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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-02-09 13:39:33 六年級(jí)

六年級(jí)年的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  貝殼雖然死了,卻把美麗留給人間;春蠶雖然死了,卻用絲綢溫暖世界;蜜蜂雖然死了,卻留下永恒的甘甜。(舉例式開頭,令人沉思,值得借鑒。)

  這篇散文主要講了作者再買蜜的過程中,發(fā)現(xiàn)蜜茶漲了一倍有余,驚問其故。女孩卻答:“不貴,一杯蜜是練過幾只蜂的。(簡(jiǎn)單介紹,過渡。)

  一杯在我們手里也許不算什么的蜜茶,是許多蜜蜂歷盡千辛萬苦才采集到的。我們一口飲盡一杯蜜茶,正如飲下幾只蜜蜂的靈魂。蜜蜂是可愛的,它們?yōu)榱藢ふ一ㄖ械拿,萬苦不辭。在這世上又有多少人能像蜜蜂一樣真正的奉獻(xiàn)呢?

  以前讀過一則傳說:“有年近七、八十老人,自愿舍身濟(jì)眾,絕不飲食,惟澡身啖蜜經(jīng)月,便溺皆蜜,即死,國(guó)人殮以石棺,乃滿用蜜浸之,鐫年月之棺蓋之,俟百年后啟封,責(zé)成蜜劑,遇人折傷肢體,服少許,立愈,雖彼中也不可多得,俗曰蜜人。”(引用故事傳說,文獻(xiàn)資料,盡量不要大篇幅的全是文言文,內(nèi)容過長(zhǎng)也不好。)這個(gè)蜜人的傳說不一定可信,但是一個(gè)人在年邁之時(shí)還能濟(jì)助眾人,可貴的不在于他化成了一杯蜜,而是他的奉獻(xiàn)精神流傳了下來。

  一般人是從貪欲中追求快樂,從個(gè)人角度去占有快樂,從物質(zhì)中享受尋找快樂。而要想獲得內(nèi)心真正的平衡,(快樂)一定要去除自私自利的觀念,凈化自己的身心,變化自己的氣質(zhì),莊嚴(yán)自己的思想,從奉獻(xiàn)中獲得快樂。(深入議論,升華主題,這一段寫的很精彩,值得借鑒。)

  人活在世上,一定要時(shí)刻警醒自己去幫助他人,應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)世間美好的'事物。那么,從社會(huì)的反映中,你將發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的自我,假如你在即將離開人間的時(shí)候,身邊沒有一個(gè)人緊緊握住你的手,這說明你在一生中從未伸出友愛之手去幫助他人,這是多么可悲的人生。。▽(duì)比議論,使富有內(nèi)涵。)

  肥皂一經(jīng)使用,便會(huì)逐漸融化,直到消失殆盡,但在這之間,卻能使衣物更加清潔。如果在水中不融化的肥皂才是毫無用處的東西。不知自我犧牲,以裨益社會(huì),而只知吝惜一己之力的人,宛如這不會(huì)融化的肥皂豈不可悲?(比喻論證,形象生動(dòng),反問結(jié)尾,令人深思!原句結(jié)尾,畫蛇添足,全部刪去,會(huì)顯得更加凝練。

六年級(jí)年的作文 篇2

  因?yàn)榉逝郑欢认萑霟o盡的失落中;因?yàn)榍啻盒〉郎系膸最w絆腳石,她通過大開胃口來忘卻煩惱;在日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活中,巧克力漸漸融入她的生活。在巧克力苦澀的滋潤(rùn)下,她感悟著,成長(zhǎng)著……她是艾芳。

  第一顆·苦澀中透著痛苦

  “為什么?一切還不是因?yàn)樯砩系哪切┓嗜?”她又將自己鎖在房間里,惆悵地獨(dú)自沉思。不知從何時(shí)開始,她莫名地對(duì)自己的體型產(chǎn)生厭惡之情。那隨著笨拙的運(yùn)動(dòng)而上下擺動(dòng)的肥肉,使她的頭不由得深深地埋了下去,她再也不是那個(gè)愛仰望天空,無邊遐想的女孩了。因?yàn)榉逝郑J(rèn)為自己失去的太多了,漂亮的緊身衣、矯健的身姿、旁人的尊重,還有……更何況還有那么多苗條的女孩在身邊亂晃!晃得她心煩意亂,嫉妒之火騰地就竄了上來。

