二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了，今年開(kāi)始我就是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我必須要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此，我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn)，晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要認(rèn)真把明天課程預(yù)習(xí)一遍，讀一讀，看一看，這樣在課堂上學(xué)習(xí)的.時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作文水平，爭(zhēng)取作文少扣分。
我知道做好以上四點(diǎn)很不容易，但是為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高年級(jí)有個(gè)高成績(jī)！
二年級(jí)作文300字 篇2
暑假一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明和小軍約好去公園捕蜻蜓玩。
他們約定好各自在家里準(zhǔn)備好網(wǎng)，在公園門(mén)口匯合，然后一起進(jìn)公園。
到了公園，他們跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出現(xiàn)。不久他們就看見(jiàn)一只蜻蜓正在飛來(lái)飛去，還有幾只停在草上休息。小明躡手躡腳地走到一只休息的蜻蜓那，突然把網(wǎng)往蜻蜓上一罩，就罩住了它。這時(shí)候，小軍去捉飛起來(lái)的'蜻蜓。只見(jiàn)小軍拿著網(wǎng)子，等蜻蜓剛飛低一點(diǎn)，就猛跳起來(lái)使勁把網(wǎng)子往蜻蜓頭上一扣，就成功地罩住了。
他們捉到蜻蜓后，就開(kāi)始觀(guān)察蜻蜓。他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓頭部有兩只很大的球狀復(fù)眼，三只單眼，一對(duì)短短的觸角。細(xì)長(zhǎng)的腹部上長(zhǎng)著三對(duì)腳。翅膀又透明又薄，還有很多清晰的脈絡(luò)。
正在他們看蜻蜓入迷的時(shí)候，小紅突然出現(xiàn)在他們面前�！靶∶鳌⑿≤�，你們?cè)诟陕锇�？”小明回答說(shuō)：“我們剛才各抓了一只蜻蜓，正在觀(guān)察它們呢�！毙〖t說(shuō)：“抓蜻蜓是不對(duì)的。蜻蜓是益蟲(chóng)，一個(gè)小時(shí)能吃掉幾千只害蟲(chóng)和蚊子，快放掉它們�！毙≤姾托∶骰腥淮笪�，趕緊把蜻蜓都放掉了。
小紅說(shuō)：“如果你們想捉蟲(chóng)子，可以去捉知了。因?yàn)橹藭?huì)吸收樹(shù)的水分，是害蟲(chóng)。”小明和小軍趕緊朝著知了的聲音跑去了。
二年級(jí)作文300字 篇3
爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個(gè)黑色的車(chē)籃，像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的車(chē)子，但是我不會(huì)騎，摸著車(chē)把，我下定決心要學(xué)會(huì)。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說(shuō)的，學(xué)騎車(chē)要先會(huì)推車(chē)。我就先練推車(chē)，車(chē)子在媽媽的手下很聽(tīng)話(huà)，它卻欺負(fù)我不會(huì)，一會(huì)往這邊歪，一會(huì)又往那邊倒，車(chē)籃子都擠壞了，我一會(huì)就急出了一身汗。媽媽鼓勵(lì)我，要學(xué)騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對(duì)待老朋友一樣對(duì)它，心不急，手順著它的勁走，一會(huì)真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車(chē)，教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈，我的車(chē)把來(lái)回動(dòng)，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈，不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了，我就這樣學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我的`手起了三個(gè)大泡，我的腳也磨紅了，車(chē)籃也讓我摔壞了，但一想到我會(huì)騎車(chē)了，我的心里就美滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇4
題記:孫悟空會(huì)七十二變,哪吒會(huì)腳踩風(fēng)火輪,喜洋洋能保護(hù)森林,黑貓警長(zhǎng)能抓住壞蛋。我們二（1）班的小朋友呢，也特別的聰明，特別的能干，他們也會(huì)很多本領(lǐng)，那么就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，他們都會(huì)哪些本領(lǐng)吧？
一天,我和我的同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。恰巧我看見(jiàn)我的.抽屜里放著一把小提琴，我說(shuō)：“誰(shuí)拉得好聽(tīng)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
同學(xué)說(shuō)：“那還不容易�！闭f(shuō)著就拉了起來(lái)，誰(shuí)知他拉得曲子像唱歌跑調(diào)一樣。
我說(shuō)：“看我的吧。”說(shuō)著也拉了起來(lái)，結(jié)果反而讓曲子更好聽(tīng)了。
第二天，我們又碰到了一起，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“哈哈，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
同學(xué)看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只羊在打架，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)能把那兩只羊分開(kāi)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
我說(shuō)：“那還不容易�！闭f(shuō)著便用棒在它們頭上揮揮，誰(shuí)知羊還是再打，而且打得更起勁了。
這時(shí)，同學(xué)拿著草放到羊旁邊，羊早就餓了，連忙跑過(guò)去，再也不顧打架的事了。
原來(lái)，我明白了一個(gè)道理要做一個(gè)各有所長(zhǎng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的人。
二年級(jí)作文300字 篇5
我獨(dú)自坐在草地上，悠閑地觀(guān)看著美麗的日落。
夕陽(yáng)公公好像喝醉了酒，慢慢地將他那紅撲撲的臉轉(zhuǎn)向西山，準(zhǔn)備藏起來(lái)。奇妙的美景便悠然呈現(xiàn)在眼前……
西邊的山峰披上了一層橘黃色的輕紗，山后邊十幾束紅、黃、紫的光斜射天空。村子旁邊流淌的`河水被映得“紅光滿(mǎn)面”。
火燒云姿態(tài)萬(wàn)千，這邊是一只渾身著了火的雄獅，那邊是一只飛舞的火鳳凰。最美麗的，還是太陽(yáng)邊的兩朵云，像兩條巨大的金龍，加上中間的太陽(yáng)，讓人想起“二龍戲珠”的景象！
我還看見(jiàn)一串大小不一、形態(tài)各異的云從天上飄過(guò)，像是列隊(duì)巡游的士兵�？赊D(zhuǎn)眼工夫，那幾朵白云，突然停在空中一動(dòng)不動(dòng)了，真是不可思議！
天空的顏色在慢慢變暗，太陽(yáng)公公在晚霞姐姐的陪伴下，一步一步向西山藏去，藏去……只見(jiàn)他老人家小了一點(diǎn)兒，又小了一點(diǎn)兒……沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，太陽(yáng)公公已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我喜歡日落，它變幻無(wú)窮，美不勝收，令人充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想！