眼淚也美麗-四年級(jí)敘事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的眼淚也美麗-四年級(jí)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼淚一向不被人看好，它在大部分人的眼中，是弱者的象征，是傷心的表現(xiàn)。所以眼淚經(jīng)常出現(xiàn)在令人傷心的場合中。而眼淚，也有美麗的時(shí)候。
秋風(fēng)吹過，吹動(dòng)地上枯黃的落葉，天地間彌漫著一種悲傷的氣氛。
我漫無目的地踢著路邊的石子，走在回家的路上，思緒仿佛又回到了下午被那鮮紅的分?jǐn)?shù)震懾的時(shí)刻……
我坐在椅子上，看著卷子上少得可憐的分?jǐn)?shù)，眼淚幾乎要奪眶而出。這是我考得最差的一次。我不止一次地問自己，問題到底出在了哪里，明知道自己現(xiàn)在的狀態(tài)很差，可不知道要怎樣調(diào)整。
猛然間，我的眼睛瞥到了窗外不斷飄落的黃葉，極像一只只飛舞的枯葉蝶，這讓我不禁想起了蝴蝶的一生。
它本身并不是這么美麗，人見人愛，而是一只只令人厭惡的毛毛蟲。雖然它們的天敵很多，就連人類也在捕殺它們，而它們?nèi)栽趫?jiān)韌地生存著。
它們一出生，就在努力汲取能量，壯大自己，成年后又織出厚厚的繭，把自己裹在里面，在經(jīng)歷種種磨難后，終于破繭而出，化繭成蝶。而在這種昆蟲成為蝴蝶的磨難中，它們又流了多少眼淚？經(jīng)歷了多少挫折？跟它們一比，我這點(diǎn)挫敗又算得了什么？
想到這里，我的心情豁然開朗。認(rèn)真改正了試卷，在接下來的一個(gè)月里，我找來了各種習(xí)題，努力練習(xí)，期待著下一次的月考。
終于，功夫不負(fù)有心人，在第二次月考中，我考出了全班第一的好成績�？粗煽儐紊系姆�?jǐn)?shù)，我激動(dòng)地流下了眼淚。
這時(shí)，我感覺到眼淚也是你開心、激動(dòng)的一種表達(dá)方式，它也是你努力、榮譽(yù)的象征。
所以，眼淚并不丑陋，它很美麗。