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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-29 09:16:40 初二

八年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  做最好的自己,總會(huì)有人為你喝彩。

  ——題記

  世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,而每個(gè)人也同樣是這世上獨(dú)一無(wú)二的存在體。天生我材必有用!

  以前,我從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),老是自怨自艾,為什么我總是不如別人呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如小明,樣貌不如小陳,家世比不上小于……甚至,我還自卑到去改變自己,模仿別人。

  俗話說(shuō),字如其人。而我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的字不好看,太高太瘦,而且寫(xiě)字又慢。而我的另一個(gè)同學(xué),她的字體圓圓的,恰到好處,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩,可是,另一方面我又感到難受,為此,我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半學(xué)期的模范,仿照握筆的姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)?勺罱K我得到了什么:我的手起了繭,因?yàn)橛彩前磩e人拿筆的方法寫(xiě)字,寫(xiě)得不舒服,弄得握筆的手上被筆弄出了一個(gè)繭,而我的好字呢?反倒變得不倫不類了。后來(lái)經(jīng)人一提醒,我才恍然大悟,也許我的字體沒(méi)有別人寫(xiě)得漂亮,但我的字也寫(xiě)得清晰。也許我寫(xiě)的很慢,但我寫(xiě)得很認(rèn)真。字如其人,我是這樣性格的人,我是這樣容貌的'人,但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽略自己啊?

  人總是喜歡舍近求遠(yuǎn)。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)看得很清,卻往往忘記了自己也有長(zhǎng)處,也有值得別人喝彩的地方。每個(gè)人心靈總希望得到別人的喝彩,卻往往忽略了,你為自己喝彩了么?

  我看到自己的亮點(diǎn),先為自己喝彩的人,才能更有自信的展示自我,才能贏得別人更多的喝彩。

  如今,我坐在這里寫(xiě)下這篇文章,并非因?yàn)樽约河X(jué)得文采好而來(lái)到這里,恰恰相反,我知道自己的文筆并不是那么好,所以我還是會(huì)來(lái)到這里。

  如果說(shuō),臨陣逃脫的人是懦夫,那么我覺(jué)得,遇敵退縮的人則是庸人。永遠(yuǎn)只會(huì)退縮,而不曉得去面對(duì),那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)掌握。文筆不好的人就要多鍛煉,記性不好的人就得多記,而不能一味的空說(shuō),我就是寫(xiě)不好、記不住。這樣,當(dāng)你學(xué)會(huì)了它,掌握了它時(shí),你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人也同樣以你為榮!

  做自己,做最好的自己,讓更多的人為你喝彩!

八年級(jí)作文 篇2

  讀書(shū)之樂(lè)趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣,妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情,奇書(shū)、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

  楊絳先生說(shuō)過(guò),讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”,這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛(ài)至極,其樂(lè)如何?再如,讀書(shū)的“樂(lè)趣”,從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,余音裊裊,萬(wàn)馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句,其味幾何?

  難怪有人說(shuō),進(jìn)入讀書(shū)的'心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言,愛(ài)讀書(shū)的人,迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨(dú)妙樂(lè)趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。

八年級(jí)作文 篇3

  在初中這三年的學(xué)習(xí)生活里,我們的班主任張老師既是嚴(yán)師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童,教育成有道德、有文化的一代新人,不知付出了多少的心血,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她耐心細(xì)致地做思想工作,從不大吼小叫,當(dāng)有同學(xué)生了病的時(shí)候,她就像慈母一樣去愛(ài)護(hù)、照管他。留給我印象最深的,還是初一時(shí)的一件事情。

  那時(shí),我們剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),對(duì)一切的一切都感到那么新鮮有趣,和我一起升進(jìn)來(lái)的,還有小學(xué)同學(xué)小東,他個(gè)子不高,胖胖的,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛?瓷先サ拇_挺招人喜愛(ài)。但是,他又是出了名的淘氣包。在小學(xué)的時(shí)候,他是讓老師最頭痛的一個(gè)學(xué)生。上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學(xué),全校師生哪個(gè)不知,哪個(gè)不曉。這會(huì)兒,進(jìn)了中學(xué),我猜他,老毛病還是改不了。果然,進(jìn)了中學(xué)的第二天,他就因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,在樓里追跑打鬧,被送到思想教育組,挨了批。張老師對(duì)他的歷史也有所了解,所以并不感到太驚奇。事后,她找到了小東,認(rèn)真地進(jìn)行教育,小東呢?一面點(diǎn)頭應(yīng)著不再犯錯(cuò)誤,一面心里想,我才不聽(tīng)你的呢!過(guò)了好幾天,他照舊惡習(xí)難改,在班里稱王稱霸,同學(xué)們怕他,張老師對(duì)他也非常生氣,從沒(méi)給他笑臉。可他呢?見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的。不過(guò)在一次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,他卻有了很大的進(jìn)步。

