五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事�，F(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的'時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無(wú)聊于是我們拿著魚竿去水庫(kù)釣魚。水庫(kù)那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去，結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動(dòng)了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來(lái)��！有魚！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動(dòng)了，我以為是魚上鉤了，可沒(méi)想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒�；厝ブv給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還是很好笑，不過(guò)看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級(jí)作文 篇2
《小溪流》是我最喜歡的雜志之一。不過(guò)，說(shuō)到為什么喜歡《小溪流》，還要從那兩件事說(shuō)起。
那是我四年級(jí)下學(xué)期的一件事。那天，我在 張 老師媽媽家教室里上作文課。寫完堂上作文，我便去書架拿書來(lái)看。我隨手拿了一本�！啊缎∠鳌�？以前從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，看一看吧�！蔽艺驹跁芘�，翻開了第一頁(yè)，津津有味地閱讀了起來(lái)。最吸引我的是詩(shī)歌和童話。我看完了一本，就去翻書架�？赐暌槐�，又去再找一本�？赐暌槐荆僬乙槐�。我一口氣看了四本，還是覺(jué)得怎么也看不夠。我只好再把剛才的那幾本《小溪流》找出來(lái)，再看一遍。我一下子就喜歡上了《小溪流》，以至 于張 老師媽媽叫我的名字我都不知道。等我看完了一本《小溪流》，我才發(fā)現(xiàn)， 張 老師叫我好久了。
還有一次，是在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。那時(shí)，哥哥已經(jīng)訂了《小溪流》了。每個(gè)月的每一天我都看，幾乎到達(dá)了癡迷的地步。
那天，新的一期的'《小溪流》剛到。我一放下書包，寫完作業(yè)便看了起來(lái)。我看了一遍又一遍，一個(gè)晚上，我差不多看了十遍。睡覺(jué)的時(shí)候，我都忍不住了，又偷偷的看了一遍。第二天，我把這本《小溪流》帶到了學(xué)校去。一下課我就看，以至于上課鈴打響了我都沒(méi)反應(yīng)，若無(wú)其事地繼續(xù)看《小溪流》，差一點(diǎn)就被老師沒(méi)收了。
我喜歡《小溪流》，不光是因?yàn)槲以?jīng)在上面發(fā)表過(guò)一篇文章，那篇文章是在 9年第 期，總第 9期。發(fā)表的作品是《我的爸爸愛“吃醋”》。我不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)樯厦娴奈恼路浅：每矗倏床粎�。我很喜歡看上面的童話。我記得有一篇童話的名字好像叫做《會(huì)跳舞的樓》。說(shuō)的是在一幢樓里面，住著很多人。其中有一個(gè)小女孩。她每天上學(xué)放學(xué)的路上都要跳舞。樓看見了，也學(xué)著小女孩來(lái)跳舞。樓學(xué)會(huì)跳舞以后，吵架的夫妻也不吵架了，咳嗽的老人也不咳了。住在樓里面的人。生活都非常幸福、美好。再也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。
我還要提建議，希望貴雜志社能夠采納。詩(shī)歌可以加多一些，希望《小溪流》能夠連載周藝文的作品——《冒險(xiǎn)小王子》和楊紅櫻阿姨的一些作品。更希望《小溪流》雜志社能夠推薦一些好看的小說(shuō)、散文和詩(shī)集。同時(shí)來(lái)稿作文可以多登幾篇，多給小朋友們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，要知道，《小溪流》是許多小朋友夢(mèng)開始的地方！
最后，�！缎∠鳌冯s志社創(chuàng)刊三十周年。特此，我寫下了這篇文章，當(dāng)作禮物，希望《小溪流》雜志能夠越辦越好，越辦越精彩！
五年級(jí)作文 篇3
早晨，我正睡覺(jué)，突然聽到說(shuō)：“下雪了！”我一骨碌從被窩里爬出來(lái)，走到窗前一看。��！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”真美呀！
那瑰麗的.六角花瓣，像煙一樣輕，跟玉一樣潤(rùn)，和云一樣白，悄悄地落到大地上，為大地媽媽蓋上棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的，猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)，如此壯觀美麗景色怎能不好好玩一玩呢？
