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二年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-12-26 16:42:27 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇(經(jīng)典)

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  自從地球上有了人類以后,我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展進(jìn)化的同時(shí)也在不斷的傷害著那些可愛的動(dòng)物們。他們沒有過錯(cuò),他們只是根據(jù)自然界的法則和平的生活著?墒亲詮挠辛巳祟惖拇嬖,他們的家園變的越來越小。有些動(dòng)物甚至已經(jīng)滅絕了。

  在滅絕的動(dòng)物里,袋狼算是最慘的.了。在很久以前袋狼生活在廣闊的大草原上,它們過的很快活,無憂無慮。自從人類的到來改變了它們的生活。由于人類的大量圈地,飼養(yǎng)牲畜使得綠草變地越來越少,許多食草動(dòng)物遷徙到別的草原上。這樣以草食性動(dòng)物為食的袋狼就沒有了食物。它們便去偷人類飼養(yǎng)的動(dòng)物。農(nóng)場主便痛恨起了袋狼,見一個(gè)殺一個(gè),就這樣最后一只野生袋狼也被殺死了。當(dāng)人們意識(shí)到袋狼就要滅絕時(shí),才開始保護(hù)公園里的最后一只袋狼,這只袋狼才過了最后48天的好日子。而48天后,袋狼永遠(yuǎn)的從地球上消失了,永遠(yuǎn)的!

  當(dāng)然不是所有滅絕的動(dòng)物都是人類殺死,有的是不適應(yīng)環(huán)境的變化而滅絕的。但是某些動(dòng)物的滅絕,人類有著不可推卸的責(zé)任。人類自古以來就一直殘忍地對(duì)待著那些動(dòng)物們,人類剝奪了它們生活的權(quán)利。

  現(xiàn)在人們似乎還沒有意識(shí)到一種動(dòng)物的滅絕的危害。為了賺錢人什么都愿意做,他們把動(dòng)物的皮毛賣到商場,把動(dòng)物的肉賣到餐館。但是我們不能把一切責(zé)任都推卸到商販的頭上,消費(fèi)者也有責(zé)任,如果沒有消費(fèi)者的需求那么商販也不會(huì)鋌而走險(xiǎn)。人類還在吃著野生動(dòng)物。比如:蛇。如果蛇滅絕了,老鼠會(huì)大肆繁殖,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k……

  因此每一種生物都有它存在的意義,它們都在以自然的法則生存。如果生物鏈的一頭斷了,那么另一種動(dòng)物就會(huì)大肆繁殖,甚至威脅到人類,大家記住保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  今天下午我到花鳥魚市玩?吹搅嗽S多小動(dòng)物,但是我最喜歡的是小花貓。有一只小花貓很可愛,全身黑白條紋的毛皮,又細(xì)又長的.尾巴圍成個(gè)半圓形,尖尖的耳朵豎起來特別的可愛。我把小手指放在籠子旁,它的小爪子就伸出來撓我,還喵喵地叫。我輕輕的摸了摸,毛絨絨的,暖暖的,非常舒服。從前面滑到后面,它的毛像張開了一樣,一會(huì)兒就把小爪子收了回去舔了舔。

  這就是我最喜歡的小花貓!

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  今年暑假,我和爸爸、媽媽一起到香江野生動(dòng)物園去玩。香江野生動(dòng)物園在廣東省的番禺市,是亞洲最大的野生動(dòng)物主題公園。

  在這里,我見到了國寶大熊貓?蓯鄣目祭?dú)g歡和樂樂,它們可是當(dāng)今世界上唯一的考拉雙胞胎。我還見到了美麗的火烈鳥、食蟻獸、金頭獅猴、蜘蛛猴等等珍稀動(dòng)物。我還拿著樹枝親手喂了高大的長頸鹿。觀看了白虎和大象表演。摸了摸可愛的`小羊駝,和調(diào)皮的大猩猩合影留念。最后,我和爸爸、媽媽一起乘坐小火車,與四百六十種,兩萬多只世界珍稀野生動(dòng)物同行,我興奮極了。

  天快黑了,我才戀戀不舍地離開動(dòng)物園。這次動(dòng)物園之行,真使我長了不少見識(shí)。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  今天,胡老師帶我們學(xué)了漂亮的孔雀。真幸運(yùn)啊,又學(xué)了一種鳥類!

  胡老師用粉筆在黑板的'一個(gè)角落寫了“孔雀”兩個(gè)字。

  “孔雀會(huì)飛嗎?”呂啟成問道。我們大叫:“會(huì)飛的,會(huì)飛的!但是飛得不怎么高。最高也是從樹枝上跳下來!薄鞍。瑸槭裁?”呂啟成大叫。

  接著,我們用手學(xué)孔雀的樣子。我用手做了孔雀的臉,啄著我的嘴說:“孔雀媽媽,抱抱我!”大家都笑了。楊文熙也跟我學(xué)這個(gè)樣子。

  我又用兩只手各做了一個(gè)孔雀頭。他們的尖嘴互相對(duì)著,他們親著說:“咱們結(jié)婚吧!啵!”真有趣!我都忍不住笑了起來。

  “恭喜這幾位小朋友!孔雀是會(huì)飛的!”胡老師說。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

  今天,我來到陽臺(tái)上曬太陽。我在一個(gè)木板底下突然發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被遺忘很長時(shí)間的一些花和土豆芽。哎,奇怪,我發(fā)現(xiàn)它們的葉子都向著窗外的太陽的方向生長。我問媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說:“你做一做試驗(yàn)就知道了!睘榱烁闱宄@個(gè)問題,我馬上迫不及待地做起了試驗(yàn)。我拿來了一個(gè)大箱子,一些硬紙片和一個(gè)發(fā)芽不久的土豆種子。我先把土豆種子埋進(jìn)花盆里,接著,我把硬紙片的一部分折起來,涂上膠水,然后有規(guī)律地在紙盒上面粘一個(gè)紙片,又在下面粘一個(gè)紙片,這樣重復(fù)了三次,一個(gè)簡易的迷宮就做好了。最后一步就是在紙盒子的一面挖一個(gè)小洞,終于大功告成了。我把花盆放在了最里面。

  接下來只剩下仔細(xì)觀察的任務(wù)了。幾天后,我來到了陽臺(tái)上,看看土豆芽的'生長情況怎么樣了。我剛來到陽臺(tái)上,就驚喜地發(fā)現(xiàn),土豆芽居然繞過了迷宮,從洞里伸出來了!真是太神奇了。我連忙打開了盒子,只見土豆芽彎彎曲曲、歪歪扭扭地闖過了“迷宮”,只是芽兒有一點(diǎn)暗黃,可能是因?yàn)槿鄙贍I養(yǎng)的緣故吧。這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“你看,這就是植物的向陽性。大部分植物都需要陽光,所以在黑暗的地方的植物,一般都會(huì)把葉子朝著陽光的方向長的!薄芭叮颐靼琢!

  我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我真是太興奮了,因?yàn)槲矣衷鲩L了一些新的知識(shí)。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

  國慶節(jié)到了,我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來到水禽湖,看到了潔白的天鵝,你看,它們正在吃東西呢!然后,看到了火烈鳥,它那羽毛紅紅的,大家聚在一起像火紅的太陽。往前走我們看到了犀牛,它搖擺著龐大的身體走來走去,你們看,它多驕傲呀!來到猛禽區(qū),老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍,穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來了,看到猛禽,嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區(qū),它用那神秘的眼神盯著我們,好像在說:“今天過什么節(jié)呢?這么多人來看我?”來到食肉動(dòng)物區(qū),獅子,老虎猛吼一聲,真是驚天動(dòng)地!最有意思的.是食草動(dòng)物區(qū),那里有大耳羊,我把餅干放在手心,伸出手掌去喂它們,個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順!在這里我們還騎了駱駝,它柔軟的皮毛,坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上,可真舒服!還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了!

  時(shí)間已經(jīng)不早了,我們戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣!

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

  星期六上午,小動(dòng)物們來到圖書館看書。

  小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置,于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬。 毙〈题傅卣f:“對(duì)不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí),小烏龜跑到小刺猬面前說道:“小刺猬別走呀,我的'殼堅(jiān)硬,我不怕你的刺!毙〈题吲d地跳了起來。

  最后,小刺猬和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書,場面好極了!

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