五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條細(xì)細(xì)的`月牙, 棕色的卷曲的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,一副假斯文的樣子。
我雖然很愛媽媽,但總受不了她的嘮叨。
有一次,我們?nèi)ナ程贸晕顼,我剛把碗端到手里,媽媽就把一大堆菜夾到我的碗里,還不停地說(shuō):”趕緊趁熱吃!“我不餓,所以吃得很慢;可爸爸媽媽卻吃得津津有味,不一會(huì)兒就吃完了。媽媽剛吃 完,就開始嘮叨了:”哎呀,你怎么不吃魚排呀?“我邊嚼飯邊回答:”我把飯吃完了再吃魚排不行嗎?“說(shuō)完,我就接著慢吞吞地吃飯,沒(méi)有吃魚排?蛇^(guò)了一小會(huì)兒,媽媽好像又有點(diǎn)兒著急了,又 撥了一堆菜到我的碗里,夾著魚排說(shuō):”你要是胖的話,我會(huì)讓你吃嗎?不知好歹的東西!“我怒氣沖沖地跺著腳說(shuō):”我知道,但我不是跟你說(shuō)了吃完飯?jiān)俪贼~排嗎?碗里這么多菜,總得分個(gè)先后吧 !“但是說(shuō)歸說(shuō),我還是吃了幾口魚排。我剛吃上幾口,媽媽又開始催我:”趕快吃呀,沒(méi)看見我和爸爸正在等你嗎?“我沮喪地說(shuō):”我一點(diǎn)也不餓呀!吃不下去。“可媽媽卻說(shuō):”不行,你早上還 沒(méi)我吃得多呢!“我沒(méi)有辦法,只好把魚排吃了。
還有一天晚上,我準(zhǔn)備刷牙。我倒好水,擠好好牙膏,剛要漱口,媽媽就笑嘻嘻地說(shuō):”好好刷,小牙刷干凈點(diǎn)!“我就認(rèn)認(rèn)真真地刷起來(lái)。我里里外外剛刷了一遍,媽媽又大聲說(shuō):”認(rèn)真刷啊,刷不 干凈成大黃牙了!多難看!“我就仔仔細(xì)細(xì),不耐煩地又刷了一遍。過(guò)了一會(huì)兒,我剛洗完臉,媽媽就嚴(yán)肅地把我叫過(guò)來(lái),大張著嘴巴說(shuō):”張開嘴,我看看小牙刷干凈了沒(méi)有?“我不敢怠慢,趕緊張 開嘴,她里里外外前前后后看了一遍,才笑瞇瞇地說(shuō):”嗯,刷得挺干凈!如果你每次都刷這么干凈,牙就會(huì)很白了!睡覺去吧!“
雖然我的媽媽非常嘮叨,但是我知道她是為我好,她是希望我能養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛我的嘮叨媽媽!
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)大人,可以說(shuō)是生活中的每一個(gè)人,都是擁有小時(shí)候的。在那時(shí)候還沒(méi)有上小學(xué),沒(méi)有上幼兒園;沒(méi)有作業(yè),不用考試;沒(méi)有一切煩惱。
在我小時(shí)候,還沒(méi)有上幼兒園,我的爸爸,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我,就把我送到我姥姥、姥爺家。
姥姥、姥爺家在農(nóng)村,有一個(gè)小院、一個(gè)兩層的小樓房,院里養(yǎng)了幾只雞和一只狗,這狗不傷害雞,雞也不招惹狗,雞和狗也不給姥姥,姥爺惹麻煩。姥姥家雖然不富裕,但是每天快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的.度過(guò)。
早上,我睡醒以后,就喊姥姥來(lái)給我穿衣服。穿了衣服以后,姥姥、姥爺還有我一起吃早飯。在鄉(xiāng)下,吃飯時(shí)都喜歡把桌子抬到院子里,幾個(gè)人圍在桌旁有說(shuō)有笑的吃。
吃過(guò)飯后,姥姥就和我一起喂雞吃小米,雞一看見我和姥姥手里有吃的就都沖過(guò)來(lái)?yè)。姥姥就慢慢地蹲下?lái),一只手抓一小把,放在離地很低的地方,雞都搶著吃。有的雞擠在前面吃得多,而在后面的雞吃不著,干著急,把脖子伸得直直的,好像看到了金子似的。我看著很有意思也抓了一把小米,照著姥姥的樣子喂雞吃。后面的雞看見了,沖過(guò)來(lái),用它那蠟黃色的嘴啄著?粗嬗腥!
