四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-31 10:32:50 四年級(jí)

四年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

四年級(jí)作文篇1

　　一年一度的立夏節(jié)又來(lái)了，在節(jié)日的前一天董老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行斗蛋比賽，

　　因?yàn)槊魈焓橇⑾�，�?qǐng)大家每個(gè)人都帶一個(gè)蛋過(guò)來(lái)，隨便什么蛋都行�！币宦�(tīng)完這句話，同學(xué)們七嘴八舌的

　　討論了起來(lái)，都想著明天帶什么蛋來(lái)呢！

　　第二天早上，媽媽給我煮了一個(gè)大大的鵝蛋，比平常的雞蛋大2倍呢。吃早飯的時(shí)候爸爸告訴我說(shuō)：

　　“和別的同學(xué)斗蛋時(shí)，不要讓別人撞到蛋的肚子和大屁股，因?yàn)槟莾蓚€(gè)地方是弱點(diǎn)，容易破！你撞別人的

　　蛋時(shí)，不能撞它尖的那頭。聽(tīng)明白了嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了學(xué)校，大家都期待著什么時(shí)候可以開(kāi)始斗蛋。終于等到斗蛋的那一節(jié)課，董老師來(lái)了！老師先說(shuō)

　　了斗蛋的規(guī)則，然后說(shuō)：”你們先同桌斗，斗蛋后勝利的一方站到教室的'南邊去，斗輸?shù)淖谧簧�。這時(shí)

　　我的心就緊張了起來(lái)了，“3，2，1，開(kāi)始。”董老師大聲說(shuō)。我的蛋是鵝蛋，很大，而我同桌的蛋很小，

　　所以斗蛋時(shí)他總是左躲右閃，終于，我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下撞到了他雞蛋的肚子，“啪”的一聲！他的雞蛋就這么破了，

　　耶！第一場(chǎng)同桌斗，我贏了！按照老師的安排，我站到了教室的南邊。接下來(lái)，第二場(chǎng)開(kāi)始，我又緊張了起來(lái)，

　　這一場(chǎng)我和黃馨閱斗，我們互相一撞，�。∥业涅Z蛋破了，太可惜了，我好傷心，我的蛋比她的大，竟然被她撞破

　　了，這是為什么呢？我一直在想著，肯定是我的方式錯(cuò)了。“第三場(chǎng)開(kāi)始�！倍蠋熣f(shuō)。這一場(chǎng)黃馨閱也沒(méi)斗過(guò)別的同學(xué)，

　　她也輸了。到了最后一場(chǎng)的時(shí)候，就只剩下三個(gè)人了，1個(gè)女生，2個(gè)男生。老師說(shuō)：“你們用翻手掌手背黑白的方法

　　來(lái)淘汰一個(gè)人吧�！边@時(shí)三個(gè)人同時(shí)伸出手來(lái)，呀！劉雯文輸了�，F(xiàn)在就剩下柏俊杰和嚴(yán)志鵬了。啪！柏俊杰的蛋被嚴(yán)志鵬的撞破了，

　　嚴(yán)志鵬的蛋真是厲害�！拔倚迹返氨荣惤Y(jié)束！冠軍是嚴(yán)志鵬，大家掌聲祝賀！”老師又說(shuō)。就這樣一場(chǎng)有趣的

　　斗蛋比賽就結(jié)束了，大家都沉浸在比賽時(shí)的快樂(lè)中。

　　雖然我沒(méi)有在比賽中勝出，但我非常高興參與這樣的活動(dòng)，我覺(jué)得我們每個(gè)同學(xué)都是那么的開(kāi)心，用大人們的

　　話說(shuō)：“友誼第一，比賽第二嘛！”。感謝董老師給我們安排了一場(chǎng)這么有趣的斗蛋比賽！

四年級(jí)作文篇2

　　今天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去出去玩，但去哪兒不告訴我們，我們只跟著他就好了，什么也不用我們管。我們就樂(lè)顫顫地跟著他去了。

　　等到上車之后，我又問(wèn)爸爸：“到底要去哪��？”“去揭陽(yáng)！”爸爸一字一頓地說(shuō)�！鞍。磕阏J(rèn)識(shí)路嗎？”我有點(diǎn)驚訝，“有導(dǎo)航呢！”爸爸信心十足地對(duì)我說(shuō)。雖然我有一點(diǎn)半信半疑，但還是跟他去了。

