八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1
在朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,你一定會(huì)為其鼓掌,在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候,你一定會(huì)為之歡呼,可是,朋友,你想過(guò)為自己為自己歌唱嗎?
青春如一只輕快的歡歌,我們每個(gè)人都是這臺(tái)上的歌手,面對(duì)自己的每一次進(jìn)步,面對(duì)自己生理上的每一次變化,面對(duì)自己心里的成熟,我們都應(yīng)該感到自豪,那就為自己歌唱吧!
堅(jiān)守著誠(chéng)實(shí)做人的信念,我為自己歌唱。記得有一次,我去餐館里吃早餐,我點(diǎn)了一碗米粉,津津有味地吃了起來(lái),可剛要吃完的時(shí)候,做早操的鈴聲忽然響了起來(lái),我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的書(shū)包,抹了抹嘴,便向操場(chǎng)跑去。由于走的急,店主人也沒(méi)提醒我付錢,到教室后我才記起來(lái)。本來(lái)心想算了吧,可一想到自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,便堅(jiān)決將錢送到了店老板手。在老板不住的夸獎(jiǎng)聲中,我驕傲的離開(kāi)了。
跳動(dòng)著永不服輸?shù)男撵`,我為自己歌唱。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來(lái)了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課后,他嬉皮笑臉的來(lái)向我邀功,并說(shuō):“加什么點(diǎn)呀?你再用功也趕不上來(lái)的`!蔽乙魂噾嵟,在他的嘲笑聲中,我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改正并重新將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。第二次小考,我95分,他82分。
愛(ài)因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料就研究了兩千多種,當(dāng)他失敗了兩千次的時(shí)候,有人勸他放棄。他說(shuō):“不,我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最后他終于找到一種合適的材料造出了電燈。是的,勇于面對(duì)失敗,也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開(kāi)個(gè)頭,在這當(dāng)中,我們不能忘記為他人歌唱,更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們,讓我們歌唱成長(zhǎng)中的自豪,歌唱挫折為我們帶來(lái)了成長(zhǎng),歌唱美好的青春吧!
八年級(jí)作文 篇2
她沒(méi)有漂亮女生飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有漂亮女生的柳葉彎眉,沒(méi)有漂亮女生櫻桃似的小嘴,也沒(méi)有漂亮女生細(xì)柳般的身材,總之就一句話,她長(zhǎng)得不漂亮,但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說(shuō)長(zhǎng)的不漂亮,甚至有些平凡,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的,作文水平也不錯(cuò),每次同學(xué)有不會(huì)的、難懂的題都來(lái)問(wèn)她,她總是能耐心地幫同學(xué)講解問(wèn)題。如果,有同學(xué)問(wèn)的題有點(diǎn)兒難,她會(huì)小小地抱怨一聲:“在哪找的這么難的題呀,做不出來(lái)可不要怨我喲!”過(guò)了一會(huì)兒,她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),給她講每一個(gè)步驟,每一個(gè)算式,聽(tīng)不明白決不離開(kāi),同學(xué)們都喜歡這個(gè)小學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)校,她是老師口中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴;在家里,她是父母眼中的好孩子。
因?yàn)榧彝l件拮據(jù),以維持家中生活,供她上學(xué),可她又一個(gè)人,而爺爺奶奶又不在身邊,父母商量后決定在附近的'縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點(diǎn)小買賣。她的父母總是早出晚歸,她從未像其他的孩子那樣埋怨父母,因?yàn)樗斫,她明白,她的父母做的這一切都是為了她,為了她以后能過(guò)上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的,而餓著肚子回家,她便做好了飯,盡管那是她第一次做飯,盡管她做得有些不盡人意。
父母回來(lái)后,母親本想做飯,可掀開(kāi)鍋一看,卻有現(xiàn)成的飯菜,雖然說(shuō)飯有點(diǎn)兒糊,菜有點(diǎn)兒咸,可父母卻說(shuō)那是他們吃過(guò)最好吃的一頓飯。
后來(lái),父親經(jīng)人介紹,去了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸,父母再也不用早出晚歸;她傷心,父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。
就在要過(guò)上好日子的時(shí)候,不幸又降臨了。她的母親得了囊腫,這種病如果做手術(shù)的話,只能去本,不能除根 ,要想治好的話,只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療,這段時(shí)間還不能生氣,不能干重活。母親怕她照顧不了這個(gè)家,想讓她的父親回家,可她卻說(shuō),我有能力,也有責(zé)任,照顧好媽媽,照顧好這個(gè)家!
