一年級(jí)作文（共4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
那天我剛上完作文課，像往常一樣在作文老師家等爺爺來(lái)接我。今天的當(dāng)堂作文又被發(fā)表了，每次聽(tīng)到我的作文被老師發(fā)表，爺爺都會(huì)異常的興奮。
可我等了好久，爺爺還沒(méi)來(lái)接我。我心想，反正爺爺以前不是也經(jīng)常這樣嗎？于是，我又繼續(xù)站在門(mén)口等。可又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都要走光了，就連太陽(yáng)也要落山了，爺爺還是遲遲不來(lái)。我心里不由地有些焦急了，難道出了什么意外？還是繼續(xù)等吧！我心想。
可又過(guò)了一會(huì)兒，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，算了，既然他不來(lái)，我也不能閑著，我拿出了課外書(shū)看了起來(lái)�？戳藥醉�(yè)后竟然入了迷，把爺爺遲遲不來(lái)接我的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。當(dāng)我抬頭時(shí)，還是不見(jiàn)爺爺，我頓時(shí)心急如焚，急急忙忙地沖進(jìn)了老師的辦公室，借了老師的'手機(jī)撥通了媽媽的電話(huà)。打完電話(huà)后我才恍然大悟，原來(lái)爺爺早就跟我約好了在馬路邊等我，但是我卻忘得一干二凈。我趕緊背上書(shū)包，像離弦的箭一般沖到馬路旁，這時(shí)，我看到爺爺也正焦急地邁著大步向我走來(lái)。
哎，因?yàn)槲业慕⊥�，害得爺爺在馬路邊等了好久，真該對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”！
一年級(jí)作文 篇2
金秋十月，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“八”字形。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上葉子紛紛掉落，好像一只只隨風(fēng)起舞的黃蝴蝶。樹(shù)林里，只有松樹(shù)依舊那么高大、挺拔,像一個(gè)神氣的衛(wèi)士。
走進(jìn)公園，菊花開(kāi)了，紅的似火、黃的似金，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美呢！
小朋友在一起玩“摸瞎子”的'游戲，一個(gè)小朋友把一塊布蒙在眼睛上對(duì)伙伴說(shuō)：“我要摸了”！頓時(shí)，公園里灑下了小朋友們銀鈴般的笑聲。
一年級(jí)作文 篇3
我有兩個(gè)伙伴，她們一個(gè)叫黃笑一，是個(gè)畫(huà)畫(huà)能手。另一個(gè)叫王孟林，是我們班的舞蹈仙子。
王孟林長(zhǎng)著瓜子臉，水靈靈的眼睛，扎著馬尾辮，一張紅紅的小嘴。
有一次，下課了，她正在練她喜歡的舞蹈，別人叫她，她一點(diǎn)也不理睬別人。我走過(guò)去看見(jiàn)她正在跳舞，她的舞姿可漂亮了，像個(gè)小小舞蹈家。
黃笑一她是我們班的小畫(huà)家。她高興時(shí)，會(huì)畫(huà)一個(gè)哆啦A夢(mèng)；她興奮時(shí)會(huì)畫(huà)一個(gè)馬小跳；她生氣時(shí)會(huì)畫(huà)一個(gè)生氣的'小男孩。她畫(huà)的畫(huà)非常有立體感，栩栩如生。
這就是我的兩個(gè)好伙伴，我每天都和她們玩。
一年級(jí)作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，阿姨帶我和周依一起去岱東摘草莓。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，車(chē)外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，歡迎你們摘草莓�！�
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了果園。一進(jìn)大棚我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓害羞地躲在綠葉中，我們扒開(kāi)綠葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓探出了小腦袋，就像紅寶石，真美啊！我們一邊摘一邊吃，草莓又酸又甜真好吃�。〔灰粫�(huì)兒我們就摘了一箱。
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲沂斋@了許多果實(shí)，也收獲了快樂(lè)。
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