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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-21 16:37:29 二年級(jí)

二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典[7篇]

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的夢(mèng)想是

  成為一名宇航員,

  飛上太空,去和星星捉謎藏

  坐在彎彎的月亮上蕩秋千

  我還想去太空走走,

  看看太陽(yáng)到底有多亮

  看看那兒有沒有小動(dòng)物

  我的夢(mèng)想是

  擁有一支神筆

  畫條彩虹掛藍(lán)天,畫個(gè)太陽(yáng)哈哈笑

  畫片草地綠油油,畫群的蝴蝶花叢飛

  畫條小河清清水畫群小魚水里游

  畫一群小朋友快樂(lè)做游戲,

  還要畫許多許多小動(dòng)物,讓它們?nèi)珡?fù)活!

  我的夢(mèng)想是

  長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種藥

  給爸爸媽媽吃,讓他們永遠(yuǎn)年輕漂亮

  我的'夢(mèng)想是

  成為一名老師,讓許多小朋友跟著我

  我的夢(mèng)想是

  當(dāng)一名修理工,可以把壞東西修好

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小時(shí)候,每當(dāng)看見小鳥在蔚藍(lán)的天空自由飛翔地時(shí)候,我就想起一種交通工具——飛機(jī)。我許下一個(gè)心愿——那就是坐一次飛機(jī)。

  四歲那年的寒假,是我第一次坐飛機(jī),從成都到海南。出發(fā)前一天的晚上,想到可以在海灘上堆沙,在海里游泳,在浪花里拾貝,就讓我興奮的睡不著覺。

  我正在想飛機(jī)是什么樣的時(shí)候,媽媽說(shuō):“快走啊,不然到時(shí)候飛機(jī)就飛走了!”。我生怕飛機(jī)飛走了,所以連忙起身來(lái)拿起行李快馬加鞭地奔向機(jī)場(chǎng)。

  到了機(jī)場(chǎng),我找了找這兒,找了找那兒,媽媽在旁邊看了半天,也沒看出我要干什么來(lái)。她問(wèn)我:“朱果兒,你在干什么呀?”我說(shuō):“找飛機(jī)呀,你不是說(shuō)飛機(jī)在室內(nèi)的嗎?”。媽媽說(shuō):“誰(shuí)告訴你飛機(jī)在室內(nèi)的?”。我說(shuō):“你呀!”。媽媽告訴我:“飛機(jī)是停在室外停機(jī)坪的,在室內(nèi)的,是飛機(jī)模型”。媽媽轉(zhuǎn)身去問(wèn)爸爸:“幾點(diǎn)了?”爸爸說(shuō):“十四點(diǎn)十分!眿寢屨f(shuō):“哎呀,該登機(jī)了!”媽媽爸爸趕緊帶我去登機(jī)。

  檢票后,我們通過(guò)了一個(gè)圓筒形的通道,到達(dá)了機(jī)艙。坐在飛機(jī)上,我看見爸爸媽媽把行李放進(jìn)了行李艙。正當(dāng)我好奇地觀看對(duì)面的飛機(jī)時(shí),忽然傳來(lái)一陣廣播,讓我們系好安全帶。我問(wèn)爸爸為什么要系安全帶,爸爸說(shuō):“因?yàn)橄瞪习踩珟Ь筒粫?huì)把你甩出去呀!”。飛機(jī)起飛了,我看見正在行走的'人們像一只只正在搬家的小螞蟻,穩(wěn)住不動(dòng)的房子像一個(gè)個(gè)熱騰騰的饅頭。飛機(jī)不斷往上飛,越來(lái)越高,地面的人們根本看不見了,房子也變成了小螞蟻,我看著看著便迷迷糊糊的睡著了。媽媽說(shuō):“別睡了,有東西吃了!”我連忙坐起來(lái),問(wèn)媽媽:“吃得在哪兒?”就在這時(shí),有一個(gè)推著裝滿食物的小車的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“妹妹,你要什么飯?有雞肉飯,鹵肉飯,香菇飯……”我說(shuō):“我要香菇飯!”。姐姐給我了以后,我就開始吃了。過(guò)了一會(huì)兒,我吃完了,我又開始看外面的風(fēng)景。我看見的并不是房子和人了,而是藍(lán)藍(lán)的天空下一朵朵輕悠悠白云,這些白云真像海洋中的一朵朵翻騰浪花,同時(shí),我也覺得像棉花糖,真想上去咬一口!正當(dāng)我在想象的時(shí)候,飛機(jī)“嗖“的一下,穿過(guò)了浪花,我們降落了,我們到達(dá)目的地了!