于是，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我和兩個(gè)男生一個(gè)隊(duì)伍（簡(jiǎn)稱藍(lán)方），另外五個(gè)人結(jié)成隊(duì)伍（簡(jiǎn)稱藍(lán)紅方）。雙方展開了激烈的交火。交火過(guò)程中，我方阻擊手擊中對(duì)方一員大將，對(duì)方極度瘋狂，帶著子彈沖向我軍指揮部。我方阻擊手因?qū)Ψ教珡?qiáng)無(wú)法反擊，我軍無(wú)奈撤退。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人、畫家贊美你的美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)了豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。我們是多么感謝你呀！
五年級(jí)作文 篇4
初春的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照入九寨溝，暖和的陽(yáng)光曬化了冬天的冰雪，雪水嘩啦嘩啦地退了下去，滋潤(rùn)了埋在土里的小花小草，它們好像被一種聲音呼喚，一個(gè)勁兒噌噌往上冒。春天，一派生機(jī)勃勃。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱；小溪嘩嘩地流淌著；青蛙呱呱地叫著，仿佛在開一場(chǎng)演唱會(huì)。俗話說(shuō)“九寨歸來(lái)不看水”，九寨溝的重頭戲當(dāng)然是水嘍！九寨溝的海子（當(dāng)?shù)厝朔Q湖為海子）有的清澈見底、有的碧如翡翠、有的潔凈如雪、有的……其中最著名的'要數(shù)五花海了。
叮咚的小溪輕輕地拍打著石塊，發(fā)出清脆的啪啪聲，小溪流入平靜的湖中，便停下來(lái)休息，陽(yáng)光照著湖水，湖水竟然變成了五彩斑斕的顏色，湖中仿佛開了一束束五顏六色的鮮花，怪不得它被稱為五花海呢！
人們認(rèn)為九寨溝是他們的天堂，可是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)呢，其實(shí)九寨溝是動(dòng)物們的天堂。冬眠的動(dòng)物如狗熊、刺猬等，被暖和的太陽(yáng)催醒，憋了一冬天的食肉獸們來(lái)到山腳下，想在這個(gè)大食盆中補(bǔ)充冬天流失的脂肪。春天，這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，動(dòng)物們的發(fā)情期又開始了，雌蚱蜢的身體會(huì)變得透明，以吸引異性；雄孔雀和山雞的羽毛變得異常艷麗，來(lái)博得雌性的注意；公山羊?yàn)榱藸?zhēng)奪配偶而大動(dòng)干戈，相互用兩只羊角碰撞發(fā)出嘣嘣聲……
九寨溝，伴隨著一陣春風(fēng)鮮活起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇5
石破天驚的一聲轟鳴，煙霧繚繞，熏黑了一方天空。
內(nèi)環(huán)的最后一處八十年代名居，已是廢墟，自成一朵枯敗凋謝的丁香花，祭奠著有著悠悠歷史的蜀文化。當(dāng)年一塊塊精巧工匠砌成的紅磚水泥瓦，正零落不堪，在叢叢瘋長(zhǎng)的雜草間酣眠，斷肢，殘臂，不成樣子。xx將盡，濃烈的火藥味凝固在空氣里，久久無(wú)法消散；不遠(yuǎn)處，一朵昔日蓬勃生長(zhǎng)著的百合花已被一塊堅(jiān)硬的磚板死死鉗住，痛苦呻吟。一陣清風(fēng)掠過(guò)，把這塵土、這磚灰、這火藥煙塵，悄然吹向近旁一座座聳入云天的高樓。
廢墟外，被用白墻漆草草涂抹的一圈圍墻囚住的廢墟外，一位耄耋老者坐在吱呀作響的.木椅上，炯炯的目光似炙熱的火焰灼燒著那堵圍墻，他的眼睛似深邃混濁的泥潭，看不盡潭底，而瞳孔邊的眼角，微微泛紅，一滴小而晶瑩的淚水掛著在那里，寂然不語(yǔ)。
他的凝視，似是穿越了亙古至未來(lái)。
我上前詢問(wèn)緣由，老人閉上了凝視著廢墟的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，答道：“我從這樓房第一天建成便住了進(jìn)來(lái)，至今已有三十余年，這屋子的每一塊磚，都有我手掌的溫度，這屋子的每一級(jí)臺(tái)階，都有我無(wú)數(shù)次的足跡，這屋子的每一次翻修，都凝聚了我的目光灼灼……如今，他也老嘍……”老人繼續(xù)深情地述說(shuō)著老屋的故事……
他忘不掉樓間青石瓦鋪就的羊腸小道，青苔密布；他忘不掉一代代的鄰居，娶妻生子，生老病死；他忘不掉每日黃昏落照余暉下，家家戶戶的飯菜香；他忘不掉每年暮春之初鳥雀在窗外老舊的電線桿子上嘰嘰喳喳的歌唱。而如今，他不得不，不得不面對(duì)著斷壁殘?jiān)�，他只能凝視，凝視過(guò)去，凝視記憶中的三層磚房。
環(huán)顧四周，周遭這一座座冰冷絕情的孤樓，不也被城中最后的廢墟久久地凝視著么？沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳，沒(méi)有脈搏，他們筑成了整個(gè)城市森林，現(xiàn)代化城市化的腳步不斷加快，絕不容忍任何一座代表落后生產(chǎn)力的建筑的留存。它只想生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，卻已忘記了自己的根，忘記了自己的文化使命，也遺忘了像這位“釘子戶”老人一樣人的璀璨的青春歲月和回憶。
廢墟一直一直凝視著這巨型的怪物；一直一直凝視著被工業(yè)生產(chǎn)吞噬的凈透的灰暗的天幕，一直一直凝視著這座城的慘狀與悲��；一直一直，凝視著自己。
最終，廢墟將會(huì)被他所厭惡的孤樓所取代，到時(shí)再也沒(méi)有廢墟的凝視，只會(huì)有一座座沒(méi)有靈魂的空落落的骨架隨年月風(fēng)華而腐朽。