下午,姥姥,姥爺帶我去趕集。姥爺開著三輪車,我和姥姥坐后面。到了集市上,有賣日用品的、吃的、喝的、玩的什么都有。我一眼就看到了那裹在亮晶晶的糖稀里的糖葫蘆,一看就滿嘴甜味。姥爺給我買了一個(gè)糖葫蘆。我上去咬了一大口,啊!真甜!
我慢慢的長(zhǎng)大了,該上幼兒園了,我不得不向姥姥、姥爺揮揮手,說(shuō):“下次再來(lái)!”
我上了小學(xué)。聽著火車的笛鳴醒來(lái),伴著汽車的喇叭入睡。早上一起床,就必須快點(diǎn)吃飯、抓緊上學(xué)、放學(xué)趕緊寫作業(yè)......哪還有時(shí)間看風(fēng)景?雙休日,上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、上奧數(shù)班、上作文班......怎會(huì)想起姥姥,姥爺?世界一天一個(gè)樣,人們從不停下腳步,毫無(wú)止境地走著。停下來(lái),是辜負(fù)了父母的養(yǎng)育。哪還敢停?哪還敢看風(fēng)景?
想想以前,看看現(xiàn)在。還是以前好啊。
五年級(jí)作文 篇3
就在這個(gè)假日,我去參加了趙阿姨的結(jié)婚盛典,在那里,發(fā)生了一系列的趣事。
我們來(lái)到婚慶現(xiàn)場(chǎng),哪里四處都是紅色的我們走到我們的座位上,一會(huì)兒后,結(jié)婚正式開始了。
隆重的開場(chǎng)結(jié)束了,我們便開始吃飯。餐桌上,一片的山珍海味、美味佳肴,讓我都不知道從哪里下手了,忽然,我望見了一盤清蒸桂魚,我忽然想起媽媽說(shuō) 過(guò)多吃魚會(huì)變聰明的,所以我第一次就夾了魚,我將魚放入嘴里,細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)這魚香味十足,還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的辣味,融入口中好吃極了。正在這時(shí)候,一位阿姨 端著一盤切過(guò)的法式牛排從我身邊走過(guò),并將牛排放在我這一桌的桌子上,我二話不說(shuō),以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾了一塊牛排放進(jìn)嘴里,一嚼,發(fā)現(xiàn)這牛排鮮嫩,鮮 香,又不硬,有嚼頭,我頓時(shí)感到十分好吃,又迅速的夾了幾塊放在碗里,然后又細(xì)細(xì)的品味,這時(shí),又上了一盤奇怪的菜,那道菜是一個(gè)大盤子,中間有個(gè)小盤 子,小盤子里裝有一盤白色的,粘粘的,鮮香四溢的白肉,而小盤子前面有一個(gè)寬大有10cm,長(zhǎng)約有2分米的'龍蝦頭直挺挺的挺在大盤子上,小盤子后有一個(gè)長(zhǎng) 約15cm、寬約8cm的龍蝦尾,我猜測(cè)這中間的一盤肉是蝦子肉,于是,我便夾了一塊起來(lái)品嘗,頓時(shí)覺得還不錯(cuò),就多夾了幾塊來(lái)吃……后面又上了紅燒肉、 紅燒獅子頭、白年糕、黑年糕、黑糯米飯等等等……
吃完飯,下午,趙阿姨讓我們留在茶樓玩,等晚上吃了晚飯?jiān)僮。而茶樓就在這棟樓的頂樓。我們坐電梯上了頂樓,爸爸他們玩,我們也只好跟著玩,我和我 的好伙伴:陳俊峰、高陽(yáng)子(化名)一起玩,我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道,可以從茶樓里通向外面的陽(yáng)臺(tái)(陽(yáng)臺(tái)很寬,是圍著整個(gè)茶樓的),那里有一些遺 棄掉的東西,比如桌子呀板凳呀什么的,還有很多盆景,最顯眼的就數(shù)中間的一個(gè)水池了,那里有十米長(zhǎng)、兩米寬,里面還有很多假山,我們來(lái)到外面,我心想,這 里地方也不小,我們可以玩游戲呀!所以,我們就又找了幾個(gè)朋友一起玩藏藏貓,我們劃石頭剪子布,結(jié)果是陳俊峰當(dāng)貓,我藏在一個(gè)桌子下,陳俊峰慢慢的數(shù),數(shù) 到50時(shí),他從我身邊經(jīng)過(guò),我像上天保佑千萬(wàn)別看到我,千萬(wàn)別看到我,這時(shí)候他慢慢地向我走過(guò)來(lái),我心里緊張極了,就像見了鬼似的,他慢慢地彎下身子,準(zhǔn) 備看有沒(méi)有人,我心里想:反正也跑不掉了,就賭一把吧!