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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-29 15:56:56 五年級(jí)

五年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我給我的長(zhǎng)輩們定了星級(jí),想知道嗎?三二一,請(qǐng)看——

  爸爸和媽媽,三星。

  一星:勤勞星。我的`爸媽在公司上班,早起晚睡,就是周六、周日都不休息。

  二星:舐犢星。他們疼愛我和我姐,每次下班回來(lái),都帶點(diǎn)零食;晚上睡覺時(shí),每次被子掉了,都會(huì)幫我們蓋好。

  三星:慈愛星。每次我作業(yè)沒寫完,遇到難題的時(shí)候他們都會(huì)幫助我。等我把作業(yè)寫完了,還陪我玩。

  舅舅和舅媽,二星。

  一星:快樂星。每當(dāng)我舅舅和舅媽來(lái)時(shí),他們都會(huì)給我?guī)婢,給我?guī)?lái)了許多快樂。

  二星:陪玩星。當(dāng)我非常無(wú)聊時(shí),他們就會(huì)帶我出去玩耍。

  姥姥姥爺和爺爺奶奶,一星。

  一星:吃喝星。只要一到爺爺奶奶家,姥姥姥爺家,他們都會(huì)燒我最喜歡吃的菜,讓我吃飽喝足。

  怎么樣,我長(zhǎng)輩是稱職的“三二一”星長(zhǎng)輩吧!

五年級(jí)作文300字 篇2

  看見風(fēng)中飛舞的花瓣,緩緩飄落在空中,一只鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹,飛向?qū)儆谒膲?mèng)想。

  我也渴望飛向天空,飛向?qū)儆谖业囊黄{(lán)天,飛向?qū)儆谖业囊环輭?mèng)想,我就這樣幻想著,渴望著?晌覜]有翅膀,只能幻想。只能在夢(mèng)中幻想,夢(mèng)中我長(zhǎng)著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來(lái),摔的很慘,很慘。墜落到深淵,很深,很深的深淵,墜到最低點(diǎn)才停下來(lái)。

  我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)和成長(zhǎng)的夾擊下破碎,碎片化成一片片最美的浪花,溶入童年的大海,永遠(yuǎn)保存在靈魂的最深處,變成永遠(yuǎn)不能被提起的.傷疤。這種碎片是危險(xiǎn)的,不可以被觸碰,否則碎片就會(huì)飄落在花瓣凋零的季節(jié),流逝在搖曳的風(fēng)中,消失在視線中,無(wú)法再找到。

  無(wú)法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久,只是沒有辦法提起,不是忘記,無(wú)法忘記。屬于我的夢(mèng)想在風(fēng)中搖曳,雨中凋零,雪中消逝,消逝在鳥兒飛過(guò)的天空。

  鳥兒找到了它的夢(mèng)想,我卻仍徘徊在原地。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我的家里住著兩個(gè)小貴族,我對(duì)它們照顧得無(wú)微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

  我的'小金魚長(zhǎng)得十分特別,一條是“鵝頭紅”,它長(zhǎng)著乳白色的身子,微微有些透明,鱗片在陽(yáng)光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”,鮮紅鮮紅的,漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”,身上相間著黃、黑、紅三色花紋,挺著將軍肚,看起來(lái)霸氣無(wú)比。

  小金魚慢慢游動(dòng)時(shí),胸鰭前后擺動(dòng)著,操控著方向,背鰭不停地?fù)u動(dòng)著,負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的,好像在使勁對(duì)我說(shuō)著什么。小魚們十分貪吃,每一次我喂食,它們都游上水來(lái),朝水面用力一啄,便飛快地游下水面,它們有時(shí)還會(huì)盯著一顆食物,同時(shí)沖向它,來(lái)了個(gè)“嘴對(duì)嘴”,每看到這一幕我便哈哈大笑起來(lái)。安靜時(shí),它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底,仿佛睡著了一樣;頑皮時(shí),他們?cè)诩偕、水草間玩耍,一會(huì)兒游到假山里,一會(huì)兒游到水草旁,像是在捉迷藏。

  小金魚美麗又淘氣,真令人喜愛。

五年級(jí)作文300字 篇4

  我們學(xué)校共有四位體育老師,操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)他們畫場(chǎng)地、掃場(chǎng)地、給體育器材刷油漆……的身影,最近我發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)又開始忙碌起來(lái)了。

  我們學(xué)校操場(chǎng)很大,學(xué)生很多,上課間操時(shí)總有人站不齊,影響龐大隊(duì)伍的整齊效果,經(jīng)過(guò)體育老師的苦思冥想,終于有了一個(gè)好辦法:在每位同學(xué)的腳下釘一個(gè)小瓷瓶,形成一個(gè)永久的點(diǎn),然后找一塊東西,再填充在這塊地方就好了,大家站到這個(gè)點(diǎn),隊(duì)伍也就整齊劃一了,全校四百多名學(xué)生,就要釘四百多個(gè)小瓷瓶,他們能釘完嗎?

