四年級作文300字精品[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　今天下了一場大雪，我和媽媽商量要去公園玩兒，看雪景，再拍點照片。

　　公園再烈士陵園旁邊，從我家到公園要走三十分鐘，打車十分鐘就到了。我和媽媽市走著去的，不到三十分鐘就到了。

　　走進(jìn)公園大門，整個公園都被雪蓋住了。雪看上去像棉花一樣白，在陽光照耀下，像一顆顆小珍珠閃爍著晶瑩的光芒，踩上去又松又軟。樹上，房子頂上全覆蓋著一層厚厚的白雪。

　　我和媽媽邊走邊照，在松樹林、冰雕場、木房子旁找了幾張，有坐在臺階上的.，有站著的，還有趴在雪地里的。我們照了很多像，最后媽媽相機(jī)里的電池用完了。

　　我們把整個公園都走遍了，我的臉都凍紅了，又很累，媽媽就領(lǐng)著我回家了。

　　公園的雪景真美，空氣還好。我以后放假要常來這里玩兒。

四年級作文300字 篇2

　　墻上的鬧鐘，“滴答滴答”地走著，坐在桌子前的我，面前堆著一大堆作業(yè)。左邊是《語文》、《數(shù)學(xué)黃岡》……應(yīng)有盡有，而右邊呢，站著我那“恐怖”的老媽�！翱欤�單詞背完！課文讀完！口算寫完！……”而我只能埋在書堆里，聽著老媽的命令，筆尖劃在紙上，發(fā)出令人煩躁的聲音。

　　一分鐘勉強(qiáng)過去了……十分鐘勉強(qiáng)過去了……一小時勉強(qiáng)過去了。面對漸漸減少的作業(yè)，我長吁一口氣：“作業(yè)總算快寫完了。”一回頭，我才發(fā)現(xiàn)——媽媽已經(jīng)做飯去了，我趕緊使出“多重影分身術(shù)”，一下子閃進(jìn)書房，輕輕地關(guān)上了門，快速打開了電腦。嘿嘿，終于可以輕松一會了！

　　咦？這么久了，電腦怎么一直是黑屏的，咋回事？我彎下腰，想檢查一下插頭是否插好�？墒且坏皖^，一雙黑色皮鞋引入眼簾。哎呀！大事不妙！被發(fā)現(xiàn)了！媽媽是怎么進(jìn)來的？難不成媽媽會土遁術(shù)？“你來這干嘛呀？”媽媽笑嘻嘻地看著我說。“呃……我是來拿一本書的`�！蔽绎w似的順手拿起一本書，就灰溜溜地回到自己的房間去了。

　　一抬頭，我看見了窗外的小鳥撲扇著翅膀，此刻我真希望我能像小鳥一樣，自由自在地飛翔著，媽媽請給我一個自由的空間吧！

四年級作文300字 篇3

　　在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對墻已經(jīng)是很了解了。

　　生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

　　而我要向大家提出的是一個粘滿了獎狀的墻，在我國汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個粘滿獎狀的墻沒塌。就是這個墻救出了很多的學(xué)生。在這個墻的保護(hù)下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個學(xué)生的成長過程和榮譽(yù)。許多家長看到后沒有痛哭流涕而時感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無數(shù)的人有了生的希望。

　　四處是廢墟，只有這面墻還堅強(qiáng)的'站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅強(qiáng)的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅強(qiáng)的挺立在那里，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　就是這面粘滿了獎狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵著我，讓我向他一樣堅強(qiáng)來迎接新的生活。