于是我趁陳俊峰還沒(méi)有看到我,就從桌子的另一個(gè)地方逃跑了,我正要碰到陳俊峰數(shù)數(shù)的地方,可好像被 誰(shuí)拉折了一樣,我回頭一看原來(lái)是高陽(yáng)子,我腳一滑,摔了個(gè)跤,這時(shí)候,陳俊峰指著我說(shuō):“訂報(bào)1,訂報(bào)2!痹瓉(lái),剛剛是高陽(yáng)子一直跟在我后面才被陳俊峰 發(fā)現(xiàn)的,而且拉著我的高陽(yáng)子是一直跟著我的,我氣得又蹦又跳。我和高陽(yáng)子劃,結(jié)果是高陽(yáng)子當(dāng)貓,然后我就去躲……就在玩第10盤的時(shí)候,那幾個(gè)朋友中的一 個(gè)當(dāng)貓,結(jié)果我們?nèi)肌岸寡俊绷,就剩下高?yáng)子了,他突然從草叢后竄了出來(lái),他光顧著跑,沒(méi)看見前面有一塊石頭,結(jié)果腳一滑,就摔進(jìn)了水池中,我們不管三 七二十一,立刻將他拉了上來(lái),他全身都濕透了,看見他那濕漉漉的樣子,我們不禁笑得前俯后仰。
最后高陽(yáng)子穿上了陳俊峰另外帶的衣服,但是褲子因?yàn)闆](méi)有人帶,所以他只好用吹風(fēng)機(jī)將它吹干后穿上。
這次,在趙阿姨的結(jié)婚慶典上,我對(duì)這些有趣的事感到回味無(wú)窮。
五年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽給我種了一盆蒜,我開心極了,我想:媽媽無(wú)緣無(wú)故地給我種一盆蒜,肯定是看我有沒(méi)有聽老師的話,細(xì)細(xì)觀察生活中我們看到的,聽到的,而且要認(rèn)真記錄!
——題記
瞧!媽媽給我種的小蒜才剛剛發(fā)芽呢!我迫不及待地把媽媽剛給我種的小蒜展示給我的好伙伴,我的好伙伴卻忙著說(shuō):“你媽媽可是真有功夫!”我卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“我媽整天都沒(méi)事兒干,給我弄這弄那的。你瞧,我媽還給我養(yǎng)了魚呢!”我一邊展示我的小蒜苗,一邊也不忘夸夸我的小金魚!
媽媽給我種的蒜苗有4盤兒,媽媽經(jīng)常給他們澆水,每次媽媽澆水的時(shí)候,我總是會(huì)問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,為什么你種的蒜的.根是連著的呢?”媽媽總是會(huì)回答道:“你這孩兒,它的跟不練著怎么長(zhǎng)啊!”我總會(huì)說(shuō):“媽媽,那他的根如果和其他的斷了的話,它就會(huì)死嗎?”“是啊,不過(guò),你不動(dòng)它,它是不會(huì)死的。”我說(shuō):“那如果動(dòng)了,它該有多慘!”媽媽說(shuō):“你就不要來(lái),來(lái)只給它澆水,這樣,它是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死掉的!”“哦!”
昨天是星期天,我?guī)е业暮没锇樵罉?lè)天、?敌溃覀円黄饋(lái)我家玩兒,她們剛進(jìn)我家,映入眼簾的就是媽媽給我種的那4盤兒蒜了!岳樂(lè)天隨口就說(shuō)到:“俊英,這是你媽給你種的?”“嗯!怎么樣,不錯(cuò)吧!”?敌溃骸班牛≌娴暮懿诲e(cuò)!俊英,你家很好!并且也有暖氣,太暖和了,可惜了,我和樂(lè)天家都沒(méi)有!蔽覅s勸告道:“沒(méi)關(guān)系啊,你們?nèi)绻涞脑,可以?lái)我家多玩兒會(huì)兒啊,況且,你們也是我的好朋友啊。!”樂(lè)天說(shuō):“俊英,你媽給你中蒜苗費(fèi)了很大功夫吧!”“哎呀,也沒(méi)有多少,就是把蒜種進(jìn)去,澆點(diǎn)兒水就可以了!”康欣:“。≡瓉(lái)這么簡(jiǎn)單啊,我回家也要自己種!”我說(shuō):“我們可以一起種啊,看誰(shuí)的先發(fā)芽!薄昂冒。 睒(lè)天、康欣都滿口答應(yīng)了!我也說(shuō)好我自己再種一盆,我們有開始了新一輪的比拼!
