二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
小朋友每年最期待的節(jié)日，就是小朋友的生日了。“生日”在我們家，也是一個(gè)重要的節(jié)日。生日時(shí)，總是有許多的愿望，等著我一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)。
雖然生日在我們家是個(gè)重要的節(jié)日，但是其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)吹蠟燭的日子�？墒�，愿望有時(shí)也能補(bǔ)足我空洞的心靈。生日，對(duì)我而言也是一個(gè)充滿(mǎn)“夢(mèng)田”的節(jié)日！
多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能夠傾聽(tīng)我心聲，真心對(duì)待我的朋友。讓我忽視學(xué)習(xí)中的壓力，忘記生活中的痛。朋友就像一本讀不完的'書(shū)，而更多的新朋友讓我的生活多采多姿。
多么希望，能夠考上好的初中，現(xiàn)階段的我們，就像百合花的幼苗，不起眼，更長(zhǎng)得像雜草。也是，好的初中不但能將我們教育成又大又香的純白色花朵，更能讓我們有能力將花香隨風(fēng)飄散，幫助更多人，讓更多人享受到花香的洗禮。
多么希望，我的生日愿望能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了，我的天地將會(huì)是彩色的，王子與公主將會(huì)是事實(shí)，生活將不會(huì)有缺憾。冰冷的冬天，也會(huì)是暖暖的。��！生活將多么的美好呀！每一年，我的生日總是過(guò)得十分美滿(mǎn)，而我的愿望也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望，今年的愿望，也能如愿以?xún)數(shù)膶?shí)現(xiàn)！
二年級(jí)作文300字 篇2
翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，里面有許許多多童年美好的回憶。童年好像五顏六色的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和向往。童年好像一首美妙的歌，歌里有我們的歡聲笑語(yǔ)。在我的童年相冊(cè)里，帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬�？粗掌疫�記得那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，后海的湖面上微波蕩漾非常美麗。媽媽買(mǎi)來(lái)了船票，我們上船后，我負(fù)責(zé)踩踏板，媽媽負(fù)責(zé)控制方向。我們將船劃到一個(gè)荷花盛開(kāi)的地方，荷葉挨挨擠擠，有的像一把把碧綠的傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色的`荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉。荷花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。不遠(yuǎn)處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑。到了我大顯身手的時(shí)候了。我們將船劃過(guò)去，媽媽幫我撥開(kāi)荷葉，我伸出手臂采摘蓮蓬，就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品。我得意極了。這張記載著童年歡樂(lè)的舊照片令我值得珍藏。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我去了觀桃。
我來(lái)到草從里，靜靜地觀看風(fēng)吹著桃葉，桃葉美麗的舞姿，就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地，站在池塘邊，它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。
一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我開(kāi)始數(shù)起這桃樹(shù)媽媽的'小寶寶來(lái)，數(shù)到：大桃子，六個(gè)；中桃子，不多不少剛好二十個(gè)；小桃子，三十八個(gè)。我想：“桃子的多少應(yīng)該是水分的問(wèn)題，大桃子那么大，所需的水分也就比較多，長(zhǎng)的慢的桃子自然就枯死了。桃樹(shù)媽媽一定希望，那可愛(ài)的青桃嬰兒能再回來(lái)啊……
桃樹(shù)種在池塘邊，所以不用擔(dān)心水的問(wèn)題。我希望那些小青桃能平安的長(zhǎng)大，不像大桃子們一樣爭(zhēng)水分。
我回到家里，站在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)跒樾∏嗵页獡u籃曲，直到小青桃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，熟睡，在桃樹(shù)媽媽?xiě)阎邪察o地度過(guò)夜晚。
二年級(jí)作文300字 篇4
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的.。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很?chē)?yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì)用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí)，周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子�？磩�(dòng)畫(huà)片時(shí)，周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
二年級(jí)作文300字 篇5
我是一名集郵迷，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會(huì)千方百計(jì)的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門(mén)衛(wèi)，因?yàn)槟菚?huì)有許多郵票，有一次，我照常去門(mén)衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來(lái)，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的`，吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。我下定決心，把郵票撕下來(lái)，我左看右看，旁邊沒(méi)有人，我小心翼翼地把它撕下來(lái)，又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。
回到教室，屁股底下像長(zhǎng)了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有。”而我卻小聲的說(shuō)不知道。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說(shuō)的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
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