實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠嬀聿拍苌世_紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的'心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
四年級(jí)的作文 篇2
下午放學(xué)，陽(yáng)光燦爛，可是我高興不起來(lái)，我又被老師留下來(lái)了！我心里想：神啊！快來(lái)救救可憐的我吧！突然金光一閃，孫悟空出現(xiàn)在我的面前，嚇了我一大跳，天哪！世上真能心想事成嗎？這時(shí)，孫悟空對(duì)我說(shuō)：“小朋友我?guī)闳ヌ鞂m參加一年一度的'蟠桃大會(huì)吧。”
我又驚又喜，開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？”孫悟空笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拉住我的手，再一看，我們已經(jīng)在筋斗云上了�！白ゾo我，小心掉下去�！睂O悟空叮囑到，話音剛落，呼的一下，我們已經(jīng)到了。
“哇”！不愧是天宮！一個(gè)個(gè)衣著漂亮的仙女進(jìn)進(jìn)出出，云霧中美麗的荷花展現(xiàn)著自己的美麗……我都看呆了，這時(shí)孫悟空點(diǎn)了點(diǎn)我，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我?guī)闳タ雌呦膳��！蔽乙宦?tīng)，連忙跟上去。呀！原來(lái)這就是七仙女呀！七仙女個(gè)個(gè)貌美如花、如花似玉，真讓我自愧不如。
她們的舞姿更是千嬌百媚，優(yōu)美無(wú)比，再看看那邊，一曲仙樂(lè)傳來(lái)，孫悟空對(duì)我說(shuō)：“要上仙桃了，待會(huì)兒你吃一個(gè)，就能長(zhǎng)生不老，與天地萬(wàn)物同壽了。”我一聽(tīng)，心花怒放，心想：我能長(zhǎng)生不老真是太好了。這時(shí)孫悟空遞給我一個(gè)仙桃，我正要吃一大口時(shí)，突然，金光一閃，我又回到了教室。
四年級(jí)的作文 篇3
那次過(guò)生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過(guò)，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)小丁游過(guò)來(lái)，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過(guò)來(lái)!這些龜食都是我的'!”小飛聽(tīng)了�？戳丝此路饸鈶嵉卣f(shuō)：“虧得我還救你呢，白救了!”說(shuō)完，就左顧右盼，等待從水面飄過(guò)來(lái)的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開(kāi)口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見(jiàn)它把龜食吃到嘴里，又吐出來(lái)，又吃進(jìn)去，又吐出來(lái).....，玩得可開(kāi)心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺(jué)呢!
我愛(ài)我的小烏龜們，愛(ài)它們活潑，愛(ài)它們吃飯的樣子......,我愛(ài)小龜。
四年級(jí)的作文 篇4
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，我要寫的卻是一件難忘的事，大家想知道是什么事嗎？那就來(lái)看看吧。
那是我六歲的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都喝自家用葡萄釀的紅酒，而且他們都很陶醉，我也想喝，可他們都搖頭說(shuō)：“這是酒，小孩可喝不得，喝了會(huì)醉的�！彼麄�?cè)秸f(shuō)不能喝，可我越是覺(jué)得那是好東西，心想：葡萄釀的一定很好喝，肯定和我常喝的葡萄汁的口感是一樣的。
有一天，我趁屋里沒(méi)有人，就悄悄從酒柜里找出葡萄酒，費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)瓶蓋，用舌頭舔了舔蓋子，又倒了一小杯，然后學(xué)爸爸的樣子，猛喝了一口，哇！有點(diǎn)甜，又透著點(diǎn)酸，還有點(diǎn)嗆人，怎么和我想象的不一樣？怎么和我喝過(guò)的葡萄汁不一樣呢？也許要小口小口喝才行吧，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，感覺(jué)人像飄起來(lái)了。頭重腳輕，我只好躺在沙發(fā)上。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我臉色通紅，再看看開(kāi)了瓶蓋的葡萄酒，哭笑不得，說(shuō)：“你這傻孩子，小孩能喝這酒嗎？這葡萄酒度數(shù)挺高呢，我們每次都只喝一點(diǎn)點(diǎn)。這和你喝的葡萄汁不是一樣的`，快洗洗臉，去床上躺著去！”我在床上翻來(lái)覆去睡不著。難受，感覺(jué)胃在發(fā)燒，頭暈還惡心，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似得。哎！原來(lái)喝醉的感覺(jué)是這樣的。
別提我多后悔啊，雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，卻使我很難忘，也使我明白了一個(gè)道理，家長(zhǎng)說(shuō)小孩子不能碰的東西，最好別碰她，否則，真的是自討苦吃。