實(shí)用的三年級(jí)的作文(實(shí)用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,名叫涵涵。她個(gè)子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可美麗啦!平時(shí)只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津
有味地捏著,可專注了。
瞧,在活動(dòng)課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來(lái)。只見(jiàn)她先撕下一些紅色的泥,三下五除二就捏出了一只小鳥(niǎo)的頭。緊接著她又捏出小鳥(niǎo)尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)就呈現(xiàn)在眼前。小鳥(niǎo)可美了!滿身都是
“雪花”,像一只仙鳥(niǎo)。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又像一只鳳凰。這只鳥(niǎo)兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說(shuō):“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時(shí)而是活蹦亂跳的.兔子,時(shí)而是暢快遨游的魚(yú)兒,時(shí)而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
三年級(jí)的作文 篇2
今天,媽媽帶我去公園里玩。
公園里可真美!我和媽媽走在小路上,小路的兩邊到處是美麗的鮮花,桂花在遠(yuǎn)處散發(fā)著淡淡的清香,可愛(ài)的菊花妹妹穿著禮服,準(zhǔn)備去舞臺(tái)上跳舞,還有木芙蓉花,它害羞地躲在葉子里,臉都漲紅了。
我和媽媽走進(jìn)了樹(shù)林,其中有幾棵楓樹(shù),葉子火紅火紅的',有些葉子黃了,落在了地上,像一條金黃的地毯,我們踩了踩,樹(shù)葉沙沙作響,真有趣!
我們來(lái)到小河邊,小河順著斜坡流淌,在陽(yáng)光下一閃一閃的,還發(fā)出淙淙的水聲,十分悅耳。幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),這一切更顯得生機(jī)勃勃。
我情不自禁地朗誦起來(lái):
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
原來(lái),秋天也是如此美麗絢爛。
三年級(jí)的作文 篇3
一天中午,我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來(lái)到了我家,他再三叮囑說(shuō),里面是印相紙,千萬(wàn)不能隨意打開(kāi)紙包。我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
舅舅走后,我就在想,里面到底包的什么好東西啊,這么神秘!越不讓我打開(kāi),我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開(kāi)一看,里面也沒(méi)有什么特別的啊,不免有些失望。
晚上,爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓,說(shuō)紙包里的`東西已經(jīng)報(bào)廢了!我聽(tīng)了之后就更加好奇了,這是為什么呢?我不過(guò)打開(kāi)看了一下而已,怎么就報(bào)廢了呢?
后來(lái),我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯,那位阿姨正好是開(kāi)照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過(guò)程,又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來(lái)印相紙上面涂有一層藥膜,對(duì)光特別敏感。只要遇到光,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開(kāi)印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事。
三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活可豐富了,有的'時(shí)候滑滑板,有的時(shí)候踢足球,還有的時(shí)候看圖書(shū)。其中,我最喜歡的就是踢足球了。
只要一有空,我就招齊所有小伙伴一起踢足球。小伙伴每次都用大腳讓我招架不住,我也是用大腳讓他們防不勝防!
有一次,我和小伙伴在比賽踢足球,我當(dāng)?shù)氖乔颁h。比賽剛開(kāi)始,我就像火箭一樣飛了出去,使勁一踢,居然進(jìn)了球。比賽非常精彩,小伙伴們你追我趕,不分上下。不過(guò),最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)是6比3,我高興得跳了起來(lái),然后就開(kāi)心地回家了!
你看,我的課余生活,豐富吧?
三年級(jí)的作文 篇5
有一次,我突發(fā)奇想:“爸爸,秋天是什么顏色的?”
我用疑惑的眼神看著爸爸,爸爸笑了笑,摸著我的小腦袋,說(shuō):“秋天呀?是金黃色的。”
金黃色的?我趕緊跑到門(mén)前,一看,又跑回來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,外面有的是黃色,那為什么也有紅色和綠色呀?”
爸爸說(shuō):“當(dāng)然,還有其他色彩,可秋天的黃色是最多的呀,你看,不論紅色的樹(shù)葉和綠色的樹(shù)葉上都帶著一點(diǎn)黃色呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我抬頭看了看,金色的樹(shù)葉上好像還聞到一點(diǎn)點(diǎn)香味,好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),身上抹了秋天的香味。
我又跑去問(wèn)爸爸:“秋天的聲音是怎樣的聲音?”
“什么聲音?”爸爸遙望著樹(shù)上那些金光的樹(shù)葉和光禿禿的`樹(shù)桿,“什么聲音?樹(shù)葉、果實(shí)降落的聲音?風(fēng)兒姐姐吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音?撥開(kāi)果實(shí)的聲音?”
“不對(duì),不對(duì),是我哈哈大笑的聲音,是我跑步的聲音和我跳躍的聲音!
“好啊!”爸爸鼓掌叫好。
結(jié)果,我又問(wèn):“秋天是什么模樣的?”“秋天是什么模樣的?哈哈,秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步,是像橡皮糖的嘴唇……這就是秋天的模樣。”
秋天,你聽(tīng)我說(shuō)。
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