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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 09:02:49 二年級(jí)

二年級(jí)作文【必備7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文【必備7篇】

二年級(jí)作文 篇1

  木頭娃娃百年傳奇真是太有趣了!西蒂從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,像一個(gè)真正的冒險(xiǎn)家一樣,以至于差點(diǎn)讓人忘記她只是一個(gè)玩偶!

  當(dāng)她到紐約去旅行時(shí),你一定會(huì)激動(dòng)的從你的座位上跳起來;當(dāng)她去捕獲鯨魚時(shí),你一定會(huì)不由自主的為她驚叫,著迷。

  在她的`帶領(lǐng)下,你將看到一幅非同尋常的十九世紀(jì)生活畫卷。

  西蒂的一生——既感受到了來自人間的無比溫暖與關(guān)懷,也體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。但她始終對(duì)人間的一切充滿憧憬,充滿感激與祝福。

  木頭娃娃百年傳奇并不是熱血?jiǎng)勇,也不大有平常小說的冒險(xiǎn)故事。

  木頭娃娃百年傳奇是一部含有溫暖,治愈系的小說,只要你是溫文爾雅,文靜淑女,有耐心的朋友,那么,當(dāng)你看完這部小說,你必定會(huì)有不一樣的感慨。

二年級(jí)作文 篇2

  昨天,學(xué)校組織了英語嘉年華活動(dòng),因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天,所以就提前慶祝了。

  中午的時(shí)候,我參加了游園活動(dòng),它的規(guī)則是這樣的.:一共有十二個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)的積分卡上也有十二個(gè)格子,參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了,就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào),集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來,我才會(huì)。后來我又參加了好多項(xiàng)目,最后我拿到了獎(jiǎng)品。

二年級(jí)作文 篇3

  有一天,小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥,小明高興極了,把它關(guān)在籠子里,養(yǎng)著玩。

  可是,小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后,不再愛蹦蹦跳跳了,也不愛吃東西了,看上去很可憐。就在這時(shí),隔壁的.小華走過來說:“快把小鳥放了,雖然小鳥有吃有喝,但是失去了自由,多不快樂呀”!聽了小華的話,小明決定把小鳥放回大自然。

  于是,小明提著籠子來到樹林,他剛開打開籠門,小鳥就迫不及待地飛出去了,小鳥朝小明叫了幾聲,像是在說:“謝謝你,小朋友!”

二年級(jí)作文 篇4

  我從小就非?咕芨鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班,我覺得自己很聰明,只要用心去學(xué)習(xí),不需要什么補(bǔ)習(xí)班來提高成績。就這樣我?guī)е业淖孕乓恢钡搅诵W(xué)。這時(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴們都報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,特別是嘚哥,居然一次性報(bào)了五六個(gè)班,把周末時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  可我還是不想?yún)⑴c到他們之中,我確定我可以花更少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多東西?墒虑榈霓D(zhuǎn)折出現(xiàn)了,這一次期中考我的數(shù)學(xué)居然只考了八十多分。我的天吶,以前我從來沒下過九十五。爸爸媽媽還有老師都來找我談心,分析我成績下降的原因。老師和媽媽把我的問題歸結(jié)于沒有上補(bǔ)習(xí)班,可是爸爸卻不這么認(rèn)為,并把我拉到一邊去說悄悄話。

  我們的談話進(jìn)行了很久,我把我心中所想的都告訴了爸爸。爸爸給我分析了一下說:"你成績的下降并不是因?yàn)闆]報(bào)補(bǔ)習(xí)班,而是你太過自信,甚至有些驕傲,你對(duì)這些補(bǔ)習(xí)班不屑一顧卻沒有發(fā)現(xiàn)報(bào)班的同學(xué)都是想要腳踏實(shí)地提高成績的.同學(xué),你應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種知道自己不足而去改進(jìn)的同學(xué),你可以不報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但你必須有求真務(wù)實(shí)的精神。"

  我把爸爸的話記在心里,以一顆謙虛的心去面對(duì)學(xué)習(xí),認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,終于在期末考的時(shí)候以九十八分回報(bào)了他們的諄諄教誨。

二年級(jí)作文 篇5

  俗話說“蘿卜白菜,各有所愛”,我的愛好就是讀書!

  吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽叫我N遍,我才磨磨蹭蹭地走向餐桌,爸爸說:“你可真是飯可一日不吃,書不可一日不讀呀!”每次我在看書的時(shí)候,爸爸媽媽和我說話,我都沉浸在故事情節(jié)中,也只是哼、哈地應(yīng)付了事,媽媽說我是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”

  我讀書真的是好“艱難”!

