六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嗚……”這哭聲打破了半夜的寂靜，把岸邊的柳樹(shù)吵醒了，“誰(shuí)呀?”柳樹(shù)揉了揉朦朧的睡眼，“呀!這不是小河大哥嗎?你怎么哭了呢?”柳樹(shù)安慰道。小河紅著眼傷心地說(shuō)：“柳樹(shù)老弟，這……可是一言難盡呀!”“有什么事你就說(shuō)出來(lái)吧!讓大家?guī)湍憬鉀Q，悶在心里多難受啊!”
小河傷心地說(shuō)：“你瞧!我現(xiàn)在黑黑的、臟臟的，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股股臭味來(lái)，現(xiàn)在人們都叫我多‘惱’河。”
話沒(méi)說(shuō)完，柳樹(shù)插上嘴說(shuō)：“呀!多瑙河!和歐洲的那條美麗舒適的.藍(lán)色多瑙河同名，多好聽(tīng)的名字呀!”小河嘆了口氣說(shuō)：“哪兒?此‘惱’非彼‘瑙’，我可不能和藍(lán)色多瑙河相提并論，我只不過(guò)是一條多‘煩惱’的河流。要是，要是回到以前就好了�！闭f(shuō)到這。小河陷入沉思：以前我也是清徹見(jiàn)底的，魚(yú)兒在里面嬉戲，小鳥(niǎo)們站在枝頭為我歌唱……
“真美啊!可是僅過(guò)幾年，你怎么成了這副樣子?”柳樹(shù)問(wèn)道。小河傷心地說(shuō)：“由于人們的生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，可人們卻對(duì)我的態(tài)度卻是越來(lái)越差了，化工廠的污水，人們的生活垃圾等全部注入我體內(nèi)，你瞧!現(xiàn)在我都成什么樣了，唉!還連累到你了，你喝了我的水也是面黃肌瘦的……”柳樹(shù)低頭看了看自己，那枯黃的葉兒打成卷隨風(fēng)搖曳，不由也難過(guò)地低下了頭，和小河一起不約而同地哭了起來(lái)，哭聲在寂靜的夜晚傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
十月十五，是我們的體檢日，按照學(xué)校的規(guī)定，六年級(jí)的學(xué)生得帶上一位一年級(jí)的小朋友，我?guī)Я艘粋�(gè)小女孩。她的笑容是那么的燦爛，可是又讓我那么傷心。
老師組織我們一人牽著一個(gè)同學(xué)，一位小女孩，黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛配上那張櫻桃小嘴是那么的可愛(ài)，她朝我笑了笑，我牽起她的小手出去。“嗨！小妹妹，你叫什么呀？”我笑盈盈地說(shuō)。她卻沒(méi)有回答，只是開(kāi)心地朝我笑，接著搖搖頭。我一把抓起她的體檢單，“莊利庭，你叫莊利庭呀？”她依舊什么也沒(méi)說(shuō)，只是一直朝我笑。我欲言又止，心里卻開(kāi)始煩燥起來(lái)：這小女孩怎么這樣啊，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
到了女外科，“快把衣服脫掉吧！”我催促道。她目光呆滯，好像根本不明白我說(shuō)了什么，我動(dòng)動(dòng)她，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“喂，你怎么這樣��！”她只是看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)。和利庭同班的一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你別和她說(shuō)話了，她不會(huì)說(shuō)話，也不太聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么�！币凰查g，我驚呆了，這么可愛(ài)的小女孩，竟然是聾啞女孩！她……她還只有那么小，我不禁愧疚起來(lái)，“我怎么可以這么說(shuō)她……”突然，我的目光碰到了她戴在耳朵里的一個(gè)小東西，助聽(tīng)器！我的心情越發(fā)復(fù)雜了，她聽(tīng)不到，也說(shuō)不了話，卻總是綻放出美麗的笑容，她總是那么樂(lè)觀！
我輕輕地牽著她的手，來(lái)到了抽血處，“你怕嗎？”我微笑地對(duì)她說(shuō)。她開(kāi)心地笑著，接著搖搖頭，我摸摸她的頭，“真棒！”她走過(guò)去，勇敢地伸出手，淡定地看著針一點(diǎn)一點(diǎn)刺進(jìn)去，我心里直發(fā)怵，可是她毫無(wú)畏懼，刺下去的那刻，我身體一顫，她卻“哧”一下開(kāi)心地笑了。
很快，所有的檢查都完成了，我準(zhǔn)備把她帶回班里了，“好了，咱們走吧！”她拍拍我的手，嘴唇蠕動(dòng)著，似乎想說(shuō)些什么，可卻發(fā)不出聲，我憐惜地看著她，她說(shuō)完后沖我笑了，一剎那，我覺(jué)得她的`笑容可以打敗一切，那一刻，是那么的美好！
