六年級(jí)作文300字【經(jīng)典4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
今年暑假，我來到了蘇州，一覽仰慕已久的蘇州園林文化。
蘇州給予人的印象總是淡雅的。那些小巷、深宅那些小橋、流水……好似總在煙雨中，古舊而迷離，自成一幅淡雅玲瓏的江山水墨畫。蘇州既有山水之勝，又因園林而獨(dú)具神韻，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。至今仍保存著完好的古典園林。
蘇州園林的建筑以畫為本，以詩為題,完美地演繹了“庭院深深深幾許”、“柳暗花明又一村”和小橋流水，粉墻黛瓦、曲徑通幽，峰回路轉(zhuǎn)……
如拙政園的遠(yuǎn)香堂，以清幽的荷香自喻人品；如四面荷風(fēng)亭，完美地表現(xiàn)了荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”兩袖清風(fēng)的高尚品格；如怡園的畫舫齋，表現(xiàn)了對(duì)追慕古人似小船自由飄蕩怡然自得的生活的`渴望。還有網(wǎng)師園的“真意”，留園的“小桃園”等，不一而足。這些充滿著書卷氣的詩文題刻與園內(nèi)的建筑、山水、花木自然和諧地融合在一起，使一山一水，一草一木都展現(xiàn)出深淵的意境。
蘇州園林需要你認(rèn)真品味，在繁華的背后，是空靈，是平和，是寧靜……蘇州園林代表了一種生活理想，這里是詩意的棲居。
六年級(jí)作文300字 篇2
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？又是什么話語，像一縷溫暖的陽光，直沖我的心田？��！媽媽的話，令我深思，給我啟迪，使我受益。
當(dāng)我沐浴在陽光下，當(dāng)我沉浸在幻想中，老師叫我去發(fā)卷子。
發(fā)到我的卷子時(shí)，我滿懷信心地以為我是一百分，但是卷子上的分?jǐn)?shù)讓我很失望，讓我心里空落落的。卷子的右上角，老師給我寫了一個(gè)鮮紅的九十二分，這讓滿懷信心的我一下子跌到萬丈深淵�？纯雌渌瑢W(xué)，那鮮紅的'一百分，九十八分，真是不計(jì)其數(shù)，像我這樣九十二分的人，真是屈指可數(shù)。
放學(xué)回到家，媽媽見我悶悶不樂，就詢問我原因。我生氣地把卷子往桌子上一摔，便火冒三丈地坐在沙發(fā)上。
媽媽看穿了我的心思，她對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。”我深深地記住了這句話。
又是一次考試。我認(rèn)真讀題，細(xì)細(xì)揣摩，仔細(xì)檢查。終于，我得到了我夢(mèng)寐以求的滿分！我歡呼！我雀躍！
是啊！從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來！這句話一直成為激勵(lì)我最好的話語，這句話也一直讓我銘記于心！
六年級(jí)作文300字 篇3
十一和爺爺奶奶一起去張家界的旅行雖然已過去很久了，但第一次坐飛機(jī)還是讓我記憶猶新。
早晨四點(diǎn)，我們來到了機(jī)場(chǎng)，檢票時(shí)，我的小心臟激動(dòng)的都快跳出來了，檢完票后，我們上了一輛車，我問爺爺；“我們?yōu)槭裁床蛔哌^去，反而要乘車過去呢？”爺爺說；“因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)上的飛機(jī)一直要移動(dòng)，所以乘客是不能在跑到上走的”，我看著外面的飛機(jī)，心想：飛機(jī)好大呀，真不知道萊特兄弟當(dāng)年是怎么發(fā)明飛機(jī)的。不一會(huì)兒，車便開到了飛機(jī)旁邊，我們下車走上飛機(jī)，按照指定的位子坐了下來，嘿！我的位子正好靠窗，雖然窗戶不能打開，但外面還是能看的清清楚楚。
旅客們都坐好后，飛機(jī)開始滑行到跑道的一端，準(zhǔn)備起飛，突然腦袋“嗡”的一下，飛機(jī)猛的向前沖去，爬升，飛機(jī)飛起來了，透過窗外，一瞬間，所有的事物都變小了，高大的'樓房就像孩童的積木，綠色的植物就像人工的錦繡，透明的河水就像藍(lán)色的云錦，多么美妙啊，嘩的一下，飛機(jī)鉆上了云層，云兒千姿百態(tài)，有的像可愛的兔子在跳躍，有的像叢林的小鹿在奔跑……
不知不覺，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地，難忘的飛行之旅馬上就要結(jié)束了，我期待著下一次的飛行。
六年級(jí)作文300字 篇4
“起來了”，起來了！”媽媽的“獅吼功”又啟動(dòng)了。再不起來你就要遲到了！我似乎感到有不詳?shù)念A(yù)感。我這個(gè)“風(fēng)一般的'女子”只在5分鐘內(nèi)做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐，我又啟動(dòng)了“風(fēng)火輪”飛快地到了學(xué)校。在教室里，每個(gè)同學(xué)都像“小乖兔”似的坐在座位上�！昂镁貌灰姡愫脝帷痪渚涞膯柡蛘Z不時(shí)從我耳邊“閃過”，像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。
“鈴鈴鈴”，一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入課堂。開始上課了，老師嘰里呱啦不知道講了些什么，我?guī)缀醵紱]聽。只聽老師在講“中央衛(wèi)視”臺(tái)播出的一個(gè)節(jié)目，叫“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。這下我有了興致，仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。老師說：“這個(gè)臺(tái)有好幾位明星，我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當(dāng)一個(gè)武林高手，之后她不知不覺演了一部武打片的電影，嘿！這下她可紅了，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當(dāng)一名老師，可也是當(dāng)了明星，雖然她沒實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節(jié)課，我并不覺得老師嚴(yán)格，我還覺得他是一個(gè)溫順，可愛的人。就這樣，我喜歡上了這個(gè)“幽默老師”講的課了，我以后再也不煩上語文課了，因?yàn)檫@個(gè)老師非常幽默。
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