八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
九歲的時(shí)候，有一天，我生病了，咳嗽很厲害，我不想讓爸爸媽媽知道，怕耽誤他們的工作。到了晚上，媽媽聽(tīng)到我咳嗽，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“操場(chǎng)干燥，又沒(méi)有水，所以我才咳嗽的”爸爸媽媽叮囑我多喝水，注意保護(hù)嗓子。第二天課堂上，我的感冒突然嚴(yán)重了，發(fā)燒了，老師給爺爺打電話(huà)，爸爸焦急地開(kāi)著車(chē)，來(lái)到學(xué)校，把握接到醫(yī)院，接著，媽媽也來(lái)了，他們陪我做檢查，醫(yī)生說(shuō)要化驗(yàn)血，我害怕極了，媽媽鼓勵(lì)我：“賀培東是男子漢，只要把針看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不會(huì)覺(jué)得疼�！保ɡ蠋熢u(píng)語(yǔ)：媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)恰當(dāng)）輪到我扎針了，我緊張地向后縮手，媽媽把我的.頭埋在懷里，幫助醫(yī)生拿著我的手，醫(yī)生扎我的手的那一刻，我感覺(jué)到媽媽的手也顫抖了一下，在等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，爸爸逗我玩，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我打了針，打完針以后，回到家里吃了感冒藥，感覺(jué)舒服多了，但還是發(fā)燒，晚上，10點(diǎn)，我又發(fā)高燒，在醫(yī)院打了一個(gè)小時(shí)的針，爸爸媽媽疲憊地把我?guī)Щ丶摇Ｋ奶旌�，我的感冒好了，真不知道這四天爸爸媽媽為我付出了多少。
爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊。
八年級(jí)作文 篇2
林喵喵像是變了一個(gè)人一樣阿不在沉默安靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)反而嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺跟男生在一起打打鬧鬧蘇淺看著呢些個(gè)男生一會(huì)拍拍林喵喵的肩膀一會(huì)碰碰她的頭發(fā)眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿！蘇淺一把拽過(guò)林喵喵走的時(shí)候還特輕蔑的看了呢幾個(gè)男孩一眼搞的呢幾個(gè)男孩一臉的迷茫！
蘇淺把林喵喵拽到學(xué)校的一處隱秘的小路平時(shí)這個(gè)地方很少有人的會(huì)來(lái)“林喵喵你到底是想怎么樣！”林喵喵就跟看神經(jīng)病一樣淡淡的看了蘇淺一眼“蘇淺你有什么資格來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢”蘇淺一時(shí)被噎住了沒(méi)說(shuō)出話(huà)了林喵喵掙開(kāi)了他拽著她的手輕輕的揉了揉手腕繼續(xù)開(kāi)口道“蘇淺你永遠(yuǎn)都是這么的自以為是你以為皖挽說(shuō)我我把她拉到天臺(tái)上找人去”欺負(fù)“了她你就信了是嗎你以為皖挽說(shuō)是我搶了本來(lái)屬于她的呢個(gè)交換生的名額是嗎蘇淺一切都只是你以為你從來(lái)都只是固執(zhí)的認(rèn)為林喵喵她就是個(gè)壞女孩是個(gè)惡心人的家伙皖挽說(shuō)林喵喵做了呢些惡心人的事兒你就真的以為林喵喵做了呢些惡心人的事兒蘇淺你憑什么固執(zhí)的逼她承認(rèn)呢！”
蘇淺呆呆的看著這個(gè)和自己從小一起長(zhǎng)大的少女她的容顏并沒(méi)有改變還是呢么的嬌俏傾城只是多了幾分嫵媚林喵喵瞥了蘇淺一眼頭也不回的走了蘇淺看著她的背影呆愣愣的似乎是想要說(shuō)些什么張了張口卻又閉上了嘴。林喵喵走到蘇淺看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滾燙的淚水從她的指縫里面留下來(lái)，“蘇淺你是有多在乎皖挽我林喵喵原來(lái)就是這樣的人阿”。
蘇淺一個(gè)人失魂落魄的走在校園里不少小女孩指著他說(shuō)“看這就是呢個(gè)還只是學(xué)生長(zhǎng)得特別好看的呢個(gè)教官呢！”皖挽突然跳出來(lái)挽住了蘇淺的胳膊撒嬌道“我今晚想吃你做的飯好不好嘛好不好嘛！”蘇淺馬上忍不住低笑出聲寵溺的捏了捏皖挽的臉摟著她的肩膀在她耳邊低聲說(shuō)“好你提出的要求哪有說(shuō)不好的理由呢。”
