽媽的懷里，吵著要回家。媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，要想爬上高峰，看到美麗的風景。途中就要付出無數(shù)的艱辛，可不能做縮頭烏龜喲！”聽了媽媽的.話，我鼓起了 勇氣繼續(xù)練習。

　　比賽那天，我面對著眾多的觀眾，心緊張的砰砰直跳，都快從嘴里蹦出來了。就在我剛剛走上舞臺的時候，不只是在誰的帶動下，四周頓時想起了一陣掌聲，那掌聲熱淚、持久。我感動得熱淚盈眶 ，好久沒有開始講話。掌聲漸漸平息了，我也穩(wěn)定了情緒，開始講起了故事。令我沒有想到的是我比平時講的更好了。當我講完的時候，觀眾席上傳來了經(jīng)久不息的掌聲。我向觀眾鞠了一躬，微笑著走 下了舞臺。

　　比賽結果出來了我竟然得了省里的一等獎，我無比驕傲和自豪。從那以后，我變得活潑開朗，不像以前那樣害羞靦腆了。并且更加熱愛語言表演了。我想這一切都應該歸功于那些掌聲。掌聲是泥濘中 ，一只扶持的雙手；岔道口，一個引導的箭頭；挫折時，一句溫暖的話語。我永遠也忘不了那一陣掌聲。

一年級作文 篇4

　　一個晴朗的早晨，天上有一些白云，時不時吹來一陣風。

　　丁丁拿著網(wǎng)兜出來捉蜻蜓。他跑到草地上，看見許多蜻蜓在飛，就立馬舉起網(wǎng)兜，追著蜻蜓一直跑，蜻蜓飛到那里，他就追到那里。丁丁忙得不亦樂乎，滿頭是汗，過了很久才追到一只，不過他也非常開心。

一年級作文 篇5

　　傳說在一億多年前，地球發(fā)生了變化，黃龍命令大熊貓吃素。大熊貓就照黃龍說的'去做，后來大熊貓慢慢的喜歡上了吃素也就活到了今天，而和它一起生活的食肉動物因為不愛吃素所以滅絕了。你看，大熊貓的故事多么精彩呀。

　　現(xiàn)在，大熊貓已成為我國的一級保護動物，所以我們要保護它。

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