莊利庭——一個(gè)平凡而不普通的小女孩，她總是笑得那么燦爛，她的笑容是讓我那么的溫暖，這次體檢是那么地有意義，而這個(gè)小女孩的笑臉將永遠(yuǎn)掛在我的心中。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午隨著吳老師來(lái)到教室，一陣歡呼聲傳了出來(lái)，咦，怎么多了只籠子？哎喲，籠子里還有一只松鼠呢！
小松鼠全身長(zhǎng)著棕色的毛，摸摸這毛，舒服極了！小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的，尖尖的，胃口可不小，它能一連吃幾顆瓜子呢！小松鼠有一個(gè)圓圓的、胖胖的'身體，但是爬籠子可沒(méi)因?yàn)榕侄兊帽孔�，它呀，一竄，就到籠子上面去啦！可靈活呢！四肢強(qiáng)壯有力，每只腳上都有尖尖的指甲，一抓，就能把人的皮膚抓破了，厲害著呢！不過(guò)，沒(méi)有它可不行，如果沒(méi)有尖尖的爪子，松鼠怎么上樹(shù)呀？還算是松鼠嗎？沒(méi)有了它，松鼠不是很容易被其他肉食動(dòng)物抓走嗎？你說(shuō)是吧？最有趣的要屬松鼠那條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴了。這尾巴可不怎么大，這只能算是條小被子，不，小被子都做不了，最多當(dāng)條小圍巾！不過(guò)，這條圍巾也有用處，你看，它用這條圍巾做了個(gè)倒掛金鐘。
小松鼠喜歡吃的東西可多啦！松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴，松果很硬吧，可是，碰到小松鼠那尖尖的牙齒，也只好無(wú)可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛(ài)噢！只見(jiàn)它正玩得高興呢，忽然從上面塞進(jìn)來(lái)一小塊香蕉，砸到了它的腦袋，松鼠立刻跳下來(lái)，看了看，嗅了嗅，活像一個(gè)小偵探！當(dāng)它確定是食物時(shí)毫不客氣地捧起香蕉，狼吞虎咽地吃著，可愛(ài)極了！
小松鼠給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我們喜歡你！
六年級(jí)年的作文 篇4
在暑假里媽媽帶我去書(shū)店里看書(shū)，我看了一本叫【世界未解之謎】的書(shū)我覺(jué)得非常有意思就讓媽媽幫我買了，回到家我津津有味的看了起來(lái)，這一本書(shū)一共介紹了六大謎團(tuán)：神秘地域的奇特現(xiàn)象、神秘莫測(cè)的島嶼、大自然的神秘“居民”、與古文明緊密相連的遺跡、巨石帶給人類的疑惑、現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法解釋的.天文現(xiàn)象。
其中我最感興趣的是“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那里氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞�？疾礻�(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動(dòng)物，很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì)，但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。
《世界未解之謎》帶給我們?cè)S多不為人知的秘密，以上是我最感興趣的謎團(tuán)之一，通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀，更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的未解之謎，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán)，我相信我們抱著求知探索的信念。
讀書(shū)不僅.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事，還可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，讓我們的生活變得多姿多彩。它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫明的心痛。
汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真的讀書(shū)。書(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情讀書(shū)吧！
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