  班里的`同學(xué)聽(tīng)過(guò)雷鋒精神的報(bào)告后,都立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛(wèi)生,有的義務(wù)為鄰居們送信、送報(bào)紙。在這轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中,小東也破天荒地做了一件好事。有一天,下大雨,他放學(xué)往家走,路上看見(jiàn)一個(gè)迷了路的小女孩,他就不辭辛苦,挨家挨戶地查問(wèn),終于把她送回了家。不久,這件事就傳到了學(xué)校。老師、同學(xué)都為他有這樣的進(jìn)步感到高興。張老師在班會(huì)上微笑著對(duì)他說(shuō):“希望你小東為別人做更多的好事!毙|第一次看到老師對(duì)他微笑,這微笑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊!這不僅僅是微笑,還包含著鼓勵(lì)。

八年級(jí)作文 篇4

  人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過(guò)雕琢,才能放出它那萬(wàn)丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過(guò)指間,就像海燕掠過(guò)大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

  人生,到底怎樣過(guò)?有人說(shuō):“人生,就是好好享受,賺大錢,一輩子奢侈著過(guò)!币灿腥苏f(shuō):“人生,就該為國(guó)家,為人民做奉獻(xiàn),為生活勞動(dòng)一生!笔前。∪松,既要讓自己過(guò)得好,也要讓它變得有價(jià)值。

  人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車,它的`終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下,更不會(huì)延長(zhǎng)“旅途”。而這一路上,有快樂(lè),有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬(wàn)里,也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早,有的停得晚,但,它,終歸會(huì)停的。

  人生,到底要怎樣活才精彩?一個(gè)好的馬戲,必然要有一個(gè)好的演員,好的戲臺(tái),人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí),也擁有了它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值與美。

  人生,沒(méi)有好壞,沒(méi)有善惡,本無(wú)雜質(zhì),所有的一切,都是靠自己來(lái)創(chuàng)造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去!

八年級(jí)作文 篇5

  不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始討厭家長(zhǎng)們的管教與嘮叨,不再是那個(gè)聽(tīng)話的乖乖女了:時(shí)不時(shí)的與父母頂嘴,與父母相處得都不是很好,為媽常在我耳邊碎碎念叨而煩躁,總是她說(shuō)東,我念西。

  我知道,嘮叨和管教都是對(duì)我的一種愛(ài)。父母對(duì)我很嚴(yán)厲,我總覺(jué)得這種愛(ài)里包含的成分太多,讓我很害怕。

  但是,媽,我很愛(ài)你,真的。

  天空像隨手翻倒的墨水瓶,千絲萬(wàn)縷的藍(lán)慢慢化開(kāi),月光輕悠地照入玻璃,屋子里很靜謐。房間里有我寫(xiě)作業(yè)的筆聲和不太明顯的鼾聲。媽媽睡著了,媽媽累了。上了一天的班,媽媽慵懶地側(cè)躺在床上。我回頭看到她的身影顯得很疲憊。進(jìn)入秋天了,挺冷的,于是我輕聲站起來(lái),躡手躡腳走近床沿。我驚嘆,似乎從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)媽媽,媽顯得并不老,沒(méi)有白絲,但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透露著時(shí)間的痕跡。我拾起被子,輕輕地為媽蓋上。媽突然說(shuō)了一句:“有個(gè)女兒真好!蔽衣(tīng)后,很感動(dòng),真的'。雖然老跟媽頂嘴,經(jīng)常不聽(tīng)媽的話,但媽,我很愛(ài)你。我對(duì)你的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,不摻雜其他成分。

  小時(shí)候,因爸在外地工作,我常常住奶奶家。媽、我、爺爺、奶奶一起吃飯,四口人其樂(lè)融融的,我真的感覺(jué)到很幸福,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)圍繞著。

  長(zhǎng)大了,上中學(xué)了,也許是處于逆反期的緣故吧!上學(xué)回來(lái),帶著滿身的學(xué)問(wèn)回家,不想跟媽說(shuō)一句話,在門(mén)前掛上了“閑人免進(jìn)”的牌子,媽的臉上顯出了無(wú)奈的表情。但媽很尊重我,每天晚上總是先敲敲門(mén),然后再悄悄地為我端上一杯牛奶。時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn),這,是一種幸福。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在只是大步流星地往前走,如果你轉(zhuǎn)身回頭看看,嘮叨也是對(duì)你的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù),對(duì)嗎?”

  我只是一個(gè)乳臭未干的毛孩子,但我已經(jīng)明白,每一代孩子的身邊都有許多眼睛在關(guān)注著,世世代代,生生不息;蛟S在成長(zhǎng)過(guò)程中有對(duì)父母的不理解,但是“玉不琢,不成器”,每一個(gè)孩子都正在成長(zhǎng),回頭看看,或許會(huì)更好,父母在身后永遠(yuǎn)關(guān)注著自己,也許距離100米,也許距離200米。

  愛(ài),似花,開(kāi)到荼蘼直至涅槃,生生不息……

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