五年級(jí)作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　春天回來(lái)了，小鳥回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛(ài)的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。

　　看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹(shù)像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹(shù)上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的.花瓣，給一片新綠的大樹(shù)畫上了點(diǎn)睛之筆。

　　聽(tīng)，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥，飛到了扁桃樹(shù)上，它們共同譜寫了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫��！叮鈴鈴，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹(shù)下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽(tīng)小鳥的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。

　　快看，那又是什么？那是春天最活潑的小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅，飛進(jìn)了校園。它飛到了扁桃樹(shù)上，落在頂端，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好；又落在了小草的身旁，向小草妹妹問(wèn)好；還飛到了小朋友們的肩上，向小朋友們傳遞春天的喜悅……

　　陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開(kāi)，歡迎春天歸來(lái)！

五年級(jí)作文 篇2

　　滴答，滴答，一個(gè)被擰開(kāi)的水龍頭，艱難的滴著水……而水龍頭后面，則是排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍接水的人們，一個(gè)個(gè)焦急的等待著，我就是其中的一個(gè)，等得好久，好久……忽然，我被驚醒了，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)在腦海中是那樣清晰，當(dāng)水資源匱乏時(shí)人們生存的窘迫讓我陷入了沉思。

　　節(jié)約用水，刻不容緩，立足當(dāng)下，關(guān)注細(xì)節(jié)。只要用心，身邊總會(huì)有點(diǎn)滴的節(jié)水小故事，這不，我那“摳門”的媽媽就給我“上了一課”。

　　我要洗頭了，按照慣例，爸爸做好了準(zhǔn)備工作，就等我把頭伸到水龍頭下，沖洗工作就要開(kāi)始了。媽媽突然拿出一只臉盆神秘地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，洗頭前，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：以往洗頭我們都直接把水沖在頭上，邊洗邊沖，洗頭十五分鐘，沖水就得十分鐘，這十分鐘的水嘩嘩的流，得用多少水呀，于是，我在網(wǎng)上查找了資料，需要將近20升水呢！媽媽說(shuō)：“這一次我們用臉盆接好水洗頭，看看要花幾盆水吧！”

　　于是，我和媽媽穿好套鞋蹲在臉盆下（如果把鞋弄臟了，還得洗鞋子，那就會(huì)更浪費(fèi)水的�。┫搭^就開(kāi)始了！第一盆水我把頭給浸濕了，把泡泡擦好后搓一搓頭，用水初步將泡泡洗掉。接著，用好的水用來(lái)沖當(dāng)時(shí)穿著的`套鞋（套鞋一開(kāi)始有些臟）；第二盆水我將頭上的剩余的泡泡沖掉，并再次將頭發(fā)涂上泡泡，搓一搓頭發(fā)，接著用水把泡泡沖掉，于是這一盆水把馬桶沖干凈（有泡泡的水更能把馬桶沖干凈）；第三盆水用來(lái)把最后的頭上還留有的泡泡給沖干凈最好這盆水用來(lái)沖洗澡池。

　　哈哈，沒(méi)想到洗一次頭只要用三盆水就夠了，根據(jù)臉盆的大小，我估計(jì)大約用了10升水，而且還把套鞋、馬桶、洗澡池給沖干凈了，真是“一水兩用” �。�

　　這時(shí)，媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“是呀！看來(lái)要做到節(jié)約用水，并不是想象中的那么的難，只要我們關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么幸福生活就離我們不遠(yuǎn)了！這樣，不僅可以節(jié)約水費(fèi)，還可以在遇到干旱時(shí)為別人為自己多喝一口水呢！”

　　滴答滴答，今天你節(jié)約用水了嗎？ 3月22日世界節(jié)水日來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備好了嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　我在書柜里翻了半天，終于找了二十本我不要看的書，把這些“重家伙”一本一本放到桌子上，為下面的“交易”做準(zhǔn)備。

　　原來(lái)，我要和妹妹做一筆交易——那就是我把這些書買給妹妹。我心中早已打好了我的如意算盤，嘻嘻，賣書得來(lái)的錢我打算去買我夢(mèng)寐以求的那本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，然后其他的存進(jìn)銀行，以后可以用。

　　妹妹滿懷欣喜地走進(jìn)房間，拿起我的書便不肯再放下。她激動(dòng)地說(shuō)；“哥哥，你真打算把這幾本書賣給我嗎？太謝謝你了！”我拿起計(jì)算器，裝出一副大商人的模樣，清了清嗓子說(shuō)：“共計(jì)317元，算你300元吧！誰(shuí)叫咱兩是兄妹呢！”

　　誰(shuí)知天外有天，人外有人。我遇到舅舅真是小巫見(jiàn)大巫了，舅舅居然提出以賣廢紙的價(jià)格和我做交易，以斤論價(jià)。那我可虧大了，不行不行，于是我動(dòng)用了我的三寸不爛之舌，以全身的功力與舅舅論價(jià)：“這些書可以讓你的`女兒上知天文，下至地理，也可以讓你的女兒博學(xué)多才。如果你去買吃的，馬上吃完了，而且酒肉穿腸過(guò)，最后什么都沒(méi)有，還不如買我的書呢！……”講了半天，我終于講完了，我估計(jì)舅舅的耳朵都起繭了。不知是我的誠(chéng)心感動(dòng)了舅舅還是煩動(dòng)了舅舅。最后，我們以二百元成交。

　　拿到這二百元，我心里別提有多高興了。我仿佛已經(jīng)到了書城，拿起我那本夢(mèng)寐以求的書。

五年級(jí)作文 篇4

　　春天，在這個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，小草醒了，露出了嫩綠的小腦袋；小花伸了伸腰，大膽的往上伸展了四肢……每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我都覺(jué)得春天是一年四季最美的季節(jié)，慢慢地，我愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)，

　　春天里，最令人興奮的當(dāng)然是一年一度 的春游了。在那天，同學(xué)們帶著自己最喜歡的零食，和大家一起坐在大客車上，一路邊走邊玩，邊走邊說(shuō)，好像有一肚子話說(shuō)不完似的。

　　下了車到達(dá)了目的地，同學(xué)們一窩蜂的跑下車去，有的在門口拍照留念、有的擠在一起咬耳朵……

　　春天，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我來(lái)到了原野、來(lái)到了村鎮(zhèn)、來(lái)到了小河邊、來(lái)到了花�！�…盡情的享受大自然帶給我的風(fēng)采。

　　春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)里，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了草坪上，鋪上自己的餐布，拿出自己的食物，開(kāi)始大口大口、無(wú)比暢快地嚼著自己的食物。別忘了，不要隨地亂丟垃圾，因?yàn)檫@么美好的環(huán)境要保護(hù)它，不要破壞它。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

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