二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
春天來了！春天來了！
我與孔宇洋、虞科榮和袁思齊一起去日湖公園找春天。
桃花開滿枝頭，像是一張張笑臉向我們微笑。小草從地下探出翡翠一樣的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小精靈從地下探出頭來。草地上百花齊放，五彩繽紛。
一棵棵大樹穿上了淺綠色的衣服，像一位位高大挺拔的'紳士，張開“大傘”給我們遮陽。
我們來到一個(gè)魚池邊，小魚們已經(jīng)開始嬉水了！魚兒們真漂亮，有花、黑、白、紅、橙、金，六種顏色混在一起，令人眼花繚亂。小魚兒與水珠玩耍，與泡泡游戲；大魚們也游來游去，自得其樂。
小朋友們最開心了，他們踢足球、丟飛盤、放風(fēng)箏，還有人堆沙堡，快樂極了！
我真希望春天不走��！
二年級(jí)作文 篇2
有一次，爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里玩，我在玩具柜臺(tái)看到了越野車，我走上前去，看了一下，發(fā)現(xiàn)它很奇怪，包裝外殼上寫著“大腳怪”三個(gè)字，我真是又好奇又喜歡。于是我對(duì)爸爸媽媽：“我想要買這輛越野車。”爸爸媽媽同意了，我就是這樣得到了我的“大腳怪”。
它是由遙控器控制的越野車。它全身都是黑色的，在車身和車輪之間有個(gè)彈簧，爸爸說：“這個(gè)是減震器，它可以讓車身更加穩(wěn)定�！蔽矣X得它的四個(gè)車輪都非常的大，車身和地面距離非常高，這樣“大腳怪”的'越野能力會(huì)更強(qiáng)。
“大腳怪”身上有四節(jié)電池，如果電滿的話，越野能力更強(qiáng)。如果電池沒電的話，它會(huì)跑的很慢。遙控器也要裝電池，遙控的時(shí)候左手和右手要配合好，車子才能行動(dòng)自如。
我覺得大腳怪很有動(dòng)力，很有力量。我們男孩子應(yīng)該也要像它一樣有活力，有力量。
二年級(jí)作文 篇3
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日，正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛的.身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂，期待著開學(xué)典禮的正式召開
因?yàn)樘鞖庠�，二年�?jí)全體學(xué)生通過廣播，參加了學(xué)校開學(xué)典禮。開學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒有在操場(chǎng)上開闊，沒有現(xiàn)場(chǎng)的正式和莊重，但是二年級(jí)全體學(xué)生聽從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級(jí)學(xué)生透過電視直播，傾聽林校長(zhǎng)的開學(xué)講話，林校長(zhǎng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期開啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(zhǎng)和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開學(xué)典禮部分，二年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中，班級(jí)在一片歡聲笑語中結(jié)束開學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會(huì)有有新成績(jī)、新發(fā)展和新的突破。
二年級(jí)作文 篇4
“叮叮�！闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天，我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲，好不好？”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)啊！老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái)，他們笑逐顏開地走上了臺(tái)，游戲開始了，隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，同學(xué)們排成一隊(duì)，像一列小火車，繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師，都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué)，突然，音樂停下來，老師發(fā)出了指令：“三個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起，肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行，臺(tái)下的.同學(xué)們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發(fā)出第二個(gè)指令：“四個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們手忙腳亂，九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，下面的同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！
二年級(jí)作文 篇5
我今年11歲了，叫做歐陽舒晴。是一個(gè)活潑天真的小女孩。
我夏天喜歡穿粉紅色的連衣裙，夏天喜歡穿這一對(duì)紅紅的布鞋，這對(duì)布鞋，我已經(jīng)傳了3個(gè)月了，我一直珍惜它，愛惜它，我可是一個(gè)惹人喜愛的小女孩，在家里，我?guī)桶职帜猛闲Ｔ趯W(xué)校，我樂于助人。在超市里，我?guī)蛬寢屗阗~。在市場(chǎng)里，我?guī)蛬寢屘岵恕?/p>
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