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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-07 15:59:18 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文300字【合集3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字【合集3篇】

六年級(jí)作文300字 篇1

  小時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班,說(shuō)要鍛煉我的身體,我一想到要去學(xué)游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來(lái)告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。

  第二天,我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里,就開(kāi)始發(fā)抖,不知道是害怕還是太冷,估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人啊!”我想到。就這一會(huì)兒的.功夫,竟然快把我拉沉了!斑@回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開(kāi),可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個(gè)辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進(jìn)了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的浮力,他飛出去了好遠(yuǎn),我趕快往前游,他發(fā)瘋似的往前追,“為什么光抓我!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來(lái)了。

  童年的回憶真好啊。

六年級(jí)作文300字 篇2

  從前,有一粒沙子,他是那么的不起眼啊,可他的夢(mèng)想?yún)s像一顆珍珠,對(duì),我就是那一顆不起眼的沙子。

  我的夢(mèng),是一所大學(xué),是一所有著音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)院。四川音樂(lè)大學(xué),對(duì),四川音樂(lè)大學(xué),那是我的夢(mèng),是我永遠(yuǎn)的'夢(mèng)。盡管他是那樣遙遠(yuǎn),我也要奮力的前進(jìn),直到我的心愿完成?墒,我還要等待著那初中、高中的磨練。

  有一個(gè)人,踏上六年級(jí)的陽(yáng)光道路,沖向了他的夢(mèng)想,可是一顆石頭就將她絆倒在地,他不愿放棄,因?yàn)樗,失敗,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì)有彩虹,所以他爬了起來(lái),參加了合唱團(tuán),有了進(jìn)一步對(duì)音樂(lè)的了解,她很快樂(lè),以為他相信自己,這就是我,一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的我。

  我對(duì)音樂(lè)的了解不是那么多,可是我很清楚自己的夢(mèng)想,不管有什么人來(lái)阻撓,我都不會(huì)放棄的,清華大學(xué)、北京大學(xué),是那么的遙遠(yuǎn)啊,可他終究不是我的夢(mèng),我不敢想爸爸媽媽知道這件是以后會(huì)是什么表情。我很痛苦,因?yàn)槲沂且粋(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,可我,決定做一個(gè)成功者,面對(duì)著這個(gè)夢(mèng)他永不放棄。

  這就是一顆沙子變成珍珠的過(guò)程,盡管他一開(kāi)始是痛苦的,可他最后是幸福的。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我們的學(xué)校有很多新鮮事,今天就有一個(gè)新鮮事那就是賣(mài)文具。

  一二年級(jí)的小朋友最喜歡當(dāng)?shù)曛,他們想到了一個(gè)好游戲:賣(mài)文具盒。于是他們就高興地拿出自己最喜愛(ài)的'鉛筆、橡皮、文具盒、小書(shū)包……于是找兩張桌子合并在一起,把小物品都放在上面,又拿紙做人民幣,然后選兩個(gè)人做賣(mài)主,剩余的人做買(mǎi)主。

  他們有秩序地走進(jìn)教室,像一只傲氣的大白鵝一樣挺著脖子走到“文具店”旁,用大人的口氣說(shuō)道:“老板,來(lái)一個(gè)文具盒,哦,是藍(lán)色的,多少錢(qián)?給你10元錢(qián)!薄袄习,來(lái)一個(gè)算術(shù)本,多少錢(qián)一個(gè)?我要兩個(gè),給錢(qián)!泵慨(dāng)顧客買(mǎi)完?yáng)|西后,店主總是微笑著說(shuō)聲謝謝。當(dāng)?shù)诹鶄(gè)學(xué)生走過(guò)來(lái)時(shí),卻說(shuō):“給我兒子來(lái)個(gè)書(shū)包!薄昂绵稀!薄岸嗌馘X(qián)?”“30”“這么貴,25吧。”“不行,再添點(diǎn)兒!辟u(mài)主是那樣的吝嗇,買(mǎi)東西那男孩又像大人一樣,說(shuō)得那么風(fēng)趣,那么一毛不拔。

  他們玩得是那么快樂(lè),笑得是那樣歡快!這就是我們學(xué)校的新鮮事——買(mǎi)文具,你們學(xué)校有嗎?

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