  我想我在海南一定能玩得很開心,因?yàn),在飛機(jī)上我就很開心了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一天晚上,母親為全家人準(zhǔn)備了一頓豐富的晚餐,有雞腿,有牛肉,還有……

  這時(shí),兒子卻不見了,母親急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“如此美味的晚餐,怎能少了兒子呢?”隨后,便令父親去找兒子。父親推開書房的門,就看見兒子趴在地上津津有味地看著故事書。瞧,他那樣子是多么專心,像一匹餓狼貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng);像一頭獅子目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物,開門聲也絲毫不能影響兒子的注意力。盡管他的腿,脖子已經(jīng)酸得麻木,但也只是扭了扭腰,稍微活動(dòng),就繼續(xù)看書。他的臉上時(shí)而浮現(xiàn)出歡快的表情,但馬上又布滿陰云,仿佛已經(jīng)陷入故事里去了。

  “兒子,吃飯了!”雖然不忍心喚醒兒子,但為了那頓美好的.晚餐,父親輕輕說(shuō)到。兒子像渾身打了雞血,立刻站了起來(lái),被嚇了一大跳,看清是父親,才垂頭喪氣地走向餐桌。

  父親一邊說(shuō)道:“妻子,兒子來(lái)了!”一邊彎下腰,瞅了一眼兒子的故事書。這一瞅,使父親也立馬愛上了這本書!于是,他也趴在書旁,學(xué)著兒子的樣,看起書來(lái)。書像磁石一樣吸引著他地眼球,使他離不開書半步。他越看越入迷,越看越有勁。不一會(huì)兒,便陶醉于書香,腳也情不自禁地?cái)[了起來(lái)…

  這時(shí),當(dāng)意猶未盡的兒子來(lái)到餐桌時(shí),父親不見了!母親不耐煩了,又讓兒子去找父親。

  兒子推開書房門一看,大吃一驚,父親也在看書!他輕輕地說(shuō):“父親,吃飯咯!”父親一個(gè)鯉魚打挺,站了起來(lái),慌亂的神情布滿了整張臉。父親和兒子對(duì)視了一眼,都笑了。

  這一對(duì)有趣的父與子,愛看書的父與子,其樂(lè)融融地享用著母親做的晚餐。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二,走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

  走進(jìn)初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活,卻又有些懷戀過(guò)去的歲月,不得不說(shuō),時(shí)間走得真快呀!還沒來(lái)得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會(huì)真正到來(lái)的下一年。我們依舊做著童年的夢(mèng),曾經(jīng)的夢(mèng),青春的夢(mèng),未來(lái)的夢(mèng),卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中再也笑不起來(lái)了,壓在肩上的,是書本的重量。

  當(dāng)嶄新的教科書擺在課桌上的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)僖淮螝g笑著走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時(shí)候,當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  當(dāng)在語(yǔ)文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章的時(shí)候,當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用著“勾股定理”的時(shí)候,當(dāng)在英語(yǔ)課堂上聽著錄音的時(shí)候,當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時(shí)候,當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時(shí)候,當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時(shí)候,當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的時(shí)候,當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  一級(jí)一級(jí)地向高處走,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),一年一年地慢慢長(zhǎng)大,我們開心,我們高興,我們愉悅。過(guò)去的歲月一去不復(fù)返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn),我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進(jìn)初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

  在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的中心,從來(lái)也不曾放棄,我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡,書寫自己,改變一切,讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們,沿著密密麻麻的.腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn),在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無(wú)論在什么時(shí)刻。

  走進(jìn)初二,我們依舊無(wú)所畏懼,依舊做著屬于自己的夢(mèng),依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們,走進(jìn)青春的我們,是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!

