實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文精選（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前，有株無(wú)名的小草，就如所有的草一樣，它沒(méi)有名字即使有，又有誰(shuí)知道它呢？
他或許還不如那些野草，因?yàn)樗L(zhǎng)在長(zhǎng)滿各種名花的花園中。所有花都比它高，比它艷，比它漂亮�？伤鼌s不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗皇遣荩肋h(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。 但是有一天，它突然感到一縷金燦燦的'溫暖，這是種奇怪的感覺(jué)，不是爬蟲(chóng)給它的快樂(lè)，也不是大地滋潤(rùn)它的感動(dòng)，原來(lái)是太陽(yáng)發(fā)出的無(wú)可抗拒的熱量。
當(dāng)它正想享受這暖暖的陽(yáng)光時(shí)，頭頂?shù)幕▍s把這一縷溫暖遮擋。從那時(shí)起，小小的草也妄想得到一寸陽(yáng)光。它拼命吸收營(yíng)養(yǎng)，不在乎身旁花兒鄙視的目光。一心想沖破那層層的葉子，見(jiàn)到太陽(yáng)，得到陽(yáng)光�？删驮谒x陽(yáng)光只有半尺遠(yuǎn)時(shí)，園丁發(fā)現(xiàn)了這顆妄想的野草，無(wú)情的將它連根拔起，放在炎炎的熱火中。
草化作灰，飄在空中，它終于和太陽(yáng)在一起了，而太陽(yáng)卻看不見(jiàn)它。草不傷心，因?yàn)樗呀?jīng)得到了屬于自己的一寸陽(yáng)光。這難道不是最好的結(jié)局嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下午，幫完媽媽曬衣服后，看到了一間儲(chǔ)藏室，媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲(chǔ)藏室，但今天因?yàn)楹闷�，就走了進(jìn)去。一走到里面，我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服，突然，我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片，這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。
當(dāng)時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，可以玩幼兒園里的游樂(lè)設(shè)施，那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，他在玩車(chē)子，因?yàn)樗桓覀兺妫晕揖秃土硪晃煌瑢W(xué)一起敲他在玩的車(chē)子；之后，他去跟老師告狀，老師就來(lái)罵我們兩個(gè)，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)事要敲他的車(chē)子。下課后，老師還罰我們敲車(chē)子敲到老師說(shuō)可以停才停。當(dāng)時(shí)，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都在笑我們，那個(gè)時(shí)候，我有一種感覺(jué)：為什么我要那么無(wú)聊去敲別人的車(chē)子？為什么當(dāng)時(shí)的'我會(huì)那么笨？為什么當(dāng)時(shí)的我要那么好笑？
直到現(xiàn)在，我都還是不知道當(dāng)時(shí)為什么老師那么無(wú)聊，要把我在敲車(chē)子的畫(huà)面拍下來(lái)？總之，經(jīng)過(guò)了這件事之后，我深深地向那位同學(xué)道歉，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還真是有點(diǎn)好笑呢！
按一下快門(mén)，就可以讓當(dāng)時(shí)的景象完全被保存下來(lái)；按一下快門(mén)，就可以讓我想起褪色的回憶。
一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過(guò)往歲月，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的想像。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
是因?yàn)樗澬�、太懦弱、逃避了�?zé)任，神才會(huì)降下懲罰吧？
她的祈愿，以最絕望的方式實(shí)現(xiàn)了。
露壬獨(dú)自走在走廊上，腳步有些踉蹌。
她的外表非常普通，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)笨拙，但那并非偽裝，而是她與生俱來(lái)的氣質(zhì)。就算如此，她也曾擔(dān)任過(guò)屠夫修女，受過(guò)間諜訓(xùn)練，懂得要怎么靈巧安靜的移動(dòng)。
現(xiàn)在的她，只想像這樣子莽撞的走一走而已。
眼淚從她的眼眶里滑落，然后滴落在地上。
那就是她消失的原因。
有時(shí)候，從圣職者的強(qiáng)烈信念中，會(huì)誕生出足以對(duì)抗黑暗生物的超自然能力。那被認(rèn)為是神賜給弱小人類(lèi)的武器，取“信念之刃”的意義而被稱為“念刃”。露壬正是持有念刃的圣職者，那稀有而效力強(qiáng)大的念刃，正是她成為“潛入特化型”的原因。
“當(dāng)哭泣的時(shí)候，無(wú)法被人記憶”。這就是露壬所擁有的`念刃，“哭泣石子”。
并不像那么可怕，只不過(guò)，當(dāng)她流淚的時(shí)候，任何人的認(rèn)知能力都無(wú)法將她和“環(huán)境中的視覺(jué)雜訊”區(qū)分開(kāi)來(lái)。
人無(wú)法記住戈壁上無(wú)數(shù)相似石子中特定的一顆，無(wú)法記住重復(fù)花紋的地磚上特定的一小片花紋，因?yàn)樗鼈冎皇黔h(huán)境的一部分，是不值得注意的視覺(jué)雜訊。人的大腦回自動(dòng)將接受到的無(wú)可計(jì)量之資訊分類(lèi)，將重要的信息提升，歸入“記憶”當(dāng)中，而被判斷為不值得注意的雜訊，則掃進(jìn)名為“遺忘”的回收站。
渴望不被注意的隱藏者們，就會(huì)反過(guò)來(lái)利用這種機(jī)制。動(dòng)物會(huì)讓自己皮毛的花紋與周?chē)h(huán)境類(lèi)似，人類(lèi)發(fā)明出適用于各種環(huán)境的迷彩服，都是為了迷惑觀察者的雙眼。
然而，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)的科技，都無(wú)法做到像露壬這么徹底。
當(dāng)她流淚的時(shí)候，任何生物只要觀察到她的本體，不論方法，不計(jì)距離，都會(huì)將關(guān)于她的信號(hào)歸類(lèi)到“雜訊”之中。