她每天早上早早地起來(lái)做飯,做好飯后便趕到學(xué)校上課,放學(xué)后,她又要給母親做飯,做好飯后,她就洗衣服,收拾房間,天快摸黑了,她才坐到寫(xiě)字桌前學(xué)習(xí),即使是這樣,她的功課一天也沒(méi)拉下過(guò)。
她的同學(xué)問(wèn)她,長(zhǎng)這么大有什么后悔的嗎?她笑著說(shuō),有什么好后悔的,我有關(guān)心我的老師,在意我的同學(xué),疼愛(ài)我的父母,他們把所有的愛(ài)都給了我,我為他們做點(diǎn)兒什么也是應(yīng)該的。
就是這樣一個(gè)平凡的女孩,譜寫(xiě)了青春的贊歌!
八年級(jí)作文 篇3
人生充滿著符號(hào),有逗號(hào),感嘆號(hào),省略號(hào),句號(hào)。因?yàn)槿松腿缫槐緯?shū)。
或許,大家都嘗試過(guò)追隨著某樣?xùn)|西,追隨父母的背影,追隨著心愛(ài)的東西,但誰(shuí)追隨過(guò)人生之書(shū)的句號(hào)呢?
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生猶如一本書(shū),也充滿了符號(hào),你要學(xué)會(huì)追隨你自己的人生之書(shū)中的符號(hào)!”
于是,我似懂非懂地開(kāi)始了我的追隨之旅。
我學(xué)會(huì)了對(duì)人和善,對(duì)人微笑,樹(shù)林里經(jīng);厥幹夷乔宕嗟男β。池塘里經(jīng)常倒映著我那紅蘋(píng)果似的笑臉。微笑,成了我的“招牌”。微笑,是連系兩人心靈的線;微笑,是打破兩個(gè)人心中矛盾的'錘;微笑,就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)真誠(chéng)的微笑,何處不會(huì)聽(tīng)到鴿子的叫聲呢?
爸爸對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)追隨盜人生之書(shū)的逗號(hào),努力吧!遙遠(yuǎn)中的隱者——感嘆號(hào)正在等你了!”
我追隨著“隱者”的腳步,我學(xué)會(huì)了理解于寬容真誠(chéng)。要獲得一份美好的友誼,需要著我們的理解與寬容真誠(chéng)。把理解當(dāng)作水,滋潤(rùn)著這棵友誼之樹(shù);把寬容當(dāng)作泥土,供養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)給這棵友誼之樹(shù);把真誠(chéng)當(dāng)作肥料,促進(jìn)友誼之樹(shù)的成長(zhǎng)。理解與寬容真誠(chéng),就是友誼的保鮮,有了友誼,生活才能繽紛多彩,友誼是生活的調(diào)味料,失去友誼,生活是多么的無(wú)味。
有理解與寬容真誠(chéng)的生活不一般!
不一般的生活有理解與寬容真誠(chéng)!
或許,我已經(jīng)追隨到了我人生中的感嘆號(hào)吧!但是,書(shū)中的符號(hào)是如此的多,我的追隨旅途是如此的漫長(zhǎng)!但我會(huì)永遠(yuǎn)追隨,直到我追隨到我的句號(hào)。
地球依然在轉(zhuǎn),時(shí)間依然在走,河水依然在流,我依然追隨!