　　“終于到終點(diǎn)了！”我開(kāi)心地叫道。原來(lái)我們的地點(diǎn)是揭陽(yáng)的一個(gè)廣場(chǎng)。

　　在廣場(chǎng)門口爸爸給我和媽媽各買了一杯甘蔗汁，我嘗了一口，啊，真甜！我又喝了幾口，喝著喝著，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有時(shí)還要上夜班……我想著想著，把“它”留給了爸爸。

　　進(jìn)了廣場(chǎng)，爸爸又給我和媽媽各買了一條熱狗，剛咬了一便口香氣撲鼻，我也把“它”給了爸爸一半。

　　爸爸還讓我玩了一下游戲，我問(wèn)叔叔：“叔叔，玩一次要多少錢？一次有又幾分鐘？”叔叔說(shuō)：“一次10元錢，一次10分鐘�！蔽遗苓^(guò)去，告訴了爸爸，并告訴爸爸：“太貴了，不要玩了吧？”可爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一次�！本桶彦X交了上去。我只好在上面開(kāi)開(kāi)心心的玩了10分鐘。

　　不過(guò)，天已經(jīng)黑了，該回家了，我只好離開(kāi)了好玩又美麗的揭陽(yáng)的.廣場(chǎng)！

　　今天真開(kāi)心呀!因?yàn)槲襾?lái)到了好玩又美麗的揭陽(yáng)的廣場(chǎng)！

四年級(jí)作文篇3

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，草木茂盛，是個(gè)美麗的地方。

　　瞧!春天用第一縷春風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)了!”你看，她溫柔地走到我們的校園，輕輕地呼喚著梅花和桃花的小寶寶——花骨朵兒。小寶寶們聽(tīng)到呼喚，拼命的綻開(kāi)了美麗的花朵，校園頓時(shí)變成了花兒的天地。

　　夏天用第一個(gè)晴天說(shuō)：“我來(lái)了!”他充滿了激情的跑到我們的校園玩耍，瞧，他玩得多開(kāi)心呀!小雨滴也隨著夏天的歌聲跳起了踢踏舞，越跳越猛，越跳越帶勁兒，跳著跳著就到了秋天。

　　秋天用第一片落葉說(shuō)：“我來(lái)了!”她從我們校園里的桂花樹(shù)上飄過(guò)，桂花樹(shù)上便馬上開(kāi)出了淡黃色的花兒，那花兒小小的'，芬芳醉人。孩子們可喜歡在樹(shù)下玩耍了。

　　冬天用第一絲寒意說(shuō)：“我來(lái)了!”他彭起腮幫子，用力吹了一口涼氣，校園的樹(shù)葉全落光了。我們每天早早地來(lái)到學(xué)校，那朗朗讀書(shū)聲傳遍了校園的第一個(gè)角落。冬天看見(jiàn)了，也只好舉手投降了。

　　這就是我們的校園。她伴隨著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!我愛(ài)我的校園，一年四季，都留下美好的回憶。

四年級(jí)作文篇4

　　今天是星期五，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槿w三年級(jí)要去海立方海世界旅游。

　　我6：40懷著開(kāi)心就來(lái)到了學(xué)校，七點(diǎn)多在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴車。在大巴車?yán)�，我們一邊吃東西一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不暈車，因?yàn)槲覞M肚子都是開(kāi)心高興……

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，海立方海世界。走進(jìn)海世界，透過(guò)玻璃，我看到許多五顏六色的魚(yú)。有大的，小的有花紋的，有透明的，好看極了。潘老師帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，里面有許多五顏六色的`小魚(yú)，我看了一下上面的牌子原來(lái)叫紅綠燈。老師又帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，“哇！海豹”一位同學(xué)大聲的叫了起來(lái)。老師為了讓我們看的更清，指著一個(gè)洞說(shuō)：“鉆進(jìn)去看得更清楚一些，但一次只能進(jìn)去三個(gè)”我進(jìn)去了，海豹正在向我們打招呼，好像在說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你們”。然后我們?nèi)タ戳吮睒O熊，聽(tīng)見(jiàn)其他班的老師說(shuō)：“紅鼻子是母的，黑鼻子是公的”。我們還看到老烏龜好大呀！大概有一米的樣子。老師說(shuō)：“它應(yīng)該有幾百歲了，不能去摸它會(huì)咬手的”。我們還去看了變色龍，在樹(shù)上的變色龍，我和同學(xué)們看得頭暈眼花，才看到了一只。他們?cè)谑裁搭伾臇|西上就會(huì)變得跟那顏色一樣。走到另一處，我看見(jiàn)有一個(gè)大貝殼里面還有一顆好大的珍珠，晶瑩透亮好看極了。我們又看到了樹(shù)青蛙，他綠色衣服真美。我們還看到了松鼠，它正在睡覺(jué)。

