四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
學(xué)校里，柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖�，迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開放，每一朵都因?yàn)槌林氐腵花朵壓彎了枝條，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小鳥從南方飛來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
四年級(jí)作文300字 篇2
盼星星，盼月亮…….可算盼到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！從下午的開幕式就知道，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定和往年不一樣！
今年的開幕式不再是各班展示一個(gè)民族了，而是每個(gè)班展示一個(gè)非遺文化，以“享非遺之文化強(qiáng)學(xué)子之體魄”為主題的娃娃奧運(yùn)會(huì)。
開幕式開始了，雖然前面還有好幾個(gè)班沒(méi)展示，可我們班的同學(xué)早已沸騰起來(lái)，心里充滿了興奮、激動(dòng)。我們班展示的是“竹編文化”，最靠邊的兩列同學(xué)拿著黃色的竹編，中間兩列則拿著粉紅色竹編。一個(gè)、兩個(gè)，還有兩個(gè)班就到我們了！大家的心“砰通”地直跳，像有一只小鹿，在里面亂躥。
到我們了！大家把竹編舉得高高的`，深呼吸一口氣。我們班的同學(xué)抬頭挺胸，步伐整齊的向主席臺(tái)走去，到主席臺(tái)中央時(shí)，廖老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面向我們，舉起竹編，我也舉起竹編，一邊踏步，一邊跟著廖老師的動(dòng)作搖擺著竹編，心里還默默念著：“一二三四，五六七八，二二......”直到我們退場(chǎng)。
我們坐下來(lái)繼續(xù)觀看其他班的表演�！翱矗腔�！”有人突然大叫起來(lái)。真的是火！那是某一個(gè)班表演的川劇“變臉”。這個(gè)表演吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)，大家都恨不得沖到最前面，湊得很近很近地看......
這么隆重的、精彩的開幕式，真讓人難忘！
四年級(jí)作文300字 篇3
從前，人、車、路是和諧的三族，有人住的地方就有路，路上有人行走，偶爾有幾輛車開過(guò)，他們彼此依靠，悠閑自在的生活著。后來(lái)，人越來(lái)越多了，車也多了起來(lái)，路的發(fā)展已經(jīng)跟不上人和車的.需要了，矛盾就出現(xiàn)了。
人開始抱怨車，說(shuō)：“你不遵守交通規(guī)則，超速超載，還亂停亂放，有的還停在了人行道上，真是太不象話了！”車連連喊冤，說(shuō)：“都是路不好，又窄又不平整，想開快點(diǎn)都不行，又沒(méi)有停車的地方，就只能停在路邊了，真是太可氣了！”路也開始大聲指責(zé)，說(shuō)：“因?yàn)檐囂嗔�，不遵守秩序，不堵車才怪呢！”又指�?zé)人說(shuō)：“你們沒(méi)有合理設(shè)計(jì)我，才會(huì)搞成這樣子的。”這三族相互指責(zé)相互批評(píng)，只顧爭(zhēng)吵，路上越堵越多，已經(jīng)走不了了。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，大家都停止了爭(zhēng)吵，人們加寬了路面，增加了行車道，在路口安置了紅綠燈，車輛按順序行駛，交通變得順暢了，路高興地伸展著，車輛快速地前進(jìn)，行人在路邊悠閑地行走，再也沒(méi)有批評(píng)和抱怨。
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過(guò)去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。
還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好，慢慢地我就不緊張了，開始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來(lái)。
古人就有“一日為師，終身為父”說(shuō)法，本來(lái)是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺(jué)得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε�，這時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺(jué)得老師對(duì)我們才是像父母愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣無(wú)私。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的`知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情�。�
非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！
四年級(jí)作文300字 篇5
有人說(shuō)，父愛(ài)就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)就像大海，擁抱著我們的缺點(diǎn)。但我說(shuō)父愛(ài)是一碗熱騰騰的面，讓我覺(jué)得溫暖。
一天晚上，我家有個(gè)電話。原來(lái)是我的好朋友。然而，聊了三分鐘，我和我的好朋友吵了一架。我氣呼呼地躺在床上，拿起書胡亂翻著。肚子餓得咕咕直叫，卻不想出去吃。這時(shí)候，爸爸端著一碗面從廚房走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：別生氣，吃點(diǎn)面！我看著美味的.面條，肚子變得更餓了。我接過(guò)那碗面，手卻滑了一下，啪的一聲，碗掉在地上碎了。我向要了一個(gè)借口，說(shuō)：“真的，面條又熱又燙。”之后我用眼角瞥了父親一眼，卻見(jiàn)父親彎下腰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再做一碗就好了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很渴，就走到廚房。突然看到父親端著碗，一手拿著筷子夾起面條，輕輕吹著，像是讓面條不那么燙�？吹竭@一幕，我鼻子都酸了，沖上前去擁抱父親，流下了動(dòng)情的淚水。
回憶起這件事，總是看到父親在努力，有什么事嗎？
父親，我總是向你要，但我從來(lái)不說(shuō)謝謝。對(duì)我來(lái)說(shuō)，直到長(zhǎng)大后才理解你并不容易。每當(dāng)我聽到這首歌，我就忍不住哭。
四年級(jí)作文300字 篇6
信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你啊！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的�！闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的'信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
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