成長足跡初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長足跡初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“我要一步一步往上爬，在點(diǎn)乘著葉片往前飛……”，每當(dāng)聽到這樣一個歌聲，我心中會油然而生的一股沖勁，就像小草在春天努力地探出頭來，牢固地抓住泥土，仰著頭，挺著胸，向無畏的戰(zhàn)士屹立在大地之上。而我們也需要像小草一樣有著堅定意志無畏艱難地茁壯成長。在這14年成長的歷程中，我從內(nèi)向變成外向，逐漸開朗起來。

　　小時候，我是一個極其內(nèi)向的女孩，是家長和親戚眼中的乖孩子，也是他們口中說的“怕羞，因?yàn)楫?dāng)我見到他們也不敢叫出口，就像含羞草那樣。當(dāng)別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不出去玩，因?yàn)槲也桓遗c他們主動接觸。

　　當(dāng)我略大一些，我被送進(jìn)了幼兒園，在那里我也不敢和誰玩，也不敢跟人說話。在第一次兒童節(jié)時，我很開心，因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時，我努力和同學(xué)們打成一片，但在玩時，我卻不會玩她們的游戲，漸漸地我又被孤立起來了，變得更加自卑了。

　　逐漸地，我又上了小學(xué)，我卻依然有著幼兒園的老態(tài)，好像永遠(yuǎn)不敢和同學(xué)接觸，整體坐在教室里，同學(xué)主動來找我玩，總是又怕，又不敢，所以總是不搭理別人，整天坐在教室里，再加我成績也不好，老師總是說我笨，我簡直自卑極了，總是動不動就哭，一點(diǎn)也不堅強(qiáng)。

　　直到上了小學(xué)四年級，媽媽給我在圖書館辦了個借書證，我在里面接觸到了好多書，其中有一本《再見了，拖拉》讓我開始變得自信，每天對自己一個微笑，制定計劃。在當(dāng)時班上有一個新同學(xué)，于是我鼓足了勇氣和她交朋友，真的沒想到她如此熱情地接受了，原來世界并沒有那么冷漠，那時候，天氣是那么的晴朗，我們是那么的快樂。因?yàn)檫@本書還使我成績提高了，擺脫掉了拖拉。在往后的日子里我越來越開朗外向。

　　時間如白駒一樣地跑過，我已經(jīng)是一名初中生了，在這路上，我敢主動與同學(xué)交朋友了，從含羞草成長成一朵向日葵。不過雖然在這學(xué)習(xí)路上還是會遇到許多困難，但因?yàn)槲业膱詮?qiáng)一個個困難都會因此消滅。

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