小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天下午，媽媽提醒我記得帶雨傘去上學(xué)。我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：這么好的天氣，帶什么傘？
沒想到傍晚放學(xué)時(shí)，一聲炸雷過后，豆大的雨點(diǎn)突然噼里啪啦下起來。雨越下越大，瓢潑似的。天地模糊了，房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會(huì)，水泥路面變成了小河，汽車駛過，濺起無數(shù)水花。
后來，雨雖然小了一些，但絲毫沒有停歇的意思。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，帶了雨傘的`，自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少，天色越來越暗，我的心情也糟糕透了，后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外，媽媽要加班，我怎么回家呀？
眼看學(xué)校門口的同學(xué)差不多都走光了，我多么想變魔術(shù)變出一把雨傘來。就在我心急如焚時(shí)，突然，我看見雨中有一個(gè)人，撐著一把傘，朝我走來。是媽媽嗎？不可能，因?yàn)閶寢屨f過要加班的。會(huì)是誰呢？
我正發(fā)呆，來人已經(jīng)走近。我一看，大失所望，原來那人是我的死對(duì)頭李明。就在前幾天，我們還打過架呢。那天，他因?yàn)槔亲�，急急忙忙上廁所，結(jié)果把我的文具盒碰到了地上，竟然沒感覺。我怪他沒道歉，也沒幫我撿起來，就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后，我們就打了起來。他打我一巴掌，我回他一巴掌，他扯我衣服，我揪他衣領(lǐng)，他扭我胳膊，我掐他脖子……
我把頭扭過一邊，裝著是在漫不經(jīng)心地看風(fēng)景。我不想讓他知道，我現(xiàn)在是多么急著要回家。突然，有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭一看是他，愣住了。他微微一笑，說：“我恰好路過，順路送你回家吧！”
剎那間，一股暖流傳遍我全身。我很尷尬，沒想到他會(huì)送我回去。我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝！”然后，我們就手挽手，走進(jìn)了雨簾。
不一會(huì)，到了我家，我邀他到我家玩，他笑笑，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我望著他的背影，思潮久久不能平靜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
俗話說的好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的、安定的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)，從而法律誕生了。
它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時(shí)候包拯一樣“大公無私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì)向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善；像一個(gè)殺蟲劑，殺死“害蟲”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的.將是嚴(yán)肅的懲罰！
當(dāng)然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國(guó)家里，我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我每次想起這首歌，我覺得我就是媽媽的一塊寶一樣。上學(xué)媽媽常教誨我上課要認(rèn)真聽講，寫作業(yè)的時(shí)候媽媽嚴(yán)肅的教我，媽媽天天給我洗衣服·刷鞋，媽媽把衣服和鞋洗的干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵。吃飯的時(shí)候常對(duì)我說：“吃飯前要把手洗得干干凈凈的才能吃飯！”媽媽天天給我做飯，媽媽上班很辛苦，但她不怕苦，不怕累，媽媽天天為我掙錢。
我要買上學(xué)用的東西，媽媽就給我買了回來，比如說我要的課外書和日記本，媽媽就把這兩樣都給我買回來了，需要買筆的話，只要給媽媽說一聲，媽媽就給我錢來買筆，我要什么東西媽媽就買，媽媽說：“只要你好好學(xué)習(xí)，我什么都給你買!”媽媽還是為了我的學(xué)習(xí)啊！我有這樣的媽媽我很自豪。
媽媽的愛是無價(jià)的，媽媽的愛是無私的`，是用錢買不到的愛，世上對(duì)我最親的就是我的媽媽了，人們常說，世上只有媽媽好嗎？
到母親節(jié)那一天，我要給媽媽一個(gè)很大很大的驚喜，我要給媽媽過一個(gè)快快樂樂的母親節(jié)，是你們想不到的驚喜。
我要爸爸一起做一個(gè)大驚喜，我和爸爸還不能讓媽媽知道才算驚喜。
我跟爸爸約好了，不能讓媽媽知道，誰說出去誰就是小狗，爸爸說：“放心，我不會(huì)讓你媽知道的。我說：“一言為定，四馬難追�！�
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