林喵喵剛剛好調(diào)整好了自己的情緒和楊希一起走出來(lái)趕巧不巧剛剛好看見(jiàn)這一幕她特別努力的把眼淚逼了回去故意從皖挽和蘇淺的身邊擦過(guò)去皖挽的臉突然僵了一下挽住蘇淺的胳膊也緊了緊蘇淺輕皺眉頭摟著皖挽從林喵喵面前頭也不回的`離開(kāi)了！林喵喵扭過(guò)頭對(duì)楊希說(shuō)“希希阿我們會(huì)寢室吧！”楊希看著面前少女的眼眶紅紅的就算是這樣的她也是呢般惹人憐愛(ài)的楊希自是知道蘇淺和林喵喵之間的事兒的拍了拍林喵喵的肩膀緊緊的握住了林喵喵的手“好我們回寢室！”
回到寢室后林喵喵崩潰的大哭嘴里還喃喃自語(yǔ)“蘇淺你看見(jiàn)我的短信了嗎你不是呢會(huì)兒給我語(yǔ)音留言說(shuō)你看清楚自己的心了嗎這會(huì)兒你跟皖挽又是怎么一回事阿！”
八年級(jí)作文 篇3
生活如同一本讀不盡的書(shū)，各種滋味滲透其中，每一次生命的暗示，都是對(duì)我們?nèi)松詈玫闹笇?dǎo)。——題記
午夜的鐘聲，又一次敲響。悠久而綿長(zhǎng)········我驟然從昏睡中驚醒——
此刻，思緒在腦海泛起·······
唯有鐘聲，以其絕對(duì)精準(zhǔn)的殊榮，當(dāng)之無(wú)愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的夜夜呼喚里，有一種振聾發(fā)聵的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。
這是一個(gè)無(wú)可挽回的`喪失。
生命的內(nèi)涵太豐富了，它給我們的啟示也太多太多：有時(shí)，你會(huì)感到它的崇高與美好；有時(shí)，你會(huì)看到它的黑暗與卑微；有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它偉大的如浩瀚宇宙；有時(shí)，你又會(huì)感到它渺小得如地上的螞蟻·················
總之，生命交織著苦與樂(lè)，作為人，應(yīng)當(dāng)有正確的苦樂(lè)觀(guān)；生命的存在既有渺小的時(shí)候，也有偉大的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)你自己、正確評(píng)價(jià)他人。
從自然界到社會(huì)，生命是一個(gè)永恒的話(huà)題。它所暗示的意義如此豐富廣闊，令人思索至今，并不斷繼續(xù)思索下去。
生命，神奇而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟隱逸著多少令人思索的暗示？———后記
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都希望獲得成功，讀書(shū)的希望有一個(gè)好的成績(jī)；演員希望觀(guān)眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢(qián)成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
我們要干好一件事，要想取得成功，收錢(qián)要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。
美籍物理學(xué)家錢(qián)志蓉山中學(xué)時(shí)，喝多學(xué)生在學(xué)習(xí)上弄虛作假，不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班，錢(qián)志蓉也在其中，當(dāng)時(shí)，老師明確宣布，挑選他們是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展的前途。于是，被選入的學(xué)生十分高興，對(duì)前途充滿(mǎn)了信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以后大多成了人才。后來(lái)，錢(qián)教授再次遇到那位老師時(shí)，才知道，那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的`一種方法。由此可見(jiàn)，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎(chǔ)。
湖北有個(gè)叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，可他當(dāng)時(shí)僅僅有中專(zhuān)的學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他補(bǔ)學(xué)高等數(shù)學(xué)，進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭(zhēng)著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動(dòng)力；冷靜地分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢(mèng)成真的伴侶。可見(jiàn)，沒(méi)有自信心不行，沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。
