三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期天我和姐姐去公園玩，一進(jìn)門，我就聞到一陣淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一朵朵，金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草，也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風(fēng)，淡淡的清香吹過來，真舒服啊。近近地看，迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣，閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。
我之前在一本書上看到，迎春花喜歡陽光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根，那上面還寫著迎春花的'花不僅可觀賞，還可以制成藥，葉能活血解毒，治療惡瘡腫瘤等。花可以解熱利尿。這時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的說："你想知道迎春花名字的由來嗎？"我興奮地答："我想聽。"迎春花因它開花較早，其開花后，迎來百花齊放的春天而得名�！�
我真開心呀，公園里有這樣一種花。
三年級(jí)的作文300字 篇2
以前，我一直以為朗讀是一件非�？菰锏氖虑�。如果不是我對(duì)歷史以及古典文學(xué)非常感興趣，肯定不會(huì)報(bào)名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，阿姨就告訴我們要誦讀的是論語，我記得以前媽媽告訴過我，古代讀書人都認(rèn)為半部論語能治天下，阿姨說，論語是一門學(xué)問。我覺得有點(diǎn)迷惑了，不是一門知識(shí)嗎？為什么要說是一門學(xué)問呢？阿姨仿佛知道我在想什么似的，接下來又告訴我們說，學(xué)問不僅僅是學(xué)習(xí)一門知識(shí)，更重要的'是告訴了我們做人的道理。
阿姨給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張紙，上面是論語的第一段。我們先自己讀一遍，阿姨再領(lǐng)我們讀一遍，讀完后，阿姨一字一句的給我們解釋，這樣，我們很容易就明白了其中的意思。
一開始就說，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂呼。我平時(shí)做到了跟著老師用心學(xué)習(xí)，學(xué)過了就放在一邊，并沒有時(shí)習(xí)之。我讀后發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說，弟子規(guī)就是從論語中演變而來，它是清朝人編寫的。而論語是孔子的弟子根據(jù)孔子的言行所寫的。我發(fā)現(xiàn)通過誦讀，我對(duì)古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類似的活動(dòng)，自己在家也要經(jīng)常誦讀，做一個(gè)小小的朗讀者。
三年級(jí)的作文300字 篇3
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無法找到解決問題的方法。但如果你冷靜下來，仔細(xì)的思考問題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的'一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書寫不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺之前，我趴在床上想這件事，想來想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問題搞復(fù)雜了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
那是一年前的一天，我去菜園要菜，我家的小狗也跟著去了。那天小狗的'臉色不是很好，顯得特沒精神。走著走著，忽然，小狗吐了，可能是它肚子不舒服吧！
我就想先要菜，回家后再熬粥給它吃。正在我急忙要菜的時(shí)候，小狗跑到了雜草里，在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地，好像在找什么東西，好奇心是我放下了手中的菜，想去看看小狗在搞什么名堂。
只見小狗伸出右爪，在長(zhǎng)滿雜草的一處地方亂挖著。過了一會(huì)兒，它把頭伸向一叢草那里。我仔細(xì)一看，這是一種叫“牛頓草”的草，據(jù)說這種草可以治肚子痛。小狗慢慢地嚼著草，過了一會(huì)兒，草被小狗吃進(jìn)了肚子里。我想：狗喜歡吃骨頭，可是現(xiàn)在卻吃草，莫非它是在治�。肯氲竭@里，我仔細(xì)觀察了小狗，它又開始活蹦亂跳地，看來它好了。
從此以后，我懂得了一個(gè)道理：動(dòng)物都懂得愛護(hù)自己，人生病了看醫(yī)生，動(dòng)物生病了會(huì)自己給自己治病。
怎么樣，現(xiàn)在你們相信小狗會(huì)治病了吧？
三年級(jí)的作文300字 篇5
走進(jìn)我房間，你們就能看到一個(gè)美觀而且堅(jiān)固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。
我的小書架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。書架上的書有許多我愛看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對(duì)童話的熱愛，《十萬個(gè)為什么》讓我了解百科知識(shí)，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……
隨著時(shí)間的'積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的時(shí)候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報(bào)怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書架被我放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。于是我讓媽媽又給我買了一個(gè)同樣的書架�，F(xiàn)在兩個(gè)書架放在一塊兒，好像兩個(gè)好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。
��！我的小書架謝謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。
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