  我悄悄地觀察了起來(lái),只見四位體育老師利用休息時(shí)間,來(lái)到了操場(chǎng)上,用尺子調(diào)整好距離,確定好點(diǎn)的位置,然后蹲下來(lái),左手緊握大鐵錐,右手掄起大鐵錘,一下、兩下、三下……堅(jiān)硬的.地面終于被鑿出一個(gè)洞,然后把小瓷瓶放到小洞里,一個(gè)小瓷瓶就釘好了。釘一個(gè)這樣的小瓷瓶就會(huì)令老師們汗流浹背,十個(gè)、一百個(gè)……老師們累酸了腿,累疼了腰,累腫了胳膊,但他們?nèi)匀粵]有放棄,一天、兩天、三天……老師們終于成功了!

  這就是體育老師辛勤勞動(dòng)的成果,我真想對(duì)老師們說(shuō)一聲:“體育老師們,您們辛苦了!”

五年級(jí)作文300字 篇5

  以前,經(jīng)常看著大哥哥大姐姐在升國(guó)旗,很羨慕他們。今天,當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國(guó)旗時(shí),我高興得差點(diǎn)叫了起來(lái),我終于可以親自升國(guó)旗了。

  隨著優(yōu)美的樂曲,大家陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)。升國(guó)旗儀式開始了,首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐,把國(guó)旗傳給我們。我與另一位升旗手把國(guó)旗插好,這時(shí),國(guó)歌奏響了,我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國(guó)旗扔了出去,并把國(guó)旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國(guó)歌聲,國(guó)旗徐徐升起,看著鮮艷的五星紅旗,我的心情無(wú)比地激動(dòng),浮想聯(lián)翩,我想管中流淌著中國(guó)人血液的炎黃子孫,不管男女老少,不管身在何方,每當(dāng)聽到“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這世界上最強(qiáng)聲音時(shí),就會(huì)有一種心靈的震撼和力量的'涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉,因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族!

  國(guó)歌奏完時(shí),國(guó)旗剛好升到頂端,在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí),我們?nèi)w師生面對(duì)國(guó)旗敬禮,一起高唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌,我們回到各自做早操的位置,聽國(guó)旗下講話,今天的國(guó)旗下講話也特別精彩。聽完國(guó)旗下講話,激動(dòng)人心的升旗儀式就結(jié)束了。

  在回教室的路上,我覺得我的步伐特別輕松。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》

  我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。

  我喜歡三國(guó)演義中的人物,他們個(gè)個(gè)栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn);我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的.是狄仁杰的四大迷案,個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,驚心動(dòng)魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。

  俗話說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國(guó)。

  讀書是生命中最大的快樂,因?yàn)闀梢蕴找鼻椴,提升我們的精神境界,更好地面?duì)未來(lái);可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。

  讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧!讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書行動(dòng),讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。

五年級(jí)作文300字 篇7

  這周六,我們上了一堂與眾不同的作文課——茶藝學(xué)習(xí)。

  老師是用講故事的方式娓娓道來(lái),把我們領(lǐng)進(jìn)了茶藝大課堂。在這堂課上,我們聽到了美麗的神話傳說(shuō)——神農(nóng)說(shuō)和達(dá)摩說(shuō)。神農(nóng)嘗百草,遇茶而解毒。達(dá)摩說(shuō)則更傾向于人的毅力,達(dá)摩為了遵守誓言,閉關(guān)不睡覺,把眼皮摘下來(lái)扔到地上,后來(lái)長(zhǎng)成了一棵茶樹。

  接下來(lái)老師教我們分辨六大茶類,從色香味形來(lái)觀看老師準(zhǔn)備的茶樣,區(qū)分各種茶的'不同。當(dāng)然,要學(xué)茶光紙上談兵不行,我們還要學(xué)會(huì)品。老師給我們沖泡了白毫銀針,在沖茶前老師要焚香,老師告訴我們這叫焚香禮圣——紀(jì)念茶圣陸羽。

  茶泡好了,我拿起一杯一嘗——入口有點(diǎn)苦,但是很快就慢慢開始變甜了,蓋碗里的茶葉一片一片舒展開,真是太神奇了!

  茶真是像我們學(xué)的詩(shī)中所說(shuō)“孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此!

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