作品梗概六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼淖髌饭８帕昙壸魑�，希望對大家有所幫助。
作品梗概六年級作文1
從前，有一個(gè)叫海力布的獵人，他熱心幫助別人。有一次，海力布救了龍王的女兒——小白蛇。
老龍王十分感激海力布，決定要重重的酬謝他，于是，就把一顆能聽懂各種動物語言的寶石送給了海力布。臨行前，小白蛇再三叮囑說：“敬愛的獵人，您要記住，動物說什么話，只能您自己知道，如果您告訴別人，您立刻就會變成石頭”。
一天，獵人到深山里去打獵，突然聽到一個(gè)可怕的消息。晚上，這兒的`大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。海力布急忙跑回家，對鄉(xiāng)親們說：大家趕快走，這里不能住了�？墒钦l也不相信。海力布為了救鄉(xiāng)親們，只好把怎么得到寶石，怎么聽到鳥兒的對話，他剛說完，自己就變成了一塊僵硬的石頭。
大家見海力布變成了石頭，都非常悲痛、后悔。鄉(xiāng)親們扶老攜幼依依不舍的離開了村子，突然，烏云密布、狂風(fēng)怒號，晚上，只聽見一聲巨響，大山崩塌了，洪水把他們住的村子淹沒了。
從那以后，村民們世世代代都在紀(jì)念海力布。
作品梗概六年級作文2
在寒假期間的時(shí)候，我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢游仙境》，這本書好像把我?guī)У搅艘粋�(gè)魔法世界一樣，使我受益匪淺。
一天有一位名叫愛麗絲的女孩，被一個(gè)貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是，沒有想到的是一場求婚儀式，哈米什要在當(dāng)眾人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一只身穿馬甲的兔子吸引到了一個(gè)洞里，愛麗絲向洞里喊：“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進(jìn)了一個(gè)無底洞里，接下來，她發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象里，比如說：“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了，可是又自己浮了起來，還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來，因?yàn)橹挥袗埯惤z才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?
原來，這個(gè)地下世界時(shí)由白色皇后統(tǒng)治，她讓所有的'人過上了舒適的生活，可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位，因?yàn)樗B(yǎng)了一條惡龍，而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它，而那位戰(zhàn)士就是愛麗絲，因此愛麗絲也結(jié)交了很多朋友，比如說：“瘋帽子、二月兔、小倉鼠�！弊詈髳埯惤z，打敗了惡龍�？墒钳偯弊雍軅模�?yàn)閻埯惤z要走了。這個(gè)故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我以后一定要像愛麗絲一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
作品梗概六年級作文3
東漢末期，曹操帶領(lǐng)八十萬大軍南下，想奪取東吳之地。當(dāng)時(shí)的江南由孫權(quán)占領(lǐng)著，孫權(quán)的手下周瑜調(diào)三十萬大軍趕往赤壁，與曹操對江而戰(zhàn)。
曹軍大都是北方人，不習(xí)慣水戰(zhàn)，曹操便用鐵鎖把船連了起來，并下令士兵加緊操練，準(zhǔn)備渡江。
周瑜的手下黃蓋看到曹軍用鐵索把船連了起來，便想了一條妙計(jì)。周瑜聽了，非常滿意，黃蓋便依計(jì)而行。黃蓋先給曹操寫了一封投降信，信中說自己愿意帶兵和糧食投靠曹操。曹操得知后，高興極了。第二天是大霧天氣，曹操站在船頭，隱隱約約看到一隊(duì)打著“黃”字的旗幟正向自己駛來，便以為黃蓋來了，很高興，所以根本沒有任何防備。
黃蓋的十幾條船上裝著各種火藥，外面用東西遮住，船的后面拴著十幾條小船。眼看離曹軍的船不到二十公里了，黃蓋便下令放火燒船，頓時(shí)，大火燒著了黃蓋的`船，黃蓋又命令士兵跳進(jìn)小船。火船橫沖直撞的沖進(jìn)了曹軍的連環(huán)船，曹軍想散開，可船又被鐵索栓著動彈不了。很快，曹軍被燒死的，淹死的不計(jì)其數(shù)。
曹軍大敗以后，周瑜帶人沖上岸，曹操帶著殘兵敗將逃走了。
作品梗概六年級作文4
這本書出版于1937年，曾引起轟動，在世界各地至少被翻譯成了58種文字，至今全球的總銷售量已達(dá)到了9000余萬冊，擁有4億讀者，除《圣經(jīng)》外無出其右者，穩(wěn)居成功勵志類圖書首榜。
在這本書中，作者卡耐基以各種人的弱點(diǎn)為基礎(chǔ)提出了一套令我們怦然心動的人際關(guān)系學(xué)，使人類相處的更加融洽。
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讀一本好書，會使我們終身受益。讀一讀《人性的弱點(diǎn)》可以多領(lǐng)悟些人生哲理，解讀人生智慧，讓我們少走些彎路，成就卓越人生，帶給你一次次的驚喜和頓悟，讓你早日擁有快樂，美好，成功的人生。