　　我們走進(jìn)一個(gè)大洞，四周都是各種各樣的魚(yú)，我感覺(jué)好像真的置身于海洋里。哇！魔鬼魚(yú)，像一條大扇子，你看，這還有一只大烏龜，這里有好多水母，那還有海馬……大家都?xì)g呼的說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的魚(yú)，不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)老師。

　　老師帶我們來(lái)到一處看表演的地方，我們看了海豹表演。它們真聰明，會(huì)算數(shù)，會(huì)打球，會(huì)拍手等。后來(lái)我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。老師還在海世界里面幫我們拍了許多照。今不僅玩得開(kāi)心，讓我對(duì)海洋又多了一些認(rèn)識(shí)。

四年級(jí)作文篇5

　　今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去看電影、吃大餐、游玩……其中，我印象最深刻的是澄碧湖的夢(mèng)幻燈光節(jié)。

　　當(dāng)天，我們吃完晚飯就去澄碧湖。走進(jìn)大門，映入眼簾的是五彩繽紛的“時(shí)空隧道”。這里是光的最前端，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方……走進(jìn)“時(shí)空隧道”，我立刻感覺(jué)自己穿越時(shí)空，變成了童話里的.美麗公主。

　　走出“時(shí)空隧道”，再穿越“愛(ài)心隧道”，展現(xiàn)在我們眼前的便是一座白雪皚皚、高聳入云的“富士山”。它遠(yuǎn)看像一座冰山，近看卻像成千上萬(wàn)條藍(lán)白花紋的魚(yú)兒在游動(dòng)。當(dāng)我站在富士山前，仿佛自己來(lái)到冰雪奇緣中艾爾莎建造的雪堡一般，感覺(jué)一陣陣冰爽的風(fēng)撲面而來(lái)。

　　吊橋上也裝飾著許多銀色的燈，就像美麗的玻璃橋。人走在上面，稍微用力，吊橋就會(huì)劇烈晃動(dòng)，許多膽小的人都不敢走，生怕走到中間時(shí)吊橋斷了，掉進(jìn)一條深不見(jiàn)底的河里，那可怎么辦啊？

　　在澄碧湖的夢(mèng)幻廣場(chǎng)上，還有象征吉祥幸福的絢麗風(fēng)車；承載夢(mèng)想在浩瀚星河中揚(yáng)帆起航的“神之舟”；幸福滿溢的琉璃瓶……整個(gè)廣場(chǎng)仿佛絢麗星空的銀河系墜入了人間。

　　如夢(mèng)如幻的燈光伴我度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”。這一天我真快樂(lè)！

四年級(jí)作文篇6

　　“金秋嬌子，顏色金黃，花朵不大，八月開(kāi)放�！辈乱徊逻@是什么，是一種很常見(jiàn)的花哦。猜對(duì)了，這就是我們杭州的市花―――桂花。

　　桂花的樣子很平常。在一片片茂密的綠葉中，它顯得格外引人注目。桂花一般有四片花瓣，大部分的是黃色的`，當(dāng)然，也有白色，橙色等。在花瓣的中間，一根根細(xì)小的花蕊在花瓣中間來(lái)回?cái)[動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　桂花的香味可好聞了。每次在桂花樹(shù)旁走過(guò)的人都要停留好一會(huì)。桂花們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一對(duì)親密的兄弟姐妹，永不分開(kāi)。桂花的到來(lái)也意味著秋天的腳步已經(jīng)走向我們了。

　　到了十月份，桂花們都快枯萎了。但是那幽香的氣味卻久久不散。它們?cè)诳煲蛄愕臅r(shí)刻，不但沒(méi)有向死亡低頭，反而默默的散發(fā)芳香，用自己微不足道的香氣，為這個(gè)城市帶來(lái)了更多光彩。

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花上面一部分桂花開(kāi)得很旺盛，而下面的卻已接近尾聲了。原來(lái)呀，上面的花長(zhǎng)得旺是因?yàn)樘?yáng)的光時(shí)時(shí)刻刻都能照著它，使它吸收到的陽(yáng)光比別的桂花多一倍。而別的桂花因?yàn)殛?yáng)光不足，從而慢慢凋謝。

　　每當(dāng)微分吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，有些桂花會(huì)從樹(shù)上緩緩落下，有些坐在樹(shù)下的人看到了這場(chǎng)桂花雨，就不由的驚嘆道：“真好看呀！”那些桂花像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘，在風(fēng)中跳著，飛舞著……