  愿在初二的我們,可以越來(lái)越優(yōu)秀,為了我們的夢(mèng)想,努力去沖向新的高度!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣;工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。

  于是,有一只小燕子飛到了小河上面,對(duì)正在哭泣的小河說(shuō):“小河,你為什么哭?”小河說(shuō):“人們亂扔垃圾。你看,我的身上到處都是塑料瓶,紙盒子,爛魚爛肉……還把污水排到我身體里,讓我變得臟兮兮的!毙⊙嘧涌匆娦◆~就對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小魚說(shuō):“我生病了,小河臟兮兮的,讓我呼吸不到新鮮的空氣。”

  另一只小燕子飛上了天空,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你為什么嘆氣?”太陽(yáng)公公說(shuō):“唉!工廠里散發(fā)的.煙把我嗆得喘不過(guò)氣。”

  兩只小燕子在一起商量問(wèn)題。有一只小燕子說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的清澈,魚兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去,可現(xiàn)在,唉~”“是。∪藗冎幌氲阶约海鴽]有想到我們這些動(dòng)植物,F(xiàn)在,大雁,小雞,小鴨……都走了,就剩下我和你,還有生病的小魚,哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了!绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。

  有一只小燕子說(shuō):“我們要把這個(gè)消息告訴大家,讓他們不要再破壞環(huán)境!庇谑撬鼈冿w到了電視臺(tái),呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  為了我們有更好的明天,讓我們救救大自然吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的早晨,“森林之王”老虎剛醒時(shí),就覺得肚子餓得咕咕叫了,于是就大搖大擺地出去覓食。

  老虎在森林里不停地穿梭,不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍,頓時(shí)老虎毫不客氣地猛撲過(guò)去,機(jī)靈的小兔拼命的逃跑,老虎在后面窮追不舍?墒亲返叫『舆叄匣⒖匆娏藦潖澋腵小河,清澈透明的河水,小河邊綠樹成蔭,百花齊放,景色宜人,美極了!老虎已被美麗的景色迷住了。

  這時(shí)聰明的小兔看見它的好朋友小象可可在河邊玩水,連忙跑過(guò)去向可可求救說(shuō):“可可快救救我,老虎在后面追趕來(lái)了!你能馱我邊河嗎?”可可說(shuō):“沒問(wèn)題!你上來(lái)吧!”小兔爬上可可的背,可可訊速地把小兔馱過(guò)了河,并把小兔送到了安全的地方。小兔對(duì)可可感激地說(shuō):“謝謝你幫我逃離了虎口!”可可說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”小兔向可可道別后,可可就高興地回家了。

  好一個(gè)癡迷美景的老虎,等它緩過(guò)神來(lái)時(shí),小兔已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個(gè)目標(biāo)啦。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我一不小心走進(jìn)了時(shí)光隧道,穿越了八十年,在我剛到的那個(gè)時(shí)候,我不由的驚呆了。八十年后的中國(guó)不但美麗,而且還是一個(gè)和平的世界。沒有壞人,沒有車,每一個(gè)的腳下都有一朵美麗的會(huì)飛的云。想去哪里只要對(duì)著腳下的.云說(shuō)出那個(gè)地點(diǎn),云就會(huì)用一秒一百 米的速度向那里飛去。在這個(gè)世界里,沒有平房,每一幢樓都一樣高。樓房上都貼上了美麗的畫,你喜歡哪幅圖案,也可以在墻壁上隨時(shí)畫出來(lái)沒有人會(huì)阻止,大家如一家人一般。在這里每個(gè)人都有工作,大家都會(huì)盡自己的能力,在自己喜歡的崗位上盡心盡力,歡笑聲充滿了整個(gè)世界。我踩著云來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化更大。操場(chǎng)是用海綿做的,這是一種特殊的海綿,它會(huì)吸熱也會(huì)放熱,總之會(huì)讓走在上面的人感覺很舒服。在教學(xué)樓外面有一個(gè)大氣層,它會(huì)阻隔冷空氣和熱空氣,讓在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們不熱也不冷。教室里的黑板也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度了,讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)感到疲勞,老師也不用粉筆了,只要在黑板上用手寫出試題,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。不要的文字只要吹一口氣,它就會(huì)自動(dòng)消失了!耸旰蟮氖挛锒嗪冒!我想住在那里。

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