今天媽媽的手機(jī)有點(diǎn)兒?jiǎn)栴},改天星期天,我會(huì)把我的蒜苗發(fā)芽的狀況的照片分享給大家,而且,媽媽給我養(yǎng)了不少的植物,請(qǐng)大家根據(jù)圖片欣賞吧!
五年級(jí)作文 篇5
金秋十月,丹桂飄香,校園里的幾棵桂花樹上都開出了嫩黃色的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在樹上,四片小花瓣散發(fā)出濃郁的香味,使人心曠神怡,那香味像蜜一般甜甜的,讓人嘴饞。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡鈸浔,引?lái)了一只只可愛的小蜜蜂在花香中嬉戲、玩耍。因此,蜜蜂和我們交上了朋友,經(jīng)常來(lái)到教室和我們一起玩。
有一次,我們正在上《裝滿昆蟲的衣袋》這一課,有一個(gè)黑色的.東西從窗外飛了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蜜蜂呀!它的頭上兩顆透明發(fā)亮的小眼睛,又圓又黑,還發(fā)著光呢!它一對(duì)透明的翅膀不停地扇動(dòng)著,像兩把扇子似的,橢圓形的身體上長(zhǎng)滿了黃色的絨毛,十分可愛!
“嗡嗡嗡——”,小蜜蜂在教室的上空徘徊了一周后停在了何明洋的桌子上,他十分紳士,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),眼睛盯著小蜜蜂,任憑它在桌子上游玩,小蜜蜂在何明洋的桌子上東走走,西看看,還不停地?cái)[動(dòng)著觸角,似乎在說(shuō):“小朋友,別上課了,跟我一起出去玩吧!外面的桂花開得可茂盛了,香氣撲鼻,小孩子就應(yīng)該來(lái)玩的嘛!”何明洋伸出手逗了逗它,小蜜蜂不領(lǐng)情,覺得沒(méi)勁,于是拍拍翅膀就飛走了,準(zhǔn)備去找下一個(gè)“攻擊對(duì)象”了。
它飛呀飛,看到了唐木涵上課開小差,便準(zhǔn)備去捉弄他一下,唐木涵見了那只小蜜蜂,臉上的笑容早已收回,臉色蒼白,頭上冒出了一些冷汗,但他忍住了,可能是因?yàn)椴幌牍钾?fù)同學(xué)們稱他為“男子漢”呀!怎么能被區(qū)區(qū)一只小蜜蜂嚇壞呢!可蜜蜂在他周圍一直“嗡嗡”不停,可唐木涵還是很害怕,終于,他忍不住大聲叫了起來(lái)“。 边@聲音打斷了正在上課的季老師,同學(xué)們紛紛回過(guò)頭去,只見唐木涵雙手抱著頭,全身瑟瑟發(fā)抖,而蜜蜂玩得可開心了,好像把唐木涵當(dāng)成了一朵美麗的大花,繞著他跳舞呢,時(shí)高時(shí)低,而唐木涵早就嚇壞了,都躲到課桌下,可蜜蜂還是纏著他不放,好像在和他捉迷藏呢。他以為蜜蜂已經(jīng)飛走了,可抬頭一看,那只蜜蜂還在他的頭上盤旋呢!于是,他又連滾帶爬的到走廊上去“避難”。他雙手撐地,嘴里“呼呼”地喘著粗氣,頭發(fā)亂糟糟的,十分狼狽不堪,同學(xué)們都不禁笑起來(lái)。蜜蜂覺得已經(jīng)找到樂(lè)子了,準(zhǔn)備回家了。唐木涵趕忙爬起來(lái)回到座位上,整理好頭發(fā),害羞地低下了頭。
我那提心吊膽的心終于放下了,我心中暗暗的慶幸,謝天謝地蜜蜂沒(méi)來(lái)跟我玩。我心里暗想,希望下次它也不要來(lái)找我一起玩。
小蜜蜂本想高高興興地回家去了,可沒(méi)想到遇到了一個(gè)障礙——玻璃,它飛到玻璃上拼命地向上爬,想找到出口,可還沒(méi)爬多少,腳一滑又掉下來(lái)了,可它還在向上爬,好不容易爬了一半,又掉下來(lái)了,就這樣上上下下許多次,它都屢戰(zhàn)屢敗,蜜蜂著急了,在一旁的我看見了,于是,把窗戶打開了,它找到出口便扇動(dòng)著翅膀回家了。
小蜜蜂真是可愛,給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),我喜歡小蜜蜂!
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