　　桂花還可以做枕頭，在農(nóng)村，有人會(huì)拾一些地上的桂花，把桂花曬干，做成枕頭，聽(tīng)說(shuō)會(huì)有明目的好處呢！像桂花糕，桂花茶等都是由桂花做的。

　　我們要學(xué)習(xí)桂花的那種品德，要團(tuán)結(jié)互助，就像“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”那樣。

四年級(jí)作文篇7

　　一棵樹(shù)，一棵樹(shù)，

　　矗立在單元門前。

　　樹(shù)用那美麗的顏色告訴我，

　　它不怕風(fēng)雨的阻擋。

　　下了雨，

　　樹(shù)被雨打得枯枝敗葉，

　　可樹(shù)卻抖抖身子，

　　來(lái)迎接新的一天。

　　樹(shù)干將變成一張張紙，

　　他，面臨著沙鞭的.抽打，

　　他，面臨著石箭的砍殺，

　　可他，卻默默地?zé)o怨無(wú)悔，

　　愿意為人類做出一切。

　　樹(shù)的這種精神，

　　值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文篇8

　　前幾天剛過(guò)完十歲生日，是一個(gè)特別愛(ài)跳街舞的男孩。我小的時(shí)候身體不怎么好，媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞班后我就徹底喜歡上了街舞，喜歡跳街舞時(shí)的節(jié)奏和在舞臺(tái)上的感覺(jué)。

　　我學(xué)街舞已經(jīng)一年多了，每個(gè)星期天別人玩的時(shí)候就是我去街舞班的時(shí)候，暑假的時(shí)候我也會(huì)上街舞暑假班。

　　還記得我第一次去上課那天，我早早就過(guò)去了。以前只是聽(tīng)說(shuō)跳街舞很酷，那時(shí)候是第一次看到真人真景，心里特別高興。當(dāng)時(shí)我就下定決心對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)跳好的。我的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。從那以后每次不用媽媽催我就會(huì)按時(shí)去上街舞課。其實(shí)練街舞真的很累，一個(gè)動(dòng)作有時(shí)候要練很多遍很多遍才能看起來(lái)特別連貫，但是我不怕，每次練舞練的.滿頭大汗的時(shí)候心里卻特別舒服。我會(huì)偶爾把學(xué)會(huì)的舞蹈給爸爸媽媽看，他們看了后，夸我跳得不錯(cuò)，這也讓我更加有跳好街舞的激情。

　　在四年級(jí)下班學(xué)期的時(shí)候我還參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)員比賽，有時(shí)候跑完步之后特別累，但是一聽(tīng)到媽媽說(shuō)街舞老師打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)要和老師還有大哥哥們一起出去表演就又全身充滿了力量。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)參加了很多次小型演出了，每次都會(huì)有很多叔叔阿姨或者小朋友來(lái)看表演，每次看到他們的笑臉還有好多的掌聲的時(shí)候心里特別高興。

　　通過(guò)一次次表演下來(lái)，我更加喜歡街舞了。每一個(gè)舞步跟上韻律踏在節(jié)奏點(diǎn)上就是我最喜歡的事情�，F(xiàn)在身體越來(lái)越靈活，也不經(jīng)常生病了，我會(huì)堅(jiān)持把街舞跳下去的。

四年級(jí)作文篇9

　　那天放學(xué)一回家，便看見(jiàn)媽媽正趴在地上找什么。后來(lái)從媽媽口中得知：媽媽買了五只螃蟹，因忘蓋蓋子，逃得一只不剩，現(xiàn)在已逮到了三只。媽媽說(shuō)：“剩下的兩只就交給你們父子倆了�！薄癥es,Madam！”我與老爸齊聲回答，于是，一場(chǎng)不可避免的捕蟹行動(dòng)開(kāi)始了。

　　我和爸爸這兒翻翻，那兒找找，摸摸床底，探探角落，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。終于看到了一團(tuán)紅紅的東西，我撲了上去，那起來(lái)一看，是個(gè)線團(tuán)，我喪失了信心，可一看老爸一副非要找著螃蟹不可的樣子！我一下子又精神百倍。可后來(lái)，我們?cè)趺匆舱也坏�，我一屁股坐在門旁，“哎呦！”我大叫一聲，往旁邊一看，哇！兩只螃蟹正舉著鉗子向我們父子倆耀武揚(yáng)威呢，我們欣喜若狂，馬上抓了拎去讓老媽煮。

　　開(kāi)飯啦！吃著美味的'螃蟹，想著緊張的捕蟹行動(dòng)，用一個(gè)字概括就是:爽！

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