歷史上無(wú)數(shù)成功的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，證明自信之于成功的重要；歷史上無(wú)數(shù)失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰(zhàn)，去取得勝利吧！
八年級(jí)作文 篇5
雪中，雅琴在等待一個(gè)答案，也不僅僅是她一個(gè)人的等待——題記
雅琴背著書(shū)包靜靜地踩著第一場(chǎng)雪灑下柔軟而潔白的墊子。風(fēng)，呼嘯地在她臉上掠著，凜冽的寒風(fēng)吹落了僅有的幾片葉，躲在歲月最嚴(yán)寒的冬天里，雪花無(wú)情而從容地飄著，雅琴加快了腳步。
剛走到街角離校門(mén)不遠(yuǎn)的地方，她被一個(gè)中年婦女截住了。她穿著頗顯老氣但得體，一臉和善的表情，只見(jiàn)她手來(lái)回搓著，臉上一副焦慮的表情，眼神也四處游走，似乎遇到了很緊急的事情“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)你是哪個(gè)學(xué)校的？”雅琴伸手指了指不遠(yuǎn)處的學(xué)�！瓣�(yáng)光小學(xué)”“多少年級(jí)幾班的”雅琴一下子警惕了起來(lái)，這年頭拐賣(mài)的兒童事件層出不窮，萬(wàn)一……“請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？”了解了才知道，原來(lái)，這個(gè)阿姨是來(lái)探親的，誰(shuí)知路上錢(qián)包丟了，錢(qián)、證件和手機(jī)什么的都不見(jiàn)了�！巴瑢W(xué)，你身上有錢(qián)嗎？我要聯(lián)系我侄子還要坐車(chē)回去。我明天就拿去你們教室還你”看著她焦急的臉，雅琴猶豫著想把書(shū)包里那五十塊資料費(fèi)給她。同時(shí)她又糾結(jié)了，萬(wàn)一她不還怎么找她？況且這是老師說(shuō)資料費(fèi)的最后期限了，不交會(huì)受到老師批評(píng)的……想起了平日里媽媽說(shuō)的種種例子，雅琴不敢直視她那著急的雙眼，低下了她的頭，沉重地?fù)u了幾下�！翱墒侨f(wàn)一她真的`有困難呢？”“唉……好吧”雅琴抬起頭，正好碰上了她那無(wú)助、失望的眼神，如此熟悉，這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒(méi)人幫助的失落嗎？而且老師平時(shí)說(shuō)的助人為樂(lè)真的實(shí)踐了嗎？她的眼神猶如一雙無(wú)形的手，叩響了雅琴良心的大門(mén)。阿姨別過(guò)臉正要離開(kāi)，雅琴卻拉住了她“阿姨等等，我有錢(qián)……”雅琴把錢(qián)毫不猶豫給了她，因?yàn)樗嘈拧娜烁窈驼\(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十塊
路上，雅琴的心情格外輕松，正如她那空空的口袋一樣。第二天，雅琴拿自己的錢(qián)先墊了。上課時(shí)，她不時(shí)往外面張望，看看那個(gè)阿姨是不是拿著錢(qián)等她，還顧慮著要是她上課突然闖進(jìn)來(lái)怎么辦。
上午過(guò)去了，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……會(huì)不會(huì)是她忘了她的名字？
漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂，世界安靜，像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了，天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會(huì)透過(guò)那爬滿(mǎn)冰花的窗看出外面，等待那個(gè)身影。想起她那真誠(chéng)和善的臉，雅琴相信她不會(huì)騙她。
冬天已經(jīng)溜走了一大半了，寒假準(zhǔn)備到了。可她仍在等待，等待那份社會(huì)的信任與真實(shí)。
她不僅僅是在等待一個(gè)人，更是在等待一份答案……
雪，肆意飛揚(yáng)。冰冷了這座城，也冰冷了一顆心。
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