  不是說我硬著頭皮去讀書,而是我感覺讀書的時(shí)間總是不夠。為了擠出更多的時(shí)間讀書,我上廁所的`時(shí)候看書;洗腳的時(shí)候看書;吃水果的時(shí)候看書;就連穿衣服的時(shí)候,我一邊用腳摁住書,一邊穿衣服,眼睛都不舍得離開書本兒……爸爸媽媽看見我這樣看書,就會(huì)說:“休息一會(huì)兒眼睛,宇婷!薄榜R上、馬上,一分鐘,”我答應(yīng)著,其實(shí)我早已把他們的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)看我的書。在他們警告我?guī)状沃,我還是裝聽不見。此時(shí),不耐煩的媽媽就會(huì)一把奪過書去,做出要撕的架勢(shì),要知道我愛書如命,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)乖乖地投降。不過,有時(shí)還會(huì)反抗,狡辯道:“高爾基都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我連階梯都沒有了,還怎么進(jìn)步呀!”“高爾基還說熱愛書籍吧,這是知識(shí)的源泉!你還要撕我的書,連高爾基的話都不聽,你還讓我怎么獲取知識(shí)呀!”媽媽被我說的無可奈何。

  爸爸在一旁笑著說:“我們是關(guān)心你的眼睛,不是不讓你讀書!庇谑牵陀辛宋易x書時(shí)的“約法三章”:每次讀書的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí);光線暗的時(shí)候不能看書;一件事沒有做完的時(shí)候不能讀書。

  讀書還這么約束,真無奈!不過爸爸媽媽也為我好,還是乖乖照辦吧!

二年級(jí)作文 篇6

  今天,爸爸帶我去看菊花,看菊花作文。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花,其中菊花開得最大最漂亮,紅的、白的、黃的、紫的……,五顏六色,好看極了。

  在爸爸和阿姨聊天的時(shí)候,我蹲下身子認(rèn)真觀察,它們大多五六十厘米高,一棵菊花有好多枝莖,一根根直立著,它的莖那么綠那么軟,用一根根小木棍支撐著,像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長著許多綠綠的葉子,橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒,像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了,每枝莖上都開著一朵大大的花兒,比我的小手還要大。菊花的品種很多,有一種叫黃石公的,它的花特別特別大,花瓣是黃色的,長形的,有上百條,一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的,它有花要小一些,邊上的花瓣是紫紅色的,中間是淡黃的.,邊上的花瓣又細(xì)又長像一條條彩色的絲帶,就像是孔雀開屏;ǖ钠贩N還有很多很多,但我最喜歡的就是白雪公主了,它的花瓣雪白雪白的,就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。

  爸爸說,菊花不但漂亮,可以美化環(huán)境,而且還可以用來泡茶,喝菊花茶不但去火,還可以明目。秋天許多植物的葉子都開始落了,許多花也要榭了,只有菊花在冷風(fēng)里開放著,我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神,環(huán)境越艱苦就要越堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不向困難低頭。

二年級(jí)作文 篇7

w先生:

  20xx,我們認(rèn)識(shí)十年了,兒時(shí)初見,路過童年,相遇在青春。小學(xué)的你優(yōu)秀得不像話,初中的你也備受老師的寵愛,高中的你是否同樣惹人注目?

  十年,人生能有幾個(gè)十年,而我又花掉了人生的幾分之幾去認(rèn)識(shí)你,又該用多長的時(shí)光去對(duì)你視而不見。視而不見這件事,你比我做得更完美。

  每一次,我都能穿過人海找到你,而你始終不曾看我一眼。看著你落寞的背影,在人群中微跛的行走,突然間只覺得心酸,那么驕傲不肯認(rèn)輸?shù)哪闳绾纬惺艿闷穑?/p>

  我們八桿子打不著的陌生人。你走在我的前面,我走在你的后面,隔著五十米的距離,卻猶如隔著馬六甲海峽。你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭看我一眼,我看不見你的孤獨(dú),你也瞥不見我的憂傷,在這個(gè)每天有著考試的城堡。不過短短數(shù)月,你早已不復(fù)當(dāng)初的光環(huán)疊加,時(shí)間是最好的雕刻家。你的.背影多么寂寞,如一顆琥珀,在如潮的人流淹沒。你像個(gè)落魄的王子,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走路,一個(gè)人吹風(fēng),一個(gè)人做很多事,一個(gè)人看遍路旁的風(fēng)景。

  很多次路過你身旁,你都視而不見,當(dāng)我不存在。所以只好在路過時(shí)落荒而逃。我想要整個(gè)世界的寵溺,我想要你看到我就在你的身后,我想要你為我唱一首歌。我知道你不會(huì)開口對(duì)我說一句你好,因?yàn)槟悴辉。我也知道我不?huì)開口對(duì)你說一句你好,因?yàn)槲也桓。我埋怨你的淡漠,其?shí)我又何嘗不是?我連跟你打一個(gè)招呼的時(shí)間都不肯給。誰比誰更冷漠。我也很驕傲,可是在你面前我所有的偽裝不攻自破;蛟S是你太優(yōu)秀,也或許只是因?yàn)樵谀阏J(rèn)識(shí)我時(shí)我還是一派天真的模樣。輸給你,心服口服?墒沁@一次我不想輸,我告訴自己,如果你先對(duì)我說一句你好,我就對(duì)你說一句你好。

  許多昔日的朋友因?yàn)槟愕牡h(yuǎn)離,我為你感到悲傷。在我心里,你一直是我的朋友,可是我真的不確定你是否把我當(dāng)作朋友?墒,我明白,在你無所謂的面孔下有著怎樣一顆溫暖的心。我沒有忘記,在我最難過最孤獨(dú)的時(shí)候,你的微笑曾抵達(dá)我心底柔軟的角落。

  記憶是根長長的線,在我路過的路上纏繞。我沿著它走過的軌跡,一路往回。想要回到最初相識(shí)的地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)回憶早已模糊,如同染上了灰塵的玻璃。與你有關(guān)的回憶終有一天會(huì)淡忘,可是我記得你來過你很好。

  少年,你可安好?

  象小姐

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