  無聊地打開抽屜,她望見了那包裝精致的巧克力。吃一塊消消愁吧。她暗想。掰下一塊,毫不猶豫地塞進(jìn)口中?酀奈兜李D時(shí)在口中蔓延,并迅速地飄到了那原本就很苦澀的心靈。“好苦!”她在心底吶喊,苦澀的味道隨著苦悶的聲音在心底久久回蕩,平添了一分苦澀。

  第二顆·苦澀中感獲新知

  經(jīng)歷了太多的苦澀,她從苦澀中看透了許多。那時(shí)的她,雖無法擺脫那一身肥肉,但她已不再悲觀。她認(rèn)識(shí)了男孩米契,一個(gè)被貧窮潦倒但身上煥發(fā)著美好品質(zhì)的人。她仿佛從他身上,撥開重重迷霧,尋覓到了存在的價(jià)值。超越了一般的友誼,兩顆熾熱的心貼得很近。他們愛在冷飲店、噴水池等快樂永駐的地方碰頭,小心地牽著彼此的手,仿佛牽著的',就是細(xì)細(xì)的線,而線的另一頭,則是希望。

  在學(xué)校,她收獲了成筐的友誼。飽受著難題的折磨,心靈有時(shí)也需要小憩一會(huì)兒。在課下,正是她大侃特侃的大好時(shí)光,那些女孩,則是她的忠實(shí)聽眾。有時(shí),一個(gè)關(guān)切的眼神,一次溫柔的輕撫,勝過千言萬語的安慰。

  偷偷地將一塊巧克力放入口中,苦澀明顯黯淡了許多。“友誼”這個(gè)字眼在心頭歡笑、流淌。不再急于下咽,她享受著苦澀創(chuàng)造的寧?kù)o,如一縷清風(fēng),拂過心田……

  第三顆·苦澀中品悟人生

  然而,好景不長(zhǎng),米契隨著家人離開了艾芳所在的城市。但離別的痛苦并沒有掠過她的心,反倒多了一分青春少女少有的沉穩(wěn)。當(dāng)她鼓起勇氣試穿了那件淺色衣服,照鏡子的新鮮感還未散去時(shí),殊不知自己已在鏡前佇立許久。她不禁陷入沉思:美的標(biāo)準(zhǔn),一定是苗條嗎?思前想去,一個(gè)堅(jiān)定的答案刻在腦!灰汩_朗、樂觀、善良,你就在不經(jīng)意間擁有了美!

  將一塊巧克力輕輕送入口中,品味著巧克力那非比尋常的味道。讓那苦澀的味道在口中慢慢融化,常年積蓄在心中的一切煩惱在一瞬間被融化,隨著風(fēng)兒煙消云散。此時(shí),她拋開一切煩惱和憂慮,品悟到了美的真諦!

  這是一個(gè)講述青春女孩成長(zhǎng)的娓娓道來的故事,但又是如此真實(shí),仿佛就在我們身邊環(huán)繞。親愛的朋友們,美,在你們的心中,是什么概念呢?

六年級(jí)年的作文 篇3

  我的偶像“少女時(shí)代”有九個(gè)人,每個(gè)人都扮演著不同的角色,而我最喜歡里面的隊(duì)長(zhǎng):金泰妍,還有林允兒,她們是我最喜歡的兩個(gè)。

  金泰妍,你不容易哭,但又缺乏安全感,得到大獎(jiǎng)時(shí),所有成員都哭了,只有你忍著不哭,回到家之后,才自己躲在房間哭。曾經(jīng),你主持電臺(tái)的時(shí)候,被別人罵了二十分鐘,而你只是笑著回應(yīng),不管遇到甚么樣的`困難,你絕對(duì)不退縮,現(xiàn)在,你做到了!不用在被辱罵,現(xiàn)在的你,被崇拜、愛戴,引用成員崔秀英:“遇到困難,回頭看,只要有金泰妍,就不用怕了”

  林允兒,我很欣賞你的個(gè)性,直率不做作,在攝影機(jī)前完全不做作,看著你張嘴大笑,我也會(huì)跟著你大笑,甚至還笑到流出眼淚,在舞臺(tái)上唱跳時(shí),你總是把魅力發(fā)揮到最大極限,就算是在舞臺(tái)上腳扭到了,你也堅(jiān)持表演完,到臺(tái)下時(shí),才讓成員扶你去休息室,這樣的你讓人很心疼,雖然腳很痛,仍然不放棄。

  我就是喜歡這樣的你們,不放棄,直到現(xiàn)在,你們成為亞洲天團(tuán)!身為粉絲的我們感到驕傲,恭喜你們,經(jīng)過了這么多困難后,終于有了自己的天下。少女時(shí)代,我愛你們!

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