人教版六年級(jí)上冊(cè)作文:保護(hù)動(dòng)物
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)作文:保護(hù)動(dòng)物，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物，它們是我們的朋友；動(dòng)物，我們要保護(hù)它們；動(dòng)物，也有尊嚴(yán)；動(dòng)物；也有血有肉；動(dòng)物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。
人們常常捕殺那些可憐的小動(dòng)物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢，他們似乎已經(jīng)喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動(dòng)物，我會(huì)問他們：“難道他們沒有家人嗎？你沒有體驗(yàn)過骨肉分離的滋味，你想過那是什么滋味兒?jiǎn)幔克鼈円灿醒腥�、它們也知道感恩，你想過在他們即將被你們殺死的時(shí)候，心里會(huì)想些什么嗎？你們不知道，有那么多無(wú)辜的小動(dòng)物經(jīng)過你的手被殺死，難道他們有罪嗎？難道他們生下來就應(yīng)該被殘害嗎？難道你們不該被遭報(bào)應(yīng)嗎？
你們可以換位思考一下，假如你是一條無(wú)辜的小動(dòng)物，在你生下來的那一刻，你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會(huì)怎么想？你們就會(huì)親身體驗(yàn)到骨肉分離的滋味吧？既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無(wú)辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎？就算它們?cè)撍溃草啿坏侥銈儎?dòng)手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會(huì)是什么樣的神情？你們不知道，為什么？因?yàn)槟銈儧]血沒肉，你們殺了那么多無(wú)辜的小動(dòng)物，該死的人不是它們，而是你們，因?yàn)楫?dāng)你給它們東西的時(shí)候，他們會(huì)知道感恩。
也許你們會(huì)想，就是一條畜生，有什么好值錢的？殺就殺唄，反正還能給我賺點(diǎn)錢，你們這樣想就錯(cuò)了，不只錯(cuò)，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。對(duì)，他們雖然是畜生，它們好歹是條生命，對(duì)，它們雖不值錢，但它們不該死……
好啦，話不多說，我希望那些捕殺小動(dòng)物的人，你們?cè)缫稽c(diǎn)改過自新，不然，你們?cè)缤硎艿椒傻闹撇谩?/p>
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