八年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候的我,經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí),我總會(huì)叫媽媽把我送下樓,玩累了時(shí),又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來(lái)接我;上學(xué)后,不再怕自己下樓了,去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題,又是老師找到我時(shí),明明會(huì)做,卻一緊張有回答不出來(lái)了為此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。
有一次,我和朋友約好一起去買文具。正好看見(jiàn)一輛公交車來(lái)了,我和朋友便決定坐公交車。誰(shuí)知車上很多人,我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊,便四下張望,這時(shí),我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽,正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子,她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生,便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí),那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快,就那么一丟丟的時(shí)間,他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料,真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親,她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?這時(shí),我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)別說(shuō),萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦?還是不要引火上身的.好”有道理,正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí),另一個(gè)小人又說(shuō)話了。“大聲說(shuō)出來(lái),不要擔(dān)心,車上人這么多,一定可以把他送到公安局去!蔽液ε拢绻徽f(shuō),我心里有過(guò)意不去。終于,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷。”邊說(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被車上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢。最后,他被一些好心人扭送去了警察局。下車后,朋友夸獎(jiǎng)我:“你真膽大,要是我肯定不敢!薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α
從那次事后,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了,原來(lái)只是我的心理作用罷了,怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話,其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
八年級(jí)作文 篇5
盡管聲在江南,接觸“江南”這個(gè)詞卻到了讀書(shū)時(shí)候。第一次看到它的感覺(jué)很奇怪,像是我注定要看到它
并喜歡上它一樣,覺(jué)得它很溫馨,F(xiàn)在想起來(lái),好像很少寫(xiě)到它,覺(jué)得也挺慚愧的。
一提到江南這個(gè)詞,相信大部分人會(huì)想到許多江河湖海,的確,這里最普遍的就是水了。所以,江南的姑娘也有“水”的定義――愛(ài)哭,纖弱,圣潔。江南的雨也是如此。
溫柔的雨
江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣――綠樹(shù)紅花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及時(shí)雨,沒(méi)有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái),陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上,路上的人只好用書(shū)或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。他們心里一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那么多,它們還是呢們肆意,那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上――這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢(shì)下滑,“啪嗒”一聲,清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來(lái),形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶涌,雨簾是溫柔的;雨把樹(shù)葉沖了下來(lái),如同一幅滿天星的畫(huà),卻不像它那樣只限于一格,雨簾是變化多端的;落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè)噴泉,但它沒(méi)有洪亮的聲音,它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都彌漫在煙霧,如在桃花源!弄里有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧,是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀,原來(lái)我也在里面啊,可謂“當(dāng)局者迷”!
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,煙霧也三了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺(jué)揮之不去而更加濃!
兇暴的雨
如果說(shuō)到江南的雨,你只想到上面寫(xiě)的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯(cuò)了,江南的雨兇暴起來(lái)也是十分可怕的!
一般來(lái)說(shuō),夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。
下雨之前,黑云會(huì)聚集在一起,一起壓下來(lái),天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一齊爆發(fā),全部都傾瀉出來(lái),然后風(fēng)也跟著來(lái),接著聽(tīng)到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來(lái),“啪啪啦啦”地落下來(lái)。大樹(shù)在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著,樹(shù)葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來(lái)。水溝里的水一下子就漲了上來(lái),人們也迅速地躲進(jìn)家里,一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見(jiàn)外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的`阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹(shù)已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂……
喜歡淋雨
江南就是這樣,經(jīng)常下雨,所以江南人和雨也有不可分開(kāi)的。小時(shí)侯看《一休哥》,里面有一個(gè)故事,講的是一個(gè)人要讓一休把一幅名畫(huà)上的污跡擦去,一休最后用的竟然是雨水。那時(shí)我就想,世界上沒(méi)有比雨更圣潔的東西了。
所以,我很喜歡淋雨。
父母經(jīng)常不許我去淋雨,原因就是淋雨會(huì)感冒,而我也老是找機(jī)會(huì)去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心,沖洗我的靈魂。
一次去郵局回家,看到雨還下著,就干脆不披雨衣,讓風(fēng)伴著雨,盡情地澆灌我的靈魂,那時(shí)真的很愉快。在過(guò)馬路的時(shí)候,看到周圍的人用詫異的目光看我,我開(kāi)始感到很不解,怎么快樂(lè)的事難道他們沒(méi)有體會(huì)?哦,也許是他們實(shí)在很少接觸自然吧!于是我很自豪地繼續(xù)騎車向前走,在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。
無(wú)論是溫柔的雨,還是兇暴的雨,對(duì)于一個(gè)喜歡雨的人,這些都不重要。重要的是,有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心!
八年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)----對(duì)我來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)是平凡的,不過(guò)在平凡,也是我茁壯成長(zhǎng)的印記,在這里有笑聲我喜歡我的家鄉(xiāng),尤其是小樹(shù)哥哥,小樹(shù)哥哥是我最親的人……
在我還是小屁孩時(shí),樹(shù)下是我的乘涼處,每到夏天,天很熱,我還是拉著小伙伴在小樹(shù)下玩,在樹(shù)下,我的`壞心情,壞運(yùn)氣都被小樹(shù)哥哥給敢跑了,被爸爸媽媽打時(shí)總是跑去和小樹(shù)哥哥打小報(bào)告,雖然知道小樹(shù)哥哥不是說(shuō)話,可是就只有小樹(shù)哥哥愿意聽(tīng)我說(shuō)話,伙伴們嫌我的話干燥,可是小樹(shù)哥哥沒(méi)嫌棄我,愿意傾聽(tīng)我的煩惱……
可是長(zhǎng)大了,出去讀書(shū)了,沒(méi)多大時(shí)間回家鄉(xiāng),一年才回一次,剛?cè)r(shí)那幾天想著小樹(shù)哥哥現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?可是這里的生活讓我忘記了家鄉(xiāng),忘記了小樹(shù)哥哥是我最親的人了,在這里我很開(kāi)心,也交了很多朋友,這里有許多小家鄉(xiāng)沒(méi)有的東西,這里的科技很發(fā)達(dá),什么都有,于是我戀上了這里,忘記了家鄉(xiāng),可是例如電腦使我的成績(jī)下降,游樂(lè)場(chǎng)使我沒(méi)時(shí)間觀念,KTV使我唱啞喉嚨,可是我還沉迷在里面,直到那天------
我兩手拿著和小樹(shù)哥哥的合照,頓時(shí)心酸,抽動(dòng)了一下,想去小時(shí)候的種種,留下了眼淚,小樹(shù)哥哥拯救了我,把我從科技中拉出來(lái)的。
我決定回家去看看家人和小樹(shù)哥哥,買了車票,興高采烈的回家去,把行李托回家,和爸媽打招呼后,就跑去找小樹(shù)哥哥了,在我眼中的是一片廣闊的操場(chǎng),我迷茫了----我的小樹(shù)哥哥哪去了,不會(huì)的,它不會(huì)丟下我的、、、、、最后的最后小樹(shù)哥哥還是沒(méi)等我醒悟就走了……
心里除了傷心還是傷心,可是還是希望小樹(shù)哥哥能走好,我把小樹(shù)哥哥當(dāng)親哥哥,我沒(méi)把小樹(shù)哥哥當(dāng)植物,而是當(dāng)有靈性的人。曾經(jīng)我想痛恨自己,怎么沒(méi)早點(diǎn)回來(lái)看你,為什么要沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,為什么要把你忘記了,可是我想小樹(shù)哥哥是希望我開(kāi)心的,即使傷心,也不能表現(xiàn)出來(lái)……
